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华中科技大学计算机组成原理实验一与实验二：运算器设计及存储系统设计

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简介：
本课程为华中科技大学计算机组成原理系列实验之一、之二，涵盖运算器设计和存储系统设计两部分。通过实践操作，加深对计算硬件核心组件的理解。 本资源包含华中科技大学计算机组成原理实验一运算器设计的前五个实验以及储存系统设计的前两个实验。下载后解压为circ文件即可使用。实验名称包括：8位可控加减法电路设计，CLA182四位先行进位电路设计，4位快速加法器设计，16位快速加法器设计，32位快速加法器设计，汉字字库存储芯片扩展实验和MIPS寄存器文件设计。

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  • 华中科技大学计算机组成原理实验一与实验二：运算器设计及存储系统设计
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    本课程为华中科技大学计算机组成原理系列实验之一、之二，涵盖运算器设计和存储系统设计两部分。通过实践操作，加深对计算硬件核心组件的理解。 本资源包含华中科技大学计算机组成原理实验一运算器设计的前五个实验以及储存系统设计的前两个实验。下载后解压为circ文件即可使用。实验名称包括：8位可控加减法电路设计，CLA182四位先行进位电路设计，4位快速加法器设计，16位快速加法器设计，32位快速加法器设计，汉字字库存储芯片扩展实验和MIPS寄存器文件设计。
     
  • 计算机组成原理实验（二）——存储器系统设计实验
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    本实验为《计算机组成原理》课程的一部分，重点在于存储器系统的理解和设计。通过实践操作，学生能够掌握不同类型的存储器结构及其工作原理，并进行简单的优化设计。 一. 实验目的 1. 了解存储器的组成结构、工作原理及读写控制方法。 2. 掌握主存储器在操作过程中各信号的时间关系。 3. 理解挂总线逻辑器件的特点。 4. 学习和掌握总线传送的逻辑实现方式。 二. 实验原理 1. 基本操作：读写操作 读取信息的过程是从指定的存储单元中获取数据；而写入过程是将特定的信息存入选定的内存位置。 2. 读写操作流程 首先，通过地址总线发送一个地址信号来确定所需进行读或写的存储器单元。对于写操作，在收到正确的使能和控制信号后，输入的数据会被保存到该指定的位置；而对于读取，则只需发出相应的读请求即可在数据线上获取信息。 3. 总线传送 计算机运行的本质是信息的传输与处理过程，而这一过程中对总线技术的应用至关重要。使用总线可以减少线路复杂度、节约硬件资源，并提升信号传递效率及稳定性。 在实现总线通信时，三态门（ST）作为关键组件被广泛采用，它允许多个输出端口共享同一条数据通道而不发生冲突；仅当特定的控制信号激活某一路输出时，该路的数据才会出现在公共线上。由于其推挽式结构和不依赖上拉电阻的特点，三态门具有较快的工作速度，并且常用于构建高效的总线接口电路。 例如74LS244就是专为挂接在数据总线上的应用而设计的一种三态缓冲器芯片。
     
  • 华中科技大学计算机组成原理实验一：运算器设计（含加法器设计）
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    本实验为华中科技大学计算机组成原理课程的一部分，主要内容包括运算器的设计及其核心组件——加法器的实现。学生将通过该实验深入了解基本算术逻辑单元的工作机制，并掌握其在现代计算机系统中的应用。 华中科技大学计算机组成原理实验一包括运算器设计（加法器设计）、8位可控加减法电路设计、CLA182四位先行进位电路设计、4位快速加法器设计、16位快速加法器设计、32位快速加法器设计以及5位无符号阵列乘法器和6位有符号补码阵列乘法器的乘法流水线设计。
     
  • 运算器设计(华中科技大学)《计算机组成原理》(头歌实验答案)
    优质
    本课程提供《计算机组成原理》中运算器设计部分的详细解答与实验指导，基于华中科技大学教材内容，旨在帮助学生深入理解并掌握运算器的设计方法和实现技巧。 里面第一关到第十一关都有。
     
