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运动会分数统计程序设计报告。

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简介:
1、本次竞赛涉及n所学校,学校编号分别为1至n。比赛包含m个男子项目以及w个女子项目,项目编号依次为男子1至m,女子m+1至m+w。各项目根据学生自主设定,可能颁发前五名或前三名的积分;前五名的积分等级为7、5、3、2、1,而前三名的积分等级则为5、3、2。 2、程序功能需求如下:(1) 能够接收并输入各个项目的具体前三名或前五名的成绩数据;(2) 具备计算并统计各学校的总体得分的功能;(3) 支持根据学校编号或学校名称、学校总体得分以及男女团体总体得分等条件进行结果的排序输出;(4) 提供按学校编号查询特定项目详细信息的查询功能,以及按项目编号查询取得前三或前五名学校的功能;(5) 数据应持久化存储于文件中,并实现随时查阅的功能;(6) 系统规定了输入数据的格式和范围,允许输入学校的名称和运动项目的名称。 3、程序输出应以中文形式呈现,并包含明确的提示信息,每个功能模块应设置独立的菜单界面,用户可根据提示完成相应的操作以满足功能需求。 4、系统界面设计需具备合理的用户提示机制,每个功能模块都应通过菜单形式呈现,方便用户根据提示完成相关操作以满足功能要求。 5、学生可根据系统功能需求自主设计数据存储结构,但必须确保运动会的相关数据存储在数据文件中。(关于数据文件的数据读写方法等相关内容请参考C语言程序设计的相关书籍进行学习和掌握。)请在最终提交的资料中详细说明所采用的数据存储结构。 6、程序测试需采用多种测试策略:首先使用全部符合规范的合法数据进行测试;其次使用整体非法数据进行测试以验证程序的健壮性;最后使用局部非法数据进行测试以进一步提升程序的稳定性。请在提交的资料中清晰地记录测试数据及对应的测试结果,以保证程序的稳定运行。

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客服
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  • 成绩
    优质
    本报告详细介绍了运动会成绩统计程序的设计与实现过程。通过采用高效的算法和数据库技术,该程序能够快速准确地录入、处理及输出运动员的成绩数据,极大提升了赛事管理效率。 问题描述:参加运动会的学校总数为n(1≤n≤20),学校的编号从1到n;比赛包括m个男子项目和w个女子项目(1≤m+w≤20)。项目的编号依次是男子项目1至m,随后是女子项目m+1至m+w。不同的比赛取前五名或前三名进行积分计算:若为前五名,则对应的积分为7、5、3、2、1;若是前三名,则对应的是5、3、2。这些设定由用户自行决定。 功能要求: (1) 用户能够输入每个项目中获得前三名或者前五名的成绩; (2) 系统应能统计各学校累计得分,同时支持按学校编号或名称排序输出,并展示总分及男女团体的分数排名; (3) 支持通过输入特定学校的编号来查询该学校在各个比赛中的具体表现;同样可以按照项目编号查找获得前三名或者前五名的所有参赛单位; (4) 数据需保存至文件中,以便于后续随时调用和修改。 输出形式:提示信息为中文显示,并以整数形式给出各学校的得分情况。 界面要求:提供清晰的菜单指引帮助用户完成各项功能操作。 存储结构设计由学生自行决定,但运动会相关数据必须被储存进外部的数据文件内。请在最终提交的作品中说明所采用的具体存储方案。 测试数据需求: 1. 使用全部合法输入进行程序验证; 2. 用整体非法的输入尝试检测系统的稳定性; 3. 对部分字段使用不正确的值以确保软件能够妥善处理异常情况。 以上每种类型的测试结果均需在最终提交文件中详细记录。
  • 实验.pdf
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    本实验报告详细介绍了《运动会计分系统》的设计与实现过程,包括系统需求分析、功能模块划分、数据库设计及界面开发等内容。 初始化输入包括:N(参赛学校总数),M(男子竞赛项目数)以及 W(女子竞赛项目数)。各项目的名次得分规则如下: - 取前 5 名的项目,第一名得7分,第二名得5分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分。 - 取前 3 名的项目,则为:第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分。
  • 据结构课
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    本报告为《数据结构》课程设计项目,旨在通过运动会分数统计系统的设计与实现,探讨和实践数据结构在实际问题解决中的应用。报告详细阐述了系统的功能模块、算法设计以及测试结果分析等内容。 运动会分数统计问题描述:参加运动会有n个学校参赛,学校的编号为1至n。比赛分为m项男子项目以及w项女子项目。项目的编号从男子第1到m,女子则从第m+1开始直到m+w。不同的项目会根据设定取前五名或前三名积分;对于取前五名的项目,其积分依次是7、5、3、2和1分;而对于前三名,则分别为5、3和2分。(注意:具体的计分规则由学生自行定义)(规定m<=20且n<=20) 功能需求: 1. 支持输入各个项目的前五或前三成绩; 2. 能够统计各学校总积分,提供按学校编号或名称排序输出的功能;同时支持根据学校总分、男女团体总分进行排序和查询。 3. 可以通过学校的编号或者项目编号来查询特定信息。例如:依据某所学校的信息查看其在各个项目的得分情况,或是查找哪些学校取得了某个项目的前三或前五名的成绩; 4. 数据保存至文件并且可以随时读取数据来进行相关操作; 界面设计要求: - 提供合理的提示信息,并且每个功能模块设立独立的菜单选项。 - 根据用户输入的信息完成相应的需求处理。 存储结构:根据系统需求自行定义,但必须确保运动会的相关资料能够被存入到文件中。(有关于如何读写数据文件的具体方法请参考相关书籍进行自学) 测试要求: 1. 使用全部合法的数据来进行程序的全面性验证; 2. 利用整体非法的数据来检验系统的容错机制是否健全。 3. 通过局部性的错误输入以确保系统在面对异常情况时仍能正常运行。 测试数据及结果应在提交材料中详细记录。
