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操作系统实验(一)

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简介:
《操作系统实验(一)》旨在通过实践加深学生对操作系统原理的理解,涵盖进程管理、内存分配等核心概念的实际操作。 华南理工大学操作系统实验一 观察Linux的行为、SHELL编程 实验目的: 1. 了解Linux proc文件系统; 2. 加深对Linux系统的理解; 3. 增强Linux系统管理知识。 4. 熟悉linux常用命令,为以后的实验打下良好基础; 5. 熟练使用vi编辑器; 6. 了解Shell程序语法规则,并能够编写简单的Shell程序。

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    《操作系统实验(一)》旨在通过实践加深学生对操作系统原理的理解,涵盖进程管理、内存分配等核心概念的实际操作。 华南理工大学操作系统实验一 观察Linux的行为、SHELL编程 实验目的: 1. 了解Linux proc文件系统; 2. 加深对Linux系统的理解; 3. 增强Linux系统管理知识。 4. 熟悉linux常用命令,为以后的实验打下良好基础; 5. 熟练使用vi编辑器; 6. 了解Shell程序语法规则,并能够编写简单的Shell程序。
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    《操作系统实验一》涵盖了基础操作系统的内部工作原理和实践操作技巧,旨在通过实际动手实验加深学生对操作系统理论知识的理解与应用。 1. 查看系统中的task_struct结构以了解进程控制块(PCB)包含的信息。 2. 列出当前终端上启动的所有进程,并观察屏幕上的显示结果。 3. 显示系统的进程状态并记录屏幕上显示的结果。 4. 展示Linux系统中的进程树,分析屏幕上的显示结果。
  • Linux).doc
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    《Linux系统操作实验(一)》是一份针对初学者设计的文档,旨在通过一系列基础实验引导学生掌握Linux操作系统的基本命令和操作技巧。 一、实验目的 1. 掌握在虚拟机环境下安装Linux系统。 2. 熟练掌握基本shell命令。 3. 精通shel1高级操作。 二、开发工具与运行环境 使用Vmware 15作为虚拟机软件,CentOS7的ISO镜像文件进行实验。 三、实验内容 1. 在虚拟机环境下安装CentOS7操作系统 - 如果已有虚拟机环境,则直接开始安装;若无,请先安装VMware。 - Linux系统的安装步骤: 1. 选择界面语言与区域设置; 2. 确认网络及主机名信息; 3. 配置系统软件包的安装选项; 4. 手动或自动进行磁盘分区设定; 5. 创建root账户并验证。 2. 基本shell命令 - `pwd`:显示当前目录位置。 - `date`: 显示日期和时间信息。 - `who`: 展示登录系统的用户列表及终端设备号、注册时间等详情。 - `cal` : 输出指定年份的日历表。 - `uname`: 查看操作系统相关细节,如内核版本等。 - `wc`: 统计文件中的行数、字数和字符总数。 - `clear`: 清除终端屏幕内容。 3. 在线帮助命令 1. 使用`man 命令名`查阅特定指令的详细说明; 2. 输入`whatis 命令名`获取简短描述信息; 3. 运行`info 命令名`获得另一种形式的帮助文档。 4. Shell命令高级操作 - 利用[TAB]键进行自动补全,匹配多个选项时会发出提示音; - 使用历史记录功能(如输入 `history` 查看以往的命令); - 通过重定向符号 (`>`, `>>`) 控制输出文件或设备; - 错误信息可以被保存到特定文件中 (使用错误重定向 2>)。 - 管道操作允许将一个程序的标准输出作为另一个程序的输入,例如:`命令1 | 命令2`。
  • 报告
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    本实验报告详细记录了针对操作系统原理课程开展的一系列基础实验,包括进程管理、内存分配及文件系统操作等内容,旨在加深学生对操作系统核心概念的理解与实践技能。 自考计算机本科专业操作系统课程实践一的报告主要涵盖了对操作系统的理论知识与实际应用相结合的学习过程。通过该课程,学生能够深入了解不同类型的现代操作系统,并掌握其核心功能和技术细节。此外,还进行了多项实验以提升动手能力和解决实际问题的能力。 在实践中,我们学习了如何安装和配置不同的操作系统环境以及它们之间的差异性比较分析;探讨了进程管理、内存管理和文件系统设计等关键概念的应用场景及其重要性;并且通过编写简单的程序来加深对操作系统的理解。整个过程不仅增强了理论知识的理解深度,还提高了实际操作技能。 这份报告详细记录了上述学习和实践的每一个环节,总结了所遇到的问题及解决方案,并对未来的学习方向提出了建议。
