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廖承恩版微波技术课件

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简介:
《廖承恩版微波技术课件》是由知名教授廖承恩编著的一套全面讲解微波技术理论与应用的教学资料。该课件深入浅出地介绍了微波通信、雷达系统及天线设计等领域的专业知识,适用于高校相关专业教学和工程技术人员参考学习。 第一章 引言 第二章 传输线理论 第三章 规则波导 第四章 微波集成传输线 第五章 微波网络基础 第六章 微波谐振器 第七章 介质波导与介质谐振器

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客服
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    《廖承恩版微波技术课件》是由知名教授廖承恩编著的一套全面讲解微波技术理论与应用的教学资料。该课件深入浅出地介绍了微波通信、雷达系统及天线设计等领域的专业知识,适用于高校相关专业教学和工程技术人员参考学习。 第一章 引言 第二章 传输线理论 第三章 规则波导 第四章 微波集成传输线 第五章 微波网络基础 第六章 微波谐振器 第七章 介质波导与介质谐振器
  • 基础》习题答案
    优质
    《廖承恩<微波技术基础>习题答案》为学习者提供了该教材中各章节练习题的详细解答,有助于加深对微波原理和技术应用的理解与掌握。 西安电子科技大学廖承恩的《微波技术基础》一书的答案资料可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
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    《微波技术基础》一书的配套习题解答集,由廖承恩编著。本书提供了详尽、全面的答案解析,旨在帮助学生深入理解微波技术的基本原理和应用技巧。 微波技术基础习题解答的资料详细全面,非常适合初学者学习研究。
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    本书提供了廖承恩所著《微波技术基础》教材中全部习题的答案解析,内容详尽丰富,涵盖广泛,是学习微波技术的理想辅助资料。 《微波技术基础》是由廖承恩编写的教材的习题解答版本,提供了一个较为全面的内容覆盖。
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    《微波技术基础》一书由廖承恩编写,《微波技术基础》习题答案提供了书中主要练习题的详尽解答,旨在帮助学生更好地理解和掌握微波技术的基础理论与应用。此版本集结了最为全面的答案解析。 资源名称:廖承恩《微波技术基础》习题解答(最全的版本) 由于文件较大,已上传至百度网盘,有需要的同学可自行下载。
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    《微波技术课程详解课件》是一套全面解析微波原理与应用的教学资源,涵盖天线设计、射频系统及微波电路等内容,适用于工程教育和专业培训。 微波技术基础学习课件课程共分为七章: 绪论(1课时):涵盖微波的范围与特点、发展及应用以及对人体的影响及其防护措施。 第一章 传输线理论 (8课时):包括传输线方程解法,驻波现象和状态参数分析,无耗损传输线的状态讨论,有损耗情况下的处理方法,以及阻抗匹配技术等主题。 第二章 微波波导 (6课时):介绍导引原理、矩形及圆形波导特性,TE与TM模式的电磁场分布特点;着重讲解了矩形波导中的特定传输行为和功率最大化的条件,并讨论介质和光纤型波导。此外还包括激励方法以及耦合技术。 第三章 微带线与谐振腔 (4课时):涵盖了微带结构的基本原理,金属箱体的共振分析、模式描述及主要特性等知识要点。 第四章 微波网络基础 (6课时):讲解了传输线理论的应用延伸至更复杂的多端口系统中参数定义和矩阵表示法。讨论各种参量之间的关系及其对工作性能的影响。 第五章 微波元件 (4课时):介绍微波元器件的连接匹配技术,功率分配器、定向耦合器等设备的功能特性;还涉及铁氧体材料的应用以及环行器与隔离装置的设计原理等内容。 第六章 天线设计(7课时):从对称振子天线开始逐步深入到复杂阵列系统如引向和行波类型,宽频带缝隙及微带式等不同种类的天线特性。此外还探讨了智能天线、移动通信基站以及旋转抛物面反射器的应用场景。 第七章 微波通信系统 (3课时):概述了电波传播在该领域的应用,并介绍了雷达和遥感技术,最后讨论完整的微波通讯链路构建所需考虑的因素。
