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DIP数字图像处理实验报告与主要代码(华中科技大学)

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简介:
本实验报告为华中科技大学DIP数字图像处理课程的实践成果,涵盖多种经典算法实现及分析,附有详细的实验步骤和主要源代码。 DIP 数字图像处理实验报告及主要代码 华大

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  • DIP
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    本实验报告为华中科技大学DIP数字图像处理课程的实践成果,涵盖多种经典算法实现及分析,附有详细的实验步骤和主要源代码。 DIP 数字图像处理实验报告及主要代码 华大
  • DIP(第5部分·
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    本报告为DIP数字图像处理课程第五部分实验总结,聚焦于华大特色项目。详述了关键实验内容、核心算法及其实现代码,并探讨其应用价值和创新点。 DIP 数字图像处理实验报告及主要代码5 华大
  • 软件
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    本项目为华中科技大学数字图像处理课程的配套实验代码库,涵盖多种基础及高级图像处理技术。所有代码均适用于开发图像处理软件,旨在辅助学习与研究。 使用QT(不依赖任何第三方库)编程实现ImageProcessing菜单下的各项功能: 1. 打开BMP文件:用户可以选择并打开一个BMP格式的图像,并在应用程序窗口中显示该图片。 2. 保存为新BMP文件:允许将当前视图中的图像另存为一个新的BMP文件,通过弹出对话框让用户输入新的文件名来实现这一功能。 3. 显示文件头信息:以指定的格式展示所选BMP文件的头部信息。 4. 获取像素值:用户可以通过界面提供的对话框选择一个坐标位置,获取并显示该点的颜色或灰度值(根据图像类型)。 5. 设置像素值:与上一项类似,但此功能允许用户通过输入新的颜色或灰度值来修改指定坐标的像素信息,并即时更新视图中的相应部分。 以上五项操作适用于彩色和黑白两种类型的BMP图片。接下来的功能仅针对单通道(即灰度)图像: 6. 图像插值:提供选项让用户选择水平及垂直方向上的缩放比例,同时支持最邻近法与双线性插值算法的选择;最终输出调整大小后的结果。 7. 中值滤波处理:执行3x3窗口的中值过滤操作,并将经过该过程的新图像展示出来。 8. 高斯平滑处理:允许用户通过对话框输入高斯函数的标准差,然后应用此设置对灰度图进行模糊化效果处理;最后显示经上述变换后的结果。
  • 西安电子
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    本实验报告为西安电子科技大学数字图像处理课程设计,涵盖了图像的基本操作、变换及增强等内容,详细记录了实验过程与结果分析。 许老师的上机作业基础部分要求生成一个大小为256×256的图像f1(m,n)。该图中间有一条亮带,尺寸为128×32,其中暗区像素值为0,亮区像素值为100。完成此步骤后需要对其进行FFT处理。
  • _据结构_
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    本资料为华中科技大学数据结构课程实验报告及配套代码集合,涵盖链表、树、图等多种数据结构及其算法实现,适用于学习和复习参考。 华中科技大学数据结构实验报告及代码可供参考。
  • Verilog
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    《华中科技大学Verilog实验报告与源码》是一份详细的课程学习资料,包含了多个基于Verilog硬件描述语言的实验项目及其代码。这些资源旨在帮助学生深入理解数字电路设计,并通过实践操作来掌握Verilog编程技巧和方法。适合电子工程、计算机科学等相关专业的教学使用或个人自学参考。 华中科技大学的Verilog实验报告及完整源代码由本人编写并可供直接使用。源代码文件名称在报告中有详细说明,并附有仿真截图和原理图。可以直接用vivado2015.2软件打开。
  • 优质
    本资源包含一系列数字图像处理实验报告及配套源代码,旨在帮助学习者掌握图像处理基础理论和实践技能。 南航数字图像处理课程实验报告和源代码。
  • 安徽课程PPT
