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哈尔滨工业大学计算机设计与实践（CPU方向）

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简介：
本课程为哈尔滨工业大学计算机专业核心课程之一，专注于CPU设计与实现，涵盖体系结构、硬件描述语言及验证技术等，旨在培养学生在计算系统层面的设计能力和创新思维。 本代码为哈工大计算机设计与实践课程的设计代码，先修课程为计算机组成原理，使用Xilinx运行即可。

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  • 哈尔滨工业大学计算机设计与实践（CPU方向）
    优质
    本课程为哈尔滨工业大学计算机专业核心课程之一，专注于CPU设计与实现，涵盖体系结构、硬件描述语言及验证技术等，旨在培养学生在计算系统层面的设计能力和创新思维。 本代码为哈工大计算机设计与实践课程的设计代码，先修课程为计算机组成原理，使用Xilinx运行即可。
     
  • 哈尔滨工业大学计算机设计与实践CPU大作业VHDL语言
    优质
    本课程为哈工大计算机专业核心课程之一，专注于利用VHDL语言进行CPU设计与实践，旨在培养学生硬件描述语言编程能力和数字系统设计思维。 哈工大《计算机设计与实践》课程最后的CPU大作业使用VHDL语言编写了代码，并附带详细的报告，包括设计思想等内容，可以直接上机运行并获得90分以上的成绩。该程序实现了19种指令：Mov ri, 数；Mov ri, rj；Mov ri, [数]（取数）；Mov [数], ri （存数）；Ri+ 数 + cy ；Ri+ rj + cy ；Ri- 数 - cy ；Ri- rj - cy ；Ri and 数 ；Ri and rj ；Ri or 数 ；Ri or rj ；Clc（清除进位标志）；Stc（设置进位标志）；Jmp addr （跳转指令）；Jz sign （条件为零时跳转）；Jc sign （条件为设定的符号时跳转）；Mov ri, [rj] 和 Mov ri, [rj+r6]。
     
  • 哈尔滨工业大学计算机系统大作业
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    本课程为哈尔滨工业大学计算机专业核心课之一，旨在通过设计和实现复杂计算项目，提升学生的软件工程实践能力与团队协作精神。 哈工大的计算机系统大作业要求学生完成一系列复杂的任务，旨在提高学生的实践能力和理论知识的综合运用能力。这项作业涵盖了操作系统、编译原理以及网络等多个方面的内容，对于深入理解计算机系统的各个方面具有重要意义。通过这个项目，学生们能够更好地掌握如何设计和实现高效的计算解决方案，并且在团队合作中提升自己的技能水平。
     
  • 哈尔滨工业大学计算方法实验报告
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    《哈尔滨工业大学计算方法实验报告》记录了学生在计算方法课程中进行的各种数值分析和算法实现的实践内容，包括但不限于线性代数方程组求解、非线性方程求根、插值法与拟合技术等。此文档旨在通过理论联系实际的方式帮助学习者深入理解并掌握科学计算的基本原理和技术应用，提高问题解决能力及编程技能。 哈工大计算方法实验报告涵盖拉格朗日插值、龙贝格积分法、四阶龙格库塔法、牛顿迭代法及高斯列主消元法等内容，内容完整且排版整齐，符合最新的实验要求。
     
  • 哈尔滨工业大学计算机网络实验一
    优质
    本课程为哈尔滨工业大学计算机专业基础课之一，专注于计算机网络原理与实践操作，通过实验加深学生对数据通信、网络协议及应用的理解。 哈工大计算机网络实验一代码保证有效，也算是学长的火炬了。
     
  • 哈尔滨工业大学的计算机网络课程设计
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    《哈尔滨工业大学的计算机网络课程设计》是一门专注于培养学生在计算机网络领域的实践能力与理论知识相结合的重要课程。通过该课程的学习，学生能够深入理解并掌握现代计算机网络的基本原理和技术，并在此基础上进行创新性的项目设计和实现。本课程不仅涵盖了协议分析、网络安全等核心内容，还鼓励学员参与实际项目的开发，旨在培养学生的团队协作能力和解决复杂问题的能力，为他们未来在IT领域的职业发展奠定坚实的基础。 《计算机网络课程设计》 一、课程设计的目的和意义 计算机网络是计算机科学与技术专业的重要组成部分之一。鉴于该学科具有较强的实践性特点，课堂教学应紧密结合实验环节进行。根据对计算机网络及互联网基本概念、原理和技术的学习要求，本课程精心挑选了四个具体的项目作为课程设计题目，并将其融入教学过程中，以引导学生逐步独立完成一系列的网络编程任务。通过这些实践活动，旨在让学生深入理解并掌握网络的基本工作原理与实现方法。 此外，该过程还将帮助学生们提高分析问题的能力以及软件总体结构的设计能力、用户界面的设计技巧和程序开发技能。具体来说，在整个设计阶段中包括了对项目的描述、需求分析、详细设计方案的制定、代码编写及运行结果评估等环节，并要求学生遵循软件工程的相关规范进行操作，从而积累初步的实际网络应用经验。 综上所述，本课程旨在为学生们日后的生产和科研工作奠定坚实的基础。
     