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    《微波技术及天线》课件是一套全面介绍微波技术和天线原理的教学材料,涵盖理论知识与实际应用案例,适合相关专业师生使用。 微波技术与天线的课件很不错,是由王新稳、李萍、李延平编著的。求微波技术与天线的课件。
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    《微波技术与天线》精品课程课件是一套针对高校电气工程及近相关专业的教学资源,内容涵盖了微波技术和天线设计的基础理论和应用实例,旨在帮助学生深入理解并掌握该领域的核心知识。 微波技术与天线课程的精品课件包含插图、传输线行波、驻波以及行驻波视频演示。
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    本资料整理了《微波技术》课程历年的期末考试题型和重点内容,旨在帮助安徽大学的学生更好地复习与备考,适用于廖老师的教学班级。 安徽大学微波技术期末考试题目总结(廖老师)涵盖了该课程考试的主要原题或题型,并且当年命中了大约85分的原题。
  • 工大机接口
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    《工大版微机接口技术课件》是专为高等院校计算机专业设计的教学辅助材料,涵盖了微处理器、总线系统及I/O接口等核心内容。 课程介绍第4版以Pentium为核心,系统地介绍了当前最先进的微型机技术。首先分析了CPU的原理结构、总线周期、中断机制、寻址方式以及指令系统;接着阐述了存储器管理和高速缓存技术;然后讲解了微型机与外设之间的各种数据传输方式,并重点分析了中断和DMA的工作原理及特点,同时用较大篇幅讲述了微机接口技术及其关键部件的原理和应用。此外还介绍了键盘、鼠标、显示设备、打印机以及软盘、硬盘和光盘的技术,并详细解析了PCI总线技术;最后概览Pentium主机系统的整体结构,深入讲解系统控制芯片组及BIOS等内容,使学生对微型机系统建立全面的理解。 目前我校计算机专业的本科生普遍重视软件学习,在毕业后通常只会使用高级语言编程而缺乏硬件知识和微机接口技术的了解。这限制了毕业生就业范围,并导致许多计算机专业毕业生难以找到合适的工作岗位,同时社会上也极度缺少具备计算机硬件设计方法及掌握接口技术的人才。因此有必要加强我校计算机专业的硬件课程改革与内容更新,激发本科生对计算机硬件的兴趣并提升其竞争力。 作为传统基础课,《微机接口技术》为后续一系列专业方向的课程奠定了入门知识的基础。近年来关于这门课程应讲授哪些内容、教材如何编写以及实践教学如何开展等问题在计算机教育中备受争议。随着微型机应用日益广泛,微机接口技术迅速发展并成为推广的重要因素之一。然而由于涉及面广和技术层次深,学习和掌握该领域知识面临一定挑战,因此需要更新课程内容以适应新的形势要求,在学生掌握了基础理论后更好地了解新技术和发展趋势,并培养其将所学应用于实际的能力。 本课题将在充分调研国内外计算机专业“微机接口技术”课程的基础上进行分析比较,并结合我校学生的实际情况以及工程实践对人才的需求提出可行建议,为未来该课程的改革提供理论探讨和规划。此门课更新速度快,但作为基础课不能一味追求新概念而忽视关键原理,在教学中应适时引入新技术;根据学院对学生培养的目标及当前业界需求调整“计算机接口技术”的教学目标、体系及内容等。 在教材方面,将结合国内外最新研究动态并考虑我校学生特点提出适合的教学内容,并采用自编和引进相结合的方式加速达到教育目的。此外还计划改革现有实验环节引入主流处理器与操作系统配合FPGA实现经典接口测试;同时对器件部分讲解方式进行改进以提高学生的触类旁通能力等。 总之,该课程应着力于提升学生软硬件结合的能力,在Windows/Linux环境下增加设备驱动程序设计内容使他们掌握高级系统环境下的外设控制编程方法为后续学习打下基础。