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操作系统课程设计之Shell实现.rar

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简介：
本资源为《操作系统课程设计之Shell实现》项目文件，内含基于C语言编写的简单Shell程序代码及设计文档，适用于学习和研究操作系统命令解释器原理与实践。 本程序设计实现一个简单的命令解释器，类似于Linux中的shell程序。根据分析，可以将该程序分为五个部分：打印提示符、获取用户输入的命令、解析命令、寻找命令文件以及执行命令。

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  • 操作系统课程设计之Shell实现.rar
    优质
    本资源为《操作系统课程设计之Shell实现》项目文件，内含基于C语言编写的简单Shell程序代码及设计文档，适用于学习和研究操作系统命令解释器原理与实践。 本程序设计实现一个简单的命令解释器，类似于Linux中的shell程序。根据分析，可以将该程序分为五个部分：打印提示符、获取用户输入的命令、解析命令、寻找命令文件以及执行命令。
     
  • 东南大学操作系统课程设计——Shell实现
    优质
    本课程设计旨在通过实现一个简化版的操作系统shell程序，帮助学生深入理解操作系统的功能和运行机制。参与者将在实践中掌握进程管理、文件操作等关键技术，并提升问题解决能力。 此资源包含完整代码和完整实验报告（加上你的学号姓名即可提交）。
     
  • 操作系统课程设计——自制Shell
    优质
    本课程设计旨在通过制作简易Shell程序，让学生深入理解操作系统的工作原理和命令行界面的功能机制。参与者将学习到文件操作、进程控制及用户输入输出处理等关键技术，并亲手编写出一个基础但实用的操作系统交互工具。 我编写了一个用C语言实现的shell程序，这是我在操作系统的课程设计项目中的作品。
     
  • 操作系统课程设计之死锁解除.rar
    优质
    本资源为《操作系统课程设计之死锁解除》，内含针对操作系统中死锁问题的分析与解决方案的详细代码和文档，适用于教学和研究。 操作系统课程设计的代码和报告题目是找出解除死锁的最佳进程顺序。本次课程设计的成绩为良，可供需要的同学参考。
     
  • 操作系统课程设计.rar
    优质
    本资源为《操作系统课程设计》压缩包，内含多个经典的操作系统相关实验和项目的设计文档与源代码，适合计算机专业学生深入学习与实践。 操作系统课程设计要求在Windows平台下实现页面置换算法的功能，包括先进先出、时钟、改进版时钟以及最近最久未使用等算法。
     
  • 操作系统实验四：Shell程序设计
    优质
    本实验旨在通过实践操作深化学生对Shell编程的理解与应用，涵盖脚本编写、条件判断及循环结构等内容，提升自动化任务处理能力。 编写一个Shell程序findit，该程序搜索参数1指定的目录树，查找所有以.c和.h结尾的文件，并检查这些文件中的行是否包含给定字符串。如果找到含有指定字符串的行，则显示对应的文件名以及相关联的那一行内容。 若未提供目录作为第一个参数，默认从当前工作目录开始进行搜索。例如： - 使用命令`findit /home/wang/work searchstring`将在以/home/wang/work为根路径的目录树中查找所有.c和.h结尾的文件，并在这些文件中寻找包含字符串searchstring的内容，然后输出匹配行及其所在的文件名。 - 如果使用命令`findit searchstring`则将从当前工作目录开始执行上述操作。
     
  • 操作系统课程设计之进程管理
    优质
    本课程设计专注于操作系统中的进程管理技术，涵盖进程创建、调度与同步等核心概念，旨在培养学生深入理解与实践操作系统的进程控制机制。 使用Java Swing编写的桌面程序支持五种指令：x=？（其中问号代表一个数值的赋值语句）；x++ 和 x--（自增、自减操作）；!?? （第一个问号可以是阻塞原因A或B，第二个问号则是需要等待的时间）；end（结束指令）。该系统还增加了单步运行的功能，使用户能够更直观地观察进程调度的过程。程序支持三种调度算法：时间片轮转、静态优先级和动态优先级（后两种较为简单）。在该项目中，请将读取txt文件的路径改为项目目录下的相应位置。
     
  • 操作系统课程设计之进程管理
    优质
    《操作系统课程设计之进程管理》是一门深入探讨操作系统中进程创建、调度及同步等核心概念与技术的课程。通过理论学习和实践操作相结合的方式，帮助学生全面掌握进程管理机制，培养解决实际问题的能力。 操作系统课程设计包括模拟进程管理：创建进程、实时更新进程状态以及资源分配。本代码附带详细的文档和编程记录，并且每行代码都有注释以方便理解。此外，我还使用了skin++来加载界面皮肤。
     
  • 操作系统仿真实现课程设计
    优质
    本课程旨在通过模拟操作系统的开发和实现过程，帮助学生深入理解操作系统的核心概念与机制，并培养其实践能力和创新思维。 下面是一些笼统实现的具体要求： 进程管理模拟：实现操作系统中的进程管理功能，包括但不限于进程的创建、状态转换以及撤销等功能，并展示如何处理并发执行的情况。 文件管理模拟：需要构建一个简单的文件系统管理系统，涵盖目录操作（如创建和删除目录）、文件的操作（例如新建、打开、读取写入及移除等）等方面的内容。 该程序有两种模式供用户选择使用： 1. 图形界面 2. 命令行 内存管理模拟：实现多种动态分配算法以及相应的回收机制，以展现如何高效地利用计算机的物理或虚拟存储空间。 设备管理模拟：演示资源（如磁盘、打印机等）的有效调度和释放过程。
     
  • 操作系统课程设计-文件系统实现
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    本课程设计旨在通过实践操作深化学生对操作系统中文件系统的理解。参与者将亲手编写和测试一个基础但完整的文件系统，涵盖目录管理、磁盘分配及文件读写等核心功能。此项目不仅增强了理论知识的应用能力，还培养了团队协作与问题解决技巧。 对于文件系统中的目录与文件管理，要求如下：在内存中创建一块虚拟磁盘空间作为存储区域，在此基础上实现一个基于多级目录的简单单用户操作系统级别的文件系统。当退出该系统的使用时，需要将整个虚拟文件系统保存到实体硬盘上，以便下次启动时能够将其恢复至虚拟磁盘空间。 对于文件储存区的空间分配可以采用显示链接法或其他方式；而空闲区域管理可以选择位图或其它方法来实现。如果选择位图和显式链接的方式，则可以直接在FAT中整合位图信息。 目录结构使用多级形式，为了简化起见可不涉及索引节点的运用，并且每个目录项包含文件名、物理地址以及长度等必要信息；同时也可以通过设置访问权限来控制对各个文件的操作。需要实现的功能包括： - `format`：初始化虚拟磁盘空间布局并创建根目录及其它必要的管理数据结构。 - `mkdir`：用于新建子目录。 - `rmdir`: 用来删除现有的空子目录。 - `ls` : 展示当前目录下的所有文件和子目录信息。 - `cd`: 更改工作路径到指定的目录中去。 - `create`: 创建新的空白文档或数据文件。 - `open`: 激活并准备读写已存在的某个特定文件。 - `close`: 结束对某文件的所有操作，释放资源占用状态。 - `write` : 向打开的文件内添加内容信息。 - `read` : 从指定位置开始获取已经存储在文件中的数据块。 - `rm`: 删除不再需要的数据或文档。