  • 华中科技大学计算机组成原理头歌实验教学平台存储系统设计(HUST)
    优质
    本课程为华中科技大学《计算机组成原理》中的存储系统设计部分，依托头歌教育平台开展实验教学。学生在此平台上通过实践操作深入了解并掌握计算机存储系统的架构与实现技术。 第1关（汉字库存储芯片扩展实验）到第七关（2路组相联cache设计）的txt源码都有。把后缀名改为.circ就可以查看logisim的电路图。仅供学习参考，请勿抄袭。
     
  • 华中科技大学计算机组成原理运算器设计实验（HUST educoder）成果文件
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    本成果展示了在华中科技大学教育平台educoder上完成的计算机组成原理课程中的运算器设计实验报告和源代码。该实验涵盖了运算器的设计与实现，包括加法、减法等基本运算功能，并通过Verilog或VHDL语言进行硬件描述，验证了设计方案的正确性。 代码包含：8位可控加减法电路设计、CLA182四位先行进位电路设计、4/16/32位快速加法器设计、5位无符号阵列乘法器设计、6位有符号补码阵列乘法器设计、乘法流水线设计、原码一位乘法器设计和补码一位乘法器设计，以及MIPS运算器设计。
     
  • 计算机组成原理中的存储器系统设计实验
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    本实验旨在通过探索计算机组成原理中存储器系统的构造与优化，加深学生对数据存储技术的理解和实践能力。参与者将亲手搭建并测试不同类型的存储架构，学习如何提升内存效率和访问速度。 存储器系统的设计实验是学习计算机组成原理的重要组成部分。
     
  • 华中科技大学——计算机组成原理实验
    优质
    《华中科技大学计算机组成原理实验》是针对在校计算机科学与技术专业学生开设的一门实践课程，旨在通过动手操作加深对计算机硬件结构和工作原理的理解。学生们在实验室环境中设计并实现简单的计算系统，培养解决实际问题的能力及团队协作精神。 1. 设计一个8位串行可控加减法电路，基于已封装好的全加器。 2. 实现可以级联的4位先行进位电路。 3. 使用设计好的四位先行进位电路构建四位快速加法器。 4. 利用四位先行进位电路和四位快速加法器构造一个十六位组间先行进位，组内为快速加法器的设计方案。 5. 通过16位的快速加法器以及先行进位电路搭建32位快速加法器。 6. 在五位阵列乘法器中实现斜向进位功能的阵列乘法器设计。 7. 利用六位补码阵列乘法器，结合五个五位阵列乘法器和求补装置等部件来完成补码阵列乘法操作的设计方案。 8. 在一个六位补码阵列乘法器中应用上述方法实现完整的运算功能设计。 9. 完成8位无符号数的一次性乘法规则的建立与实施。 10. 实现8位补码一次性乘法的操作流程和规则制定。 11. 构建一个32位算术逻辑单元，用于执行各种基本操作。
     
  • 华中科技大学计算机组成原理实验记录：32位ALU设计实验(运算器设计)circ文件
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    本简介记录了在华中科技大学进行的计算机组成原理实验中的32位ALU设计环节。该实验侧重于运算器的设计，涉及详细的电路图（Circ文件）绘制与验证。 华中科技大学计算机组成原理实验记录：32位ALU设计实验（运算器设计），包含circ文件，可直接执行。
     
  • 华中科技大学计算机组成原理头歌实验教学平台运算器设计（HUST）
    优质
    本课程为华中科技大学计算机组成原理头歌实验项目，旨在通过实践操作教授学生运算器的设计与实现，增强对计算机硬件结构的理解。 从第1关（8位可控加减法电路设计）到第11关（MIPS运算器设计）的txt源码都有。仅供学习参考，请勿抄袭！