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课程设计代码(含待处理图片及工程文件).7z

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简介:
本压缩包包含一系列课程设计相关代码、文档和资源,特别是用于教学实践的图片素材与完整工程项目文件,适用于编程学习者进行深入研究和应用开发。 湖北汽车工业学院数字图像处理课程设计要求编写带有GUI界面的程序。

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  • ).7z
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    本压缩包包含一系列课程设计相关代码、文档和资源,特别是用于教学实践的图片素材与完整工程项目文件,适用于编程学习者进行深入研究和应用开发。 湖北汽车工业学院数字图像处理课程设计要求编写带有GUI界面的程序。
  • 优质
    本图片处理课程设计旨在教授学生图像编辑与创作的基本原理和技术,涵盖从基础调整到高级特效制作等内容,培养学生的创新思维和实践能力。 数字图像处理课程的最终项目是使用Matlab进行窗口集成以处理图像。
  • 优质
    《图片处理课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目,旨在通过图像编辑、特效制作等技术的学习,培养学生在数字媒体领域的创新能力及动手能力。 清华大学电子工程系2014年夏季小学期谷源涛老师布置的图像处理课程作业。
  • .docx
    优质
    《图片处理课程设计》是一份综合学习与实践图像编辑、色彩管理及特效制作等内容的教学文档。通过各种项目案例,帮助学生掌握Photoshop等软件的操作技巧和设计理念。 MATLAB是一款功能强大的工程计算软件,在自动控制、机械设计、流体力学及数理统计等多个领域得到广泛应用。通过使用MATLAB提供的工具箱,工程师和技术人员能够高效地解决复杂问题,并对系统进行动态仿真。此外,它还具备强大的图形显示能力来呈现数值计算结果。 作为重要的分析和计算工具之一,MATLAB在研究设计部门中被广泛用于处理工程相关的计算难题。该软件的语言具有简单易用、灵活多变以及良好的结构化与延展性等特点,逐渐成为科技计算、视图交互系统及程序开发中的首选语言工具。
  • 档(包
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    本文档为软件工程课程设计报告,全面阐述了项目的规划、分析与实现过程,并附有关键源代码,旨在展示理论知识的实际应用。 这份课程设计报告文档内容详尽且全面,涵盖了以下主要部分: 一、问题定义; 二、可行性研究; 三、项目开发计划; 四、需求分析说明书; 五、概要设计说明书; 六、数据库设计; 七、详细设计; 八、测试报告。
  • VB具的和源)(2024uq).7z
    优质
    该压缩包包含一篇关于VB环境下图像处理工具设计的研究论文及对应的完整源代码,旨在为开发者提供一个学习与参考的平台。 1. 资源项目的所有源码均已通过严格测试验证,确保能够正常运行。 2. 如有项目问题或技术讨论需求,请通过私信或留言方式与博主联系,博主会尽快回复并与您沟通。 3. 本项目非常适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其适用于计算机科学与技术等相关专业。
  • 和Word标准档)
    优质
    本课程设计涵盖软件工程项目从规划至实施的全过程,并要求学生完成包含详细设计文档及源代码的实际项目开发。 包括代码、用户描述、可行性分析、需求分析、概要设计说明书、详细设计说明书、数据库设计说明书以及软件测试文档。
  • 2023年天津大学:基于OpenCV和Qt库的档、论PDF)
    优质
    本项目为天津大学2023年图像工程课程设计作品,采用OpenCV与Qt开发图像处理软件,提供详尽源代码、技术文档及学术论文。 资源内容包括天津大学图像工程课程设计项目,该项目基于OpenCV和Qt库实现了一个图像处理软件,并提供了源代码、文档说明及论文(PDF格式)。此项目的代码特点是内嵌了运行结果演示,支持参数化编程且易于调整参数设置;代码结构清晰并附有详细注释,所有代码均经过测试确保功能正常。 适用对象主要为计算机科学、电子信息工程和数学专业的大学生,适用于课程设计、期末作业或毕业设计项目。该项目的作者是一位资深算法工程师,在大厂工作十年以上,专注于Matlab、Python、C/C++及Java等编程语言的应用,并在YOLO目标检测模型仿真方面有丰富经验;擅长领域包括计算机视觉技术开发、智能优化算法研究和信号处理等多个方向。 一、项目简介 二、项目要求 三、项目源码 四、交流学习 图像工程课程设计的软件工具详情说明如下。
  • C++-系统(exe).rar
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    本资源提供一个完整的C++课程设计项目——课程管理系统,包含全部源代码和可执行程序。适合学习参考与实践操作。 直接打开exe执行程序运行即可,非常方便好用。
  • 51单资料包(报告AD原).zip
    优质
    本资源包含51单片机课程设计所需全套材料,包括详细的源代码、课程设计报告以及AD原理图,适合学习和参考。 内容概要:焊接完成51单片机系统板后,其实现的主要功能包括八个LED灯以一定的时间间隔依次向左移动再向右移动,并循环进行;同时十六个矩阵键盘按键从左到右、从上至下按下的操作使数码管中间两个显示相应的数00~15,最外面的两个则始终显示字符“—”。这些功能在系统通电后自动执行且不受其他程序干扰。整个过程主要依赖于51单片机中的定时器来完成。 适合人群:此资源专为大二阶段学习51单片机课程设计的学生准备,特别适用于初学者对51单片机部分功能使用或Keil中代码编写尚不熟练的情况,在进行相关课程设计时可作为参考材料。 能学到什么:通过本项目可以熟悉并掌握51单片机引脚的运用、基础功能的应用以及如何在多个函数同时执行的情况下避免相互干扰等问题。 阅读建议:该资源以展示如何利用51单片机实现特定功能为主,关于理论知识的部分介绍较少。若希望深入了解相关理论背景,则推荐查阅参考书籍或在线资料进行学习。对于有兴趣进一步探索和使用51单片机其他特性的用户,欢迎通过平台交流探讨、相互启发,共同成长进步。