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合肥工业大学的编译原理实验报告。

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简介:
本报告涵盖了三个主要组成部分:首先,详细阐述了词法分析的设计方案;其次,深入探讨了 LL(1) 预测分析的策略;最后,进一步设计了 LR 语法分析的方法,并且报告中包含了相应的代码实现。

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    本文件为合肥工业大学学生在“编译原理”课程中的实验报告合集,内容涵盖了该课程的各项实践操作与学习心得。 2019年合肥工业大学编译原理实验报告包含word的 .docs与pdf文档,文档内附代码仓库链接。
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    本文件为合肥工业大学学生在“编译原理”课程中的实验报告集合,内容涵盖了编译器设计与实现的相关实践操作和分析。 2019年合肥工业大学编译原理实验报告包含word文档(.docs)与pdf文档,并附有代码仓库链接。
  • 修订版
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    《合肥工业大学编译原理实验报告修订版》是针对计算机科学与技术专业学生编写的实践教材,系统地介绍了编译器设计的基本概念和方法,并通过一系列实验加深读者对编译过程的理解。修订版更新了实验内容和指导说明,增强了教学效果。 报告包括三个部分:词法分析设计、LL(1)预测分析以及LR语法分析设计,并且包含相关代码。
  • 代码分析
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    本实验报告为合肥工业大学《编译原理》课程所撰写,深入分析了相关实验中使用的编程代码,探讨了编译原理的实际应用及其重要性。 合肥工业大学编译原理实验包括三个部分:实验一和实验三使用C++开发,实验二则利用Python和PyQt实现。
  • 代码与汇总
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    《合肥工业大学编译原理实验代码与报告汇总》一书汇集了该校学生在编译原理课程中完成的各项实验的源代码及实验报告,旨在帮助学习者加深对编译器构造的理解和实践技能。 合肥工业大学编译原理实验代码及报告大全
  • 智能
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    本实验报告为合肥工业大学开设的人工智能课程配套实验内容总结,涵盖机器学习、模式识别等多个方面,旨在通过实践加深学生对AI理论的理解与应用。 【人工智能原理】 人工智能原理是一门深入探讨理论与应用的学科,主要研究如何让机器模仿人类智能行为的能力。在合肥工业大学开设的相关课程里,李磊老师带领学生学习一系列核心概念,包括但不限于搜索算法、知识表示、机器学习以及自然语言处理等。 【启发式搜索算法】 启发式搜索算法是人工智能领域中解决复杂问题的一种有效方法,在路径寻找任务中有广泛应用。以八数码难题为例(又称滑动拼图游戏),它要求在一个3x3的网格内通过移动数字来达到目标状态,其中有一个空白格用于与其他数字交换位置。在本实验中,学生需使用启发式搜索算法——A*搜索来解决这个问题。 A*搜索结合了广度优先搜索和最佳优先搜索的特点,并利用启发函数f(n) = g(n) + h(n),以指导寻找最优路径的过程。其中g(n)表示从初始状态到当前节点的实际代价,而h(n)则为从当前位置到达目标位置的估计成本。通过维护一个基于最低f值来扩展节点的优先队列,A*算法能够高效地寻求解决方案。 【实验要求】 学生需完成以下三个关键部分: 1. 编写`salvePuzzle`函数:实现A*搜索算法,接收初始状态和目标状态作为参数,并输出从起始到终点的所有移动步骤。 2. 实现`calcDistH`函数:计算给定状态下至目标位置的启发式代价h(n)。 3. 完成`moveMap`函数编写:依据当前布局及空格需移向的位置,返回更新后的拼图状态。 实验报告要求独立完成,并禁止抄袭。若发现违规行为,则按作弊处理并施以相应处罚措施。报告内容应包括实验详情、步骤说明、结果分析以及遇到的问题及其解决方案。 【问题背景与相关知识】 八数码难题在游戏中的自动寻路和地图导航等领域有广泛应用,但在大规模场景下寻找最短路径可能会降低效率。因此,在保证解质量的同时提高搜索速度的需求促使启发式算法如A*成为首选策略之一。贪心最佳优先搜索仅依赖于h(n)来决定扩展节点的选择,但可能无法确保找到全局最优解;而A*通过结合实际代价与估计成本的考量,平衡了效率和解决方案的质量,在解决复杂问题时表现尤为出色。
