本课程设计围绕图书借阅标准管理系统的开发进行，旨在通过实践提升学生在软件综合项目工程方面的能力。学生需完成系统需求分析、设计、实现及测试等环节，最终形成完整的项目文档。
《图书借阅标准管理系统》是软件综合项目工程专业的一门课程设计，旨在培养学生的实际运用软件工程知识解决现实问题的能力。此系统的主要目标在于优化图书馆的借阅流程、提高工作效率，并实现全面计算机化管理。
在项目的规划阶段，首先考虑的是开发背景和内容。随着计算机技术的发展，它已成为现代社会不可或缺的一部分，在信息社会中扮演着关键角色。在中国科技快速发展的情况下，图书馆的管理模式也发生了显著变化——从传统的手工操作转向了计算机化的管理方式。因此，《图书借阅管理系统》应运而生，其主要任务是对读者、书籍以及借书记录等信息进行高效的管理和维护，从而提升服务质量及管理水平。
开发环境选择的是Windows 7旗舰版操作系统，并使用Visual Basic 6.0作为编程工具；利用ACCESS数据库来管理数据；Microsoft Visio用于绘制各种设计图表如数据流图和结构图。这样的组合有助于实现用户界面的交互设计以及数据库的构建工作。
在结构化分析与设计阶段，通过数据流图描绘了系统中信息流动的过程，并帮助理解这些信息如何在系统内部传递及处理。同时，详细定义的数据字典为后续的设计提供了基础；而加工说明则包括使用结构化语言、判定表和树来清晰地表达逻辑过程；此外，展示模块组织的结构图和细化各个步骤的流程图也被创建出来。
面向对象分析与设计阶段中，则通过用例图描述了系统与用户之间的交互以及揭示其核心功能。同时，利用状态图或序列图表示在不同时间点上的行为模式，并展示了系统的组件划分及其依赖关系；类图定义了系统中的各类、接口及它们的相互关联性，是面向对象编程实现的关键；配置图则展示硬件和软件的具体设置情况。
到了系统实现阶段时，程序员编写相应的程序代码并进行功能演示。这部分内容通常涵盖用户登录界面以及图书查询、借阅与归还等核心操作的实际执行过程。
测试环节确保了系统的稳定性和正确性，并通过单元测试、集成测试和整体系统测试等方式查找及修复潜在问题；软件公布则意味着经过全面检测后可以正式投入使用。
参考文件部分列出了在项目开发过程中引用的文献和技术资料，以供查阅与学习。总结体会则是对整个设计过程中的反思和个人成长的记录，包括遇到的问题及其解决方案等。
《图书借阅标准管理系统》的设计涵盖了软件工程的重要阶段：从需求分析、设计到编码和测试，充分体现了完整的软件开发流程。这样的实践项目对于提升学生的软件工程技术能力和团队协作能力具有重要意义。
5星
