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操作系统课程设计中的进程间通信

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简介：
本课程设计聚焦于操作系统中进程间的通信机制，探讨消息传递、管道及共享内存等技术原理与应用实践，旨在提升学生在多任务环境下的编程能力。 进程间通信可以通过多种方式实现，如消息队列、无名管道、有名管道以及共享内存等。为了简化程序设计，可以采用父子进程之间的通信方法来完成任务。

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  • 操作系统课程设计中的进程间通信
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    本课程设计聚焦于操作系统中进程间的通信机制，探讨消息传递、管道及共享内存等技术原理与应用实践，旨在提升学生在多任务环境下的编程能力。 进程间通信可以通过多种方式实现，如消息队列、无名管道、有名管道以及共享内存等。为了简化程序设计，可以采用父子进程之间的通信方法来完成任务。
     
  • 操作系统课程设计中的进程通信
    优质
    本课程设计深入探讨了操作系统中进程间的通信机制，包括管道、消息队列及共享内存等技术，并通过实例分析其在系统性能优化中的应用。 编写两个进程：一个负责发送字符串，另一个负责接收字符串。这两个进程应支持Windows/Linux下的多种通信方式，包括共享存储区、消息传递、有名管道、无名管道以及Socket通信。发送进程中，用户可以从窗口或键盘输入字符串；而接收进程则需要将接收到的字符串显示在屏幕上。
     
  • 操作系统中进程间的通信实验
    优质
    本实验旨在通过实际操作，探究和理解操作系统中进程间通信的基本原理与实现方法，包括管道、消息队列等机制。 通过编程实现进程间通信中的同步与互斥问题，可以加深对信号量以及P、V操作原理的理解；进一步了解Windows或Linux系统中涉及的几种互斥和同步机制；熟悉在这些操作系统中定义的相关于互斥及同步的函数。
     
  • 操作系统课程设计——信号通信及进程控制
    优质
    本课程旨在通过设计实现信号通信和进程控制的功能模块，深入理解操作系统的原理与机制。学生将掌握如何在实际项目中运用这些技术来提高程序效率和稳定性。 这是我的操作系统课程设计内容，包含许多参考材料以及不少原创部分，与大家分享： 1. 进程的创建：编写了一个程序，使用系统调用`fork()`来创建两个或多个子进程。当运行此程序时，在系统中会有一个父进程和若干个子进程同时活动。 2. 进程控制：在程序里利用`lockf()`这个系统调用来为每个进程加锁，从而实现它们之间的互斥操作。 3. 进程通信： - 软中断通讯 - 在代码中使用了语句`signal(SIGINT, SIG_IGN)`和`signal(SIGQUIT, SIG_IGN)`, 并观察执行结果及分析其原因。 4. 捕获与重定义软中断：首先创建了一个服务函数function，然后通过调用`signal(sig, function)`来捕获并重新配置中断信号。 5. 使用操作系统保留给用户的信号SIGUSR1和SIGUSR2进行通信。 6. 尝试扩展程序使其成为基于信号或事件驱动的应用程序。前五个部分已经实现完毕，第六个由于难度较大未能完成。 源代码文件名为“sig_pre.c”，在Red Hat Linux环境下编译成功后得到可执行文件“sig_pre.exe”。另外附上一份报告书，其中的人名均为化名。
     
  • 操作系统课程设计报告（进程控制及进程通信）
    优质
    本报告为《操作系统》课程设计成果，聚焦于进程控制和进程间通信机制的研究与实现。通过理论分析与实验验证相结合的方法，深入探讨了操作系统中关键模块的设计原理和技术细节，旨在提升学生对现代操作系统核心概念的理解与实践能力。 报告内容：进程控制与进程通信。父进程随机生成10000个浮点数，并创建四个子进程分别计算每2500个数的总和及平均值，同时统计整个过程所需的时间。
     
  • MFC实现的操作系统进程间通信
    优质
    本文介绍了在Microsoft Foundation Classes (MFC)框架下实现操作系统进程中通信的方法和技术，包括多种IPC机制的应用与实践。 消息队列、进程间通信、管道通信、共享存储区以及socket通信等功能虽然不够完善，但它们的能力是有限的。
     
  • 操作系统中的进程管理课程设计
    优质
    《操作系统中的进程管理课程设计》旨在通过实践项目引导学生深入理解操作系统的进程调度、同步与通信机制。该课程结合理论知识和编程实践，使学习者掌握高效管理和控制计算机程序执行的核心技能。 兰州理工大学09操作系统课程设计涉及进程管理，并包含实验代码。
     
  • 基于消息的进程通信在操作系统课程设计中的应用
    优质
    本研究探讨了基于消息机制的进程间通信技术，并详细介绍了其在操作系统课程设计中的实际应用案例和教学效果。 运行环境：Code::Blocks；编写语言：C++；内容包括：C++源码、.exe可执行文件以及报告。
     
  • 操作系统原理实验——进程间的通信
    优质
    本课程旨在通过实践操作教授学生理解与实现操作系统中进程间通信的核心机制和技术，包括消息传递、管道和共享内存等方法。 苏州大学操作系统原理实验报告中的第二个实验是通过内存共享的方式实现进程间通信，确保真正的多进程通信而非单个进程的伪通信。该实验采用MFC窗口模式进行实现。
     
  • 操作系统原理实验——进程间的通信
    优质
    本课程聚焦于操作系统原理中的进程间通信技术，通过实践操作加深学生对管道、信号量及消息队列等机制的理解与应用。 苏州大学操作系统原理实验的第二个实验要求使用内存共享的方式进行进程间通信，实现真正的多进程间的通信而非单个进程内的伪通信。此实验采用MFC窗口模式来完成。