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《计算机网络》课程练习题解答.pdf

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简介：
本书为《计算机网络》课程配套练习题解答手册，包含大量习题与详细解析，旨在帮助学生加深理解、巩固知识和提高解题能力。 计算机网络课程习题集，期末考试复习资料。 14. 设某信道带宽为20MHz，最大信息传输速率为144Mbps，在此条件下信道的噪声比是多少分贝？若通过编程手段在1秒内完成一个20MB文件的传输，则误码率至少应达到多少？如果该信道以另一种模式运行于40MHz，并提供300Mbps的最大传输速率，此时信道的噪声为多少分贝？同样条件下，传输一个20MB大小的文件时其最小误码率为多少？ （提示：误码率是指在数据传输过程中错误位数占总位数的比例。需要注意的是，“错乱”指的是随机出现0和1的变化，而“错误”则是指从0变为1或从1变为0的情况。）

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  • 《计算机网络》课程练习题解答.pdf
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    本书为《计算机网络》课程配套练习题解答手册，包含大量习题与详细解析，旨在帮助学生加深理解、巩固知识和提高解题能力。 计算机网络课程习题集，期末考试复习资料。 14. 设某信道带宽为20MHz，最大信息传输速率为144Mbps，在此条件下信道的噪声比是多少分贝？若通过编程手段在1秒内完成一个20MB文件的传输，则误码率至少应达到多少？如果该信道以另一种模式运行于40MHz，并提供300Mbps的最大传输速率，此时信道的噪声为多少分贝？同样条件下，传输一个20MB大小的文件时其最小误码率为多少？ （提示：误码率是指在数据传输过程中错误位数占总位数的比例。需要注意的是，“错乱”指的是随机出现0和1的变化，而“错误”则是指从0变为1或从1变为0的情况。）
     
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    本书为《计算机网络》课程配套教材，提供了丰富的习题及详细解答，帮助学生加深理解、巩固知识。 《计算机网络教程》第五版由谢希仁编写，提供了课后答案的PDF文档。
     
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    《计算机网络课程习题解答》一书旨在帮助学生深入理解计算机网络原理与技术，提供了大量经典教材中习题的详细解析和答案，是学习过程中的理想辅助工具。 课后习题答案包括第一章至第四章的内容： - 第一章：概述 - 第二章：物理层 - 第三章：数据链路层 - 第四章：介质访问子层
     
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    本书为《计算机网络》课程的学习辅助资料，涵盖了课程中的重点和难点，提供了丰富的习题及详细的解答。适合于学习该课程的学生参考使用。 计算机网络课程习题解析 **一、分组交换的核心概念** 分组交换是现代计算机网络数据传输的关键技术之一，其核心在于动态分配线路或信道带宽，并通过存储转发的方式实现数据的有效传递。这一过程涉及将长的数据报文分割成一系列较小的分组，并在每个分组前添加控制信息（如目的地址、源地址和序列号），以确保准确传输。分组在网络中采用“存储转发”机制，即当数据到达节点时被暂时存储，随后转发至下一个节点，直至达到最终目的地。这种方法显著提高了数据转发速度，因为分组较短且易于管理和处理。 **二、电路交换、报文交换与分组交换的比较** 1. **电路交换**：为每次通信预分配固定资源（如线路或信道带宽），确保独占使用这些资源。然而这种方式存在明显缺陷，在计算机数据传输中，由于突发性导致大部分时间线路闲置；此外，不同设备间的速率差异使电路交换难以满足多样化的通信需求。 2. **分组交换**：相较于电路交换更灵活、高效。数据被分割成独立的分组，并按需动态占用网络资源，提升了资源利用率。然而，相比电路交换，其延迟较高，对于实时传输可能不够理想。 3. **报文交换**：与分组类似但处理的是完整报文而非小段信息；这导致它在大型数据包传输时效率较低且延迟最大。 **三、面向连接服务与无连接服务的区别** 面向连接的服务强调建立通信前的链接，确保连续性和可靠性。包括三个阶段：建立连接、传送数据和释放连接。相比之下，无连接服务不预先分配资源，在传输过程中动态使用，这种机制使得通信更加灵活快速但可能导致丢失或乱序的数据包。 **四、协议与服务定义及关系** 协议是一套规定网络中信息交换规则的集合，包括语法（格式）、语义（控制信息及其作用）和同步（事件顺序）。它用于控制同层实体间的通信，并提供给上一层所需的服务。而服务则是由下层提供的功能使上层能够进行数据交换。协议是水平方向上的，服务于垂直方向上的——从底层向上提供支持。 **五、五层协议的网络体系结构** 五层模型结合了OSI七层和TCP/IP四层框架，分为应用层、传输层、网络层、链路控制与物理层次。每个层级都有特定功能： 1. **应用层**：负责应用程序间的交互并提供所需的信息交换服务。 2. **传输层**：管理端到端的数据流控制、差错恢复和流量调节。 3. **网络层**：处理数据包的路径选择，确定最佳传输路线。 4. **链路控制层**：在相邻节点间可靠地传递数据帧，并检测及纠正错误。 5. **物理层**：定义了信号类型、连接方式与接口标准以实现比特流的发送。
     