  • 成绩
    优质
    本报告详细分析了运动会成绩统计程序的设计与实现过程,涵盖了从数据收集、处理到最终结果展示的各项功能,并提出改进建议以提升用户体验和系统效率。 数据结构报告包括详细的运动会分数统计程序等内容。
  • 方案的
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    本报告详细探讨了在运动会中设计和实施有效的分数统计方案的方法,旨在提高计分效率与准确性。通过分析现有系统的优势与不足,提出创新性建议以优化比赛流程,确保公平竞争并增强运动员及观众体验。 第一章 课程设计目的 1. 通过分析、设计、编码、调试等多个环节的实践训练,使学生深刻理解并牢固掌握数据结构与算法的设计技术,并具备解决实际问题的能力。 2. 综合运用所学知识,在计算机上解决一些规模较大且贴近实际应用的问题。这将逐步让学生掌握软件开发的基本思想和方法,提升其在现实中的应用水平。 3. 学习使用Win-TC和Visual C++环境进行编程,并学会调试程序。 4. 培养正确的编程思维模式,提高分析与解决复杂问题的能力;同时增强查阅资料及撰写书面报告的技能。 5. 为学生未来毕业设计以及终身学习奠定坚实的基础。 第二章 课程设计内容和要求 2.1 课程设计内容 运动会分数统计任务:假设参加运动会有n个学校(编号从1到n),比赛项目包括m项男子赛事与w项女子赛事,项目的具体编号分别为男赛1至m、女赛(m+1)至(m+w),每项比赛中前五或前三名将获得积分。不同项目采用不同的计分方式:取前三的为5、3、2;取前五的则按照7、5、3、2、1分配。学生需自行决定哪些比赛采取哪种评分机制(m<=20,n<=20)。 功能需求: - 输入各项目的前三或前五名成绩; - 统计各个学校所获总分; - 按照学校的编号顺序或者根据其得分高低进行排序输出;同时支持按性别分类统计团体总分的展示。 - 依据学校代码查询特定项目的表现,以及通过比赛名称查找获得奖项的相关院校信息。 规定: 输入数据格式:整数范围在20以内,并允许录入文字形式的校名和赛事名称。 界面设计要求应具备清晰的操作指南与合理的菜单布局,确保用户能够顺利完成各项操作。 存储结构由学生根据系统功能需求自行选定;但需注意将运动会的所有相关资料保存至外部数据文件中。 测试用例: 1. 使用完全合法的数据进行验证; 2. 采用整体非法输入来检验程序的稳定性; 3. 针对部分错误信息设计局部性异常情形,以确保软件能够妥善处理各种意外情况。 在最终提交成果时,请注明所使用的具体存储方案; 订票系统任务:此项目旨在实现如下功能: - 数据录入阶段可以记录航班详情(包括但不限于航线、起降时间、城市间距离等基本信息); - 查询模块允许用户通过输入特定的航班号或其他参数来获取该次飞行的具体信息,如票价折扣情况和座位剩余数量。 - 支持在线订票服务,并在数据库中更新乘客资料及订单记录;当目标航班无余位时,则推荐其他可选方案供客户参考; - 提供给用户取消预订的功能选项并相应地调整库存数据表中的条目信息; - 管理员可以对现有的航线列表进行修改,包括但不限于更改票价、飞行时间等。 要求:设计出适合本系统需求的航班及订票记录存储结构,并编写程序完成上述各项功能。
  • C++(实验+源
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    本项目为C++运动会分数统计实验报告及配套源代码。通过实现运动会各项赛事的成绩录入、计算与展示功能,旨在提高编程实践能力及团队合作精神。 运动会分数统计C++实验报告及源程序
  • 成绩
    优质
    该文档包含两部分内容:一是详细记录和分析运动会各项比赛的成绩;二是展示一门特定课程的设计理念、目标及实施情况的总结报告。 这段文字描述了运动会比赛的场景,包括男足赛和女足赛的比赛情况以及表格管理的相关内容。
  • _v4.3.2.1_manneryqr_
    优质
    运动会分数统计_v4.3.2.1是由manneryqr开发的一款专为各类体育赛事设计的高效成绩记录与分析工具,能够帮助用户轻松管理比赛数据。 运动会共有n个学校参加,学校的编号为1到n。比赛分为m个男子项目和w个女子项目,项目的编号依次为男子1至m、女子m+1至m+w。不同项目中获得前五名或前三名的队伍可以获得不同的积分;具体来说,取前五名的积分为7分、5分、3分、2分、1分,而取前三名的积分为5分、3分和2分。这些规则可以在一个数据文件中设定。 系统需要实现以下功能: 1) 用户可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2) 能够统计各学校的总积分; 3) 可以按学校编号或名称,或者根据男女团体的总积分进行排序输出; 4) 支持通过学校编号查询该学校在某个项目中的表现;同时支持通过项目编号查询获得前三名或前五名的所有参赛学校。 5) 数据可以存入文件,并且可以在任何时候进行查询。