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    本文档为《合肥工业大学汇编实验报告》,详细记录了学生在汇编语言课程中的实践操作、代码编写及调试过程等内容,是教学与学习的重要参考资料。 【汇编语言程序设计基础】 本实验报告详细介绍了如何在DOS环境下使用DEBUG工具进行汇编语言程序的设计、编辑、汇编、运行和调试。 1. **DEBUG程序的使用** - `DEBUG`是DOS操作系统自带的一个调试工具,提供了诸如内存查看、指令执行、程序调试等功能。在实验中,利用E命令修改了DS:0200H和DS:0204H位置的数据。 - 使用A命令编辑并汇编源代码,例如通过`MOV AX,[0200]`这样的指令从指定地址读取数据到AX寄存器。 - U命令用于反汇编已存在的机器码,以验证汇编指令是否正确转换成对应的机器码。 - R命令查看寄存器状态,D命令查看内存内容,G命令运行程序,T命令单步执行指令以便理解程序的执行流程。 2. **8086/8088寻址方式** 在实验中使用了两种寻址方式:直接寻址和寄存器间接寻址。直接寻址是指直接指定内存地址(如`MOV AX,[0200]`);而寄存器间接寻址是通过寄存器中的值作为地址访问内存(如`MOV BX,[BX]`)。 3. **实验流程** 首先启动DOS环境,运行DEBUG程序。编辑汇编代码后将数据加载到内存中,并进行反汇编验证初始的寄存器状态和内存内容。使用G命令执行程序并观察其结果;通过T命令单步调试分析程序执行过程中寄存器的变化。 4. **实验内容详解** - 实验一设计了一个简单的加法运算程序,利用了直接寻址和寄存器间接寻址将DS:0200H和DS:0204H的值相加以结果存储在DS:0208H。 - 在实验二中介绍了顺序与循环结构汇编语言编程,包括数值计算、数组处理以及字符串操作。编写了带符号数运算、求平均值、最大最小值及查找子串等程序。 通过这些实验,学生能够深入理解汇编语言的基本概念,并熟悉DEBUG工具的使用方法;掌握如何设计和调试汇编语言程序,为后续系统级编程与底层开发打下坚实的基础。同时强调了实践操作的重要性,加深对理论知识的理解。
  • 课程设计
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    《合肥工业大学编译原理课程设计报告书》汇集了该校学生在编译原理课程中的实践成果与创新思考,内容涵盖词法分析、语法分析及代码生成等关键技术环节。 李宏芒老师教的编译原理课程,我是2020级计算机科学专业的学生,编写程序使用Java语言。
  • 宣城校区(第一、二、三次
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    本实验报告涵盖合肥工业大学宣城校区《编译原理》课程前三次实验内容,包括词法分析器的设计与实现、语法分析方法探索及简单编译器构造技术实践。 实验一:词法分析设计 使用VC++、VB或JAVA语言实现对C语言子集的源程序进行词法分析。通过从左到右扫描输入的源程序字符串,分解并输出各个单词的内部编码及其自身值;若遇到错误,则显示“Error”,然后跳过该部分继续处理;同时管理标识符登记符号表。 主要工作内容如下: 1. 读取源程序文件中的字符。 2. 统计行数和列数以定位错误单词的位置。 3. 删除空格类字符,简化输入字符串的处理流程。 实验二:LL(1)分析法 根据某一文法编制调试用LL(1)分析程序,以便对任意输入符号串进行分析。具体步骤包括: - 构造预测分析表,并利用该表和一个栈来实现上述语言的解析。 - 分析功能在于通过显示栈顶内容、向前看符号以及LL(1)分析表,自上而下地处理输入字符串。 实验三:LR(1)分析法 对以下文法规则: E-> E+T E-> T T-> T*F T-> F F-> (E) F-> i 采用LR(1)方法对任意输入符号串进行语法分析。