  • 哈尔滨工业大学考研计算机网络
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    本课程专为哈尔滨工业大学考研学生设计，专注于计算机网络领域的深入学习与研究，旨在帮助考生掌握相关理论知识及应用技能，提高应试竞争力。 哈尔滨工业大学（包括本部、威海校区和深圳校区）计算机专业854考研复试涉及的计算机网络课程内容。
     
  • 哈尔滨工业大学计算机网络实验报告
    优质
    本实验报告为哈尔滨工业大学计算机网络课程设计，涵盖了网络原理、协议分析及实践操作等内容，旨在提高学生的理论联系实际能力。 哈工大《计算机网络》课程实验报告内容非常详细。
     
  • 哈尔滨工业大学(HIT)计算机网络实验三
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    本课程为哈尔滨工业大学计算机专业系列课程之一，专注于计算机网络实验环节。通过实际操作和项目实践，深入理解并掌握网络协议、架构及应用开发等核心知识与技能。 本实验报告旨在帮助学生熟悉并掌握 Wireshark 的基本操作，并了解网络协议实体之间进行交互及报文交换的情况。该实验涵盖了学习如何使用 Wireshark、分析 HTTP 协议、TCP 协议、IP 协议、以太网数据帧（Ethernet 数据帧）、DNS 协议、UDP 协议和 ARP 协议的步骤。 首先，学生需要了解Wireshark的基本操作方法。这包括启动软件并选择合适的网络接口进行抓包等基本功能。 在HTTP协议分析部分，实验者将使用浏览器访问一个网页，并利用显示过滤器只查看HTTP报文以深入研究其特性。 对于TCP协议的学习，学生们将在上传文件到服务器的过程中观察TCP和HTTP的交互情况。通过设定特定的筛选规则（例如“tcp”），可以清晰地看到数据传输过程中的各种细节信息。 在IP协议分析中，学生需要启动Wireshark并开始捕获ping命令产生的数据包，并对这些数据包进行详细的解析以理解其工作原理。 为了更好地了解局域网内的通信机制，实验者会被引导去观察和研究Ethernet帧的构成与传输过程。通过适当的过滤规则（例如“eth”），可以更直观地看到网络中的底层通信情况。 在DNS协议分析环节中，学生将学习如何使用Wireshark来捕获并解析域名到IP地址转换的相关数据包，并且可以通过特定的筛选器如dns来进行有针对性的数据查看。 UDP协议部分则要求实验者通过观察发送给服务器的信息以及从服务器返回至本地主机的数据包以了解其工作原理。同样地，通过使用“udp”这样的过滤规则可以聚焦于这些通信活动中的关键细节。 最后，在ARP协议分析中，学生将捕捉到ping命令引发的地址解析过程，并利用arp筛选器来观察IP地址如何转换成物理地址的过程。 综上所述，本实验报告旨在帮助同学们掌握Wireshark的基本使用方法及各种网络协议的工作机制。
     
  • 哈尔滨工业大学(HIT)计算机系统实验一
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    本课程为哈尔滨工业大学计算机专业基础课之一，旨在通过动手实践帮助学生理解计算机系统的基本原理和运作机制。 哈尔滨工业大学（HIT）计算机系统实验一是一次为计算机科学与技术专业学生设计的实践教学活动，旨在帮助他们深入理解计算机系统的基础概念和技术。该实验涵盖了编程语言、编译器、链接器以及执行过程等多个核心知识点。 1. **编程语言**：在本实验中使用的`.c`文件（例如`showbyte.c`和`g.c`）是由C语言编写而成的源代码。作为一种中级语言，C既具备高级语言的抽象性和易读性，又接近于机器指令，便于硬件控制的学习者可以借此理解计算机底层的工作原理。 2. **编译器**：`.c`文件需要通过如GCC（GNU Compiler Collection）等编译器转换成能够被计算机执行的二进制代码。这一过程涉及将高级语言代码转化为特定架构下的机器语言。 3. **预处理器**：实验中可能涉及到名为`hello.i`的文件，这是经过预处理后的源代码形式。在正式编译之前，预处理器会处理宏定义和包含头文件等指令，为后续步骤做准备。 4. **汇编器**：编译后生成的一个中间产物通常是汇编语言的形式（例如`hello.o`）。汇编语言是一种与机器指令直接对应的低级语言。通过使用汇编器可以将高级编程代码转换成这种形式的代码。 5. **链接器**：最终得到的可执行文件，如`hello.out`，是经过链接器处理的结果。该工具会合并多个目标文件（`.o`文件），并解决程序中引用到外部符号的问题，以生成一个完整的可运行程序。 6. **sizeof.c**: 文件可能包含对C语言中的`sizeof`运算符的使用案例研究，用于确定数据类型或变量在内存中占用的空间大小。这对于理解内存管理和进行性能优化非常重要。 7. **实验报告**：学生需要提交一份关于他们的观察和分析结果的文档（例如`HITICS-lab1实验报告.doc`），该文件总结了整个实验的过程、目标以及发现，体现了理论与实践结合的重要性。 8. **执行过程**：通过涵盖从源代码到最终程序运行的所有阶段，包括编译、链接及运行等步骤，学生能够更好地理解软件开发的全过程，并加深对计算机系统的认识。这对于后续学习操作系统和编译原理等相关课程至关重要。