编译原理课程设计中使用LR分析法生成for循环的三地址代码
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简介：
本项目基于编译原理课程要求，运用LR分析法解析源代码中的for循环结构，并自动生成对应的三地址代码，实现高效准确的语法分析与代码转换。
这是我做的编译原理的课程设计，题目是关于for循环语句的LR分析法，并用三地址码输出结果。调试时，请添加一个名为“guanyuan”的txt文件，在该文件中可以写入：for(i=0;i<10;i++) x=55。
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