  • ——文件扩展
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    本实验为操作系统课程的一部分,专注于文件系统的理解与实践。学生将进行文件系统扩展的相关操作和编程练习,深入学习文件系统的内部机制及其优化方法。 本实验要求对程序5_9进行扩展,实现一个至少有三层目录的目录深度遍历和广度遍历,并输出其中所有文件的大小和修改时间。通过该实验,学生可以熟悉并应用深度优先和广度优先遍历算法、掌握Linux系统下文件系统的API、了解数据结构和指针的应用技巧、学会使用gdb进行调试以及理解实际运用中堆栈的内存分配方法。
  • :进程调度
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    本实验旨在通过模拟进程调度算法,如先来先服务和最短剩余时间优先等,帮助学生理解并掌握基本的进程管理和调度原理。 实验1 进程调度(2学时) 一、实验目的 通过本次实验加深对进程调度算法的理解和掌握。 二、实验内容 编写程序实现基于优先级的时间片轮转调度算法。 三、实验要求 1. 假设系统有5个进程,每个进程用一个进程控制块PCB来代表。这些信息包括: - 进程名:作为标识符,假设五个进程的名称分别为p1, p2, p3, p4和p5。 - 指针:所有进程按顺序排列成循环链表,并通过指针指向下一个进程控制块的位置;最后一个进程中包含一个向第一个PCB地址回环的指针。 - 要求运行时间:指定每个进程需要执行的时间单位数,该值在程序启动时随机生成。 - 已经运行时间:记录了进程已经完成的单位时间数量,默认初始为零。 - 状态:可以假设有两种状态——就绪和结束。所有进程开始时的状态均为就绪。 2. 在每次执行处理器调度前,需要给每个进程随机分配一个要求运行时间和优先级(数值越大表示优先级别越高)。 3. 进程的调度依据其当前的优先级进行;并且随着时间推移,每经过一个时间片后所有进程的优先级都会增加1点。 4. 本程序仅用于模拟处理器调度过程,并不会实际启动被选中的进程。而是通过将已运行时间加一来表示该进程已经执行了一个单位的时间周期。 5. 在设计的程序中应当包含显示语句,以便能够展示每次选定进行处理的是哪个进程以及在每一步操作后各个进程中队列的变化情况。
  • :进程调度
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    本实验为操作系统课程中的进程调度实验,旨在通过实践加深学生对进程管理、调度算法的理解与应用。参与者将亲手实现并测试经典调度策略,提升动手能力与理论联系实际水平。 本项目包含实验报告、源代码及可执行文件以及相关截图。
  • :进程控制
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    本实验旨在通过编程实践帮助学生理解操作系统中进程的基本概念与管理机制,包括进程创建、切换和终止等操作。 参考示例程序中建立并发进程的方法,编写一个多进程并发执行的程序。父进程每隔3秒重复创建两个子进程:首先创建的第一个子进程用于执行`ls`命令;之后创建的第二个子进程用于执行`ps`命令,确保每次都是第一个子进程先运行`ls`命令,然后第二个子进程再运行`ps`命令。
  • 南邮:Linux与编程
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    本课程为南京邮电大学操作系统实验系列的第一部分,主要内容涵盖在Linux环境下进行基本操作和编程实践,旨在帮助学生掌握Linux系统使用技巧及程序开发能力。 1. 能够安装某Linux发行版本(例如Red Hat) 2. 了解Linux的启动过程 3. 熟悉Linux文件的组织结构 4. 掌握X Window环境的操作 5. 练习使用常见的Linux命令 6. 精通在Linux下的C语言开发环境 7. 学会并熟练运用编译工具gcc
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    这份文档是关于操作系统课程的第一周实验报告,详细记录了学生在该阶段的学习内容、实验步骤及心得体会。 操作系统实验lab1的实验报告包括实验环境、配置要求以及在VM虚拟机中安装Ubuntu操作系统的具体过程。