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    本书《计算机网络管理课程习题解答》提供了详尽的习题解析与案例分析，旨在帮助学生深入理解计算机网络管理的核心概念和技术要点。 计算机网络管理课后习题答案（西安电子科技大学出版社出版，作者雷震甲）。
     
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    本书为《计算机网络》课程配套用书，包含课堂测试及MOOC平台上的所有练习题答案解析，帮助学生深入理解并掌握相关知识点。 这是我在学习计网MOOC过程中整理的资源，仅供个人学习使用，请勿以任何形式上传到其他平台或地方。每次考试题目均为题库随机抽取，虽然不会完全相同但类型相似，可以先参考这里的题目进行学习。 这些资料包括以下内容：七次课堂检测及答案；2017年MOOC和Spoc的各一套结课考试题；2018年Spoc的一套结课考试题以及两份不知名年份的单元测试+结课考试题。请务必仅将它们用于个人学习，谢谢。 如有任何问题或发现侵权情况，请告知我，感谢您的理解与合作。
     
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    本书提供了《计算机网络安全》课程中各章节习题的详细解答，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，加深对网络安全理论与实践的理解。 计算机网络安全课后习题答案
     
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    《计算机网络原理课程习题解答》一书针对计算机网络原理课程中的核心知识点和常见难题提供详尽解析与答案，旨在帮助学生加深理解并掌握相关技术。 计算机网络原理第七版考试主要涉及课后习题答案的讲解与分析。
     
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    《计算机网络原理》练习题参考答案提供了针对课程中关键概念和实践问题的详细解答，帮助学生巩固理论知识并提高解题能力。 第三章 物理层 公式一：数据传输速率的定义与计算方法为每秒能传输的二进制信息位数，单位是bps（bits per second）。其数学表达式如下： \[ R = \frac{1}{T} \times \log_2 N \] 其中\( T \)表示一个数字脉冲信号的宽度或重复周期；而 \(N\) 表示每个码元的有效离散值个数，通常为 2 的整次幂。 公式二：定义了信号传输速率（又称为调制速率或波特率），单位是Baud。其数学表达式如下： \[ B = \frac{1}{T} \] 其中 \( T \) 表示码元的重复周期；该值表示每秒通过信道传输的码元数量。 计算机网络原理涉及多个重要概念和公式，包括数据传输速率、信号传输速率等。在无噪声条件下，奈奎斯特定理给出了码元速率的最大理论上限：\( B = 2H \)，其中 \( H \) 是信息带宽。当存在噪声时，香农定理提供了一个更精确的模型来计算最大可能的数据传输率： \[ C = H\log_2(1+\frac{S}{N}) \] 这里的 \( S/N \) 表示信噪比。 误码率（Pe）是衡量数据在传输过程中错误概率的关键指标，其值代表了所有发送位中出错的百分比。而采样定理指出为了准确地重建原始信号而不丢失信息，必须满足采样频率至少为最大信号频率两倍的要求：\( F_s \geq 2F_{max} \)。 在数字通信系统中，T1和E1载波是常见的传输标准。它们使用脉冲编码调制（PCM）技术和时分复用（TDM），其中T1每帧包含24个通道信号；而欧洲标准的E1则每个帧含有30路信号。可以通过分析每一帧中的用户数据位与控制信息来计算这些载波系统的效率和开销率。 通过上述公式，我们能够解决实际问题如确定给定条件下的最大传输速率或带宽需求等关键参数。这不仅是理解物理层通信机制的基础知识，也是设计高效网络系统不可或缺的一部分。
     
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    本书为《计算机网络》课程的配套辅导资料，提供了丰富的课后习题及其详细解答，帮助学生深入理解并掌握计算机网络的相关理论与实践知识。 计算机网络课后习题答案（全而详细）