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C++语言程序设计(第四版)- 清华大学出版社

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简介:
《C++语言程序设计(第四版)》由清华大学出版社出版,本书系统地介绍了C++语言的基本概念、语法和编程技巧,并通过实例深入浅出地讲解了面向对象的编程思想。适合初学者及进阶读者使用。 《C++语言程序设计(第四版)》是由邓莉编写的一本教科书,由清华大学出版社出版。我在大一的时候使用的就是这本书,感觉很不错,推荐给大家。

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客服
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  • C++)-
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    《C++语言程序设计(第四版)》由清华大学出版社出版,本书系统地介绍了C++语言的基本概念、语法和编程技巧,并通过实例深入浅出地讲解了面向对象的编程思想。适合初学者及进阶读者使用。 《C++语言程序设计(第四版)》是由邓莉编写的一本教科书,由清华大学出版社出版。我在大一的时候使用的就是这本书,感觉很不错,推荐给大家。
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    本书提供了《C++语言程序设计》(清华大学出版社出版,郑莉主编)第四版教材中各章节练习题的详细解答,帮助学生深入理解课程内容和提高编程技能。 本段落概述了计算机程序设计语言的发展历程,涵盖了从机器语言、汇编语言到高级语言的演变过程。C++是一种面向对象编程的语言,它能够描述现实世界中的事物及其相互关系。在面向对象编程中,实体被视为具有特定属性和行为的对象;通过抽象方法识别同一类对象共有的特征与功能,并形成类别。借助于类的继承性和多态性机制,则可实现更为灵活且高效的程序开发设计。
  • C++ 郑莉 4
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    《C++语言程序设计》由郑莉编著,是清华大学出版社出版的第4版教材,旨在帮助读者掌握现代C++编程技术。 C, C++, C语言,清华大学郑莉的《C++语言程序设计》(第4版)。
  • 《离散数》答案(
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    本书提供了清华大学出版社出版的第四版《离散数学》教材中习题的答案与解析,帮助学生更好地理解和掌握离散数学的概念和方法。 从给定的文件信息中可以提炼出离散数学中的关键知识点,主要涉及命题逻辑的基础概念及命题真值判断等内容。 ### 命题逻辑基础 #### 1. 命题的概念 - **命题**是能够判断真假的陈述句。疑问句、感叹句和祈使句等非陈述句不属于命题。 - 简单命题是指不含任何逻辑联结词的命题。 - 复合命题是由一个或多个简单命题通过逻辑联结词连接而成。 #### 2. 逻辑联结词 - **合取(且)**:表示两个命题同时为真的情况,常用表达方式包括“虽然……但是……”、“不仅……而且……”等。 - **析取(或)**:至少有一个命题为真时成立。 - **蕴含**:如果前件为真,则后件也必须为真。 - **等价**:两个命题的真假状态完全相同。 #### 3. 命题的真值 - 每个命题都有唯一的确定性,尽管某些情况下其真实与否可能未知,但它的真值是客观存在的。 - 简单陈述句构成简单命题;包含逻辑联结词的陈述句则是复合命题。通过分析语义和遵循特定规则可以得出这些复杂结构的具体真假状态。 ### 具体例题解析 #### 示例1:命题分类 给出一系列句子,需判断哪些是命题,并进一步将其分为简单或复合类型。 - 疑问、感叹及命令式等非陈述句不被认为是命题; - 陈述句中,不含逻辑联结词的为简单命题;包含它们的是复合命题。 #### 示例2:真值判定 给定两个命题p和q的具体含义后,分析 p→q, p∨q 和 p∧q 的真假情况。 - 蕴含式p→q在且仅当p为真而q为假时才被判断为假; - 等价式p↔q则在两者具有相同真实状态时成立; - 合取式p∧q只有当两个命题均为真的时候才是真实的;析取式 p∨q 则只要有一个命题是真是有效的。 ### 应用实践 通过上述理论知识的学习,学生可以更好地理解并解决离散数学中的逻辑问题。尤其是在处理复合命题时,掌握正确的分类和真值判断方法有助于提高解决问题的效率与准确性,并为进一步学习更复杂的数学逻辑打下坚实基础。 对于IT行业的专业人士而言,培养良好的逻辑思维能力和问题解决技巧尤为重要。
  • C()谭浩强著 课后习题答案.pdf
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    《C语言程序设计(第三版)》是由著名计算机教育专家谭浩强教授编著的经典教材,本书配套的课后习题答案解析详尽,帮助读者深入理解和掌握C语言编程技巧。 C语言程序设计(第3版)_谭浩强_清华大学出版社的课后习题答案。
  • C++)》(郑莉著, )3-12章课后习题答案.zip
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    本资料为《C++语言程序设计(第五版)》一书第三至十二章的课后习题解答,由原作者郑莉编写并授权发布。适用于学习和参考使用。 C语言课程设计的优点主要体现在以下几个方面: 基础性强:C语言是一门基础性的编程语言,它直接涉及计算机的内存管理和指针操作等底层知识。学习C语言有助于深入理解计算机的工作原理,并为后续学习其他高级语言打下坚实的基础。 可移植性好:使用C语言编写的程序可以在多种操作系统和硬件平台上运行。因此,通过学习C语言可以掌握跨平台编程技能并提高程序的可移植性。 效率高:由于可以直接访问硬件资源,C语言具有很高的执行效率,在编写系统级软件、嵌入式系统以及游戏开发等领域中表现出显著优势。 结构清晰:采用结构化编程思想的C语言有助于培养学生的逻辑思维能力和程序设计能力。通过学习C语言,学生可以掌握如何合理组织代码、设计算法和数据结构等技能。 资源丰富:C语言拥有丰富的学习资源和支持社区,包括教材、在线课程及论坛等平台。借助这些资源,学生能够自主解决问题并提高编程水平。 实践性强:通常情况下,C语言的课程设计会包含大量的实际操作环节,例如编写小程序或实现算法。这有助于提升学生的动手能力和问题解决能力,并将理论知识应用于具体项目中。 综上所述,C语言课程设计具有基础性强、可移植性好、执行效率高、结构清晰、资源丰富和实践性强等诸多优点。通过学习C语言,学生可以掌握编程的基本技能并为未来的职业发展奠定坚实的基础。
  • Java
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    《Java语言程序设计》是由清华大学出版的一本教材,旨在帮助读者掌握Java编程的基础知识和技能。 清华大学提供《Java语言程序设计》课程的课件和代码。
  • C++ 郑莉)课后答案
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    本书为《C++语言程序设计》(清华大学出版社出版,郑莉著)第四版的配套学习资料,提供详尽的课后习题解答,帮助学生深入理解与掌握C++编程知识。 本段落介绍了计算机程序设计语言的发展历程,包括机器语言、汇编语言和高级语言等多个阶段。其中,C++是一种面向对象的编程语言,它能够描述客观世界中存在的事物及其相互关系的特点。这种编程方式将现实中的事物视为具有属性和行为的对象,并通过抽象找出同一类对象共有的特征与行为来形成类的概念。借助于类的继承性和多态性,可以实现更加灵活且高效的程序设计方法。
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    《C语言程序设计(第四版)》全面介绍了C语言的基本概念、语法和编程技巧,适合初学者掌握C语言的核心知识与技能。 《C语言程序设计(第4版)》这本书提供了对C语言的深入讲解与实践指导,适合初学者及有一定编程基础的学习者阅读使用。书中涵盖了从基础知识到高级主题的内容,并通过丰富的示例帮助读者理解概念、掌握技巧。此外,该书还注重培养读者解决实际问题的能力和良好的编程习惯。