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    本资源包含安徽大学数字图像处理课程的相关材料,包括详细的PPT讲解、配套实验报告和完整源代码,旨在帮助学生深入理解并掌握数字图像处理的核心技术和应用实践。 《安徽大学数字图像处理课程》是一门深入探讨图像科学与技术的学科,旨在培养学生理解和应用数字图像处理技术的能力。这门课程通常涵盖了关键概念、算法及实践技能,包括图像获取、表示、分析和增强等环节。 冈萨雷斯的著作《数字图像处理》是该领域的经典教材,为学习者提供了丰富的理论基础和实际案例。课程PPT作为教学的重要组成部分,以视觉化的方式呈现复杂理论与公式,帮助学生更好地理解核心内容。这些PPT可能涉及了像素、灰度级、色彩空间(如RGB和HSV),以及图像的数学表示等基本概念,并涵盖了滤波、边缘检测、阈值分割等操作。 实验报告和代码是将理论知识转化为实践技能的关键环节。通过编写及运行代码,学生可以亲自实现诸如Canny边缘检测算法或高斯滤波器进行图像平滑等多种处理技术。这些实验通常使用MATLAB或Python语言完成,这两种编程工具在科学计算与图像处理领域广泛采用。 冈萨雷斯的《数字图像处理》书籍是学习的重要资源之一,书中详细解释了各种图像处理方法,并配有大量实例和习题以帮助读者巩固理论知识。书中的章节可能包括拉普拉斯变换、小波变换等图像变换技术及角点检测、SIFT特征提取等多种算法。 在课程中,学生不仅要理解理论内容,还需要通过编程实现这些算法来提升解决实际问题的能力。实验报告与代码不仅有助于将所学的理论知识转化为实践技能,还能培养学生的批判性思维和问题解决能力。 安徽大学开设的数字图像处理课程提供了坚实的理论基础并强调了实践操作的重要性,对于希望在该领域深造或工作的学生来说是一次宝贵的学习经历。通过系统地学习这门课程,学生们可以掌握数字图像处理的基础知识,并为未来从事计算机视觉、机器学习和医学影像分析等工作奠定坚实基础。
  • 嵌入式
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    本资源包含华中科技大学嵌入式课程的实验代码与详细报告,涵盖多种硬件平台和编程技术,适合学习参考。 实验一的目的是编写一个程序来展示多进程并发执行、进程软中断以及管道通信的功能。在这个实验中,父进程首先通过调用`pipe()`系统函数创建一个管道,然后使用`fork()`系统调用来生成两个子进程:子进程1和子进程2。具体来说: - 子进程1每隔一秒向管道发送一条信息:I send you x times.(其中x的初始值为1,并且每次发送后加一)。 - 子进程2从管道中读取数据并将其显示在屏幕上。 此外,父进程中使用`signal()`系统调用来捕获键盘中断信号(即按下Ctrl+C键)。当检测到该中断时,父进程通过`kill()`函数向两个子进程发送终止信号。收到此信号后,每个子进程会输出相应的信息然后结束运行: - 子进程1: Child Process 1 is Killed by Parent! - 子进程2: Child Process 2 is Killed by Parent! 最后,在所有子进程都已停止之后,父进程释放管道资源并打印Parent Process is Killed!后终止。 实验二要求设计一个程序以展示Linux多线程和信号灯机制的使用。该程序包括两个线程: - 线程1负责计算从1到100的所有整数之和。 - 线程2则负责将累积的结果打印出来,即输出每次加一后的总和。 实验三的目标是利用多个共享内存区域(每个都有有限容量)构成的环形缓冲区来实现两个进程之间的数据复制。具体操作是从源文件中读取内容并将其写入目标文件,以此模拟誊抄过程。 在实验四里: - 第一步要求编译和下载Blink程序。 - 接下来,在每次定时器事件触发时点亮LED的同时通过串口输出信息来增强该程序的功能。 - 最后一个任务是修改BLink代码以使用单一的计时器,并用三个LED灯显示0到7之间的二进制数(亮为1,灭为0),同时在终端上显示出当前数值。
  • 南民族.pdf
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    本PDF文档为中南民族大学学生关于数字图像处理课程的实验报告,详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容。 中南民族大学数字图像处理实验报告.pdf 这份文档记录了学生在完成数字图像处理课程中的各项实验内容与结果分析。通过该报告,读者可以详细了解实验目的、步骤以及最终的结论,并且能够对所学知识有一个更加深入的理解和掌握。