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Java实验五_数据库应用设计

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简介:
本实验为Java课程第五部分,重点在于利用Java进行数据库应用的设计与实现,涵盖连接数据库、编写SQL语句及处理数据等核心技能。 使用Java控制台实现一个小型学生管理系统的菜单选择界面: 1. 实现一个简单的用户交互界面,让用户能够通过输入数字来选择不同的功能选项。 2. 使用JDBC技术将用户添加的学生信息保存到数据库中,并确保数据的正确性和完整性。 3. 提供更新学生信息的功能。当系统接收到用户的学号后,会检查该学号是否存在;如果不存在,则给出相应的提示信息。 4. 根据输入的学号查询并显示学生的完整信息,包括姓名、年龄等详细资料。 5. 实现删除功能,允许用户通过指定学号来移除学生记录,并处理可能发生的错误情况(如尝试删除不存在的学生)。 6. 设计一个选项来展示所有存储在数据库中的学生数据条目。 此外还可以扩展系统以支持班级表的操作。这包括但不限于增加、修改或查看特定班级的详细信息,为用户提供更全面的功能体验。

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客服
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  • Java_
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    本实验为Java课程第五部分,重点在于利用Java进行数据库应用的设计与实现,涵盖连接数据库、编写SQL语句及处理数据等核心技能。 使用Java控制台实现一个小型学生管理系统的菜单选择界面: 1. 实现一个简单的用户交互界面,让用户能够通过输入数字来选择不同的功能选项。 2. 使用JDBC技术将用户添加的学生信息保存到数据库中,并确保数据的正确性和完整性。 3. 提供更新学生信息的功能。当系统接收到用户的学号后,会检查该学号是否存在;如果不存在,则给出相应的提示信息。 4. 根据输入的学号查询并显示学生的完整信息,包括姓名、年龄等详细资料。 5. 实现删除功能,允许用户通过指定学号来移除学生记录,并处理可能发生的错误情况(如尝试删除不存在的学生)。 6. 设计一个选项来展示所有存储在数据库中的学生数据条目。 此外还可以扩展系统以支持班级表的操作。这包括但不限于增加、修改或查看特定班级的详细信息,为用户提供更全面的功能体验。
  • HNU
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    本课程为湖南大学数据库系列实验之一,重点介绍第五次实验——数据库设计实践。学生将通过实际操作学习并掌握关系型数据库的设计方法与技巧。 本段落涵盖了概念设计、逻辑设计以及物理设计模型,并包括了相应的SQL代码。
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    本课程为《数据库系统原理》第五次实验/大作业,内容涵盖数据库设计与应用开发实践。学生将通过实际操作掌握数据库建模、SQL编程以及应用程序集成等技能,提升在真实项目中运用数据库技术的能力。 实验目的:掌握数据库设计的基本方法及工具;综合运用数据库原理、方法和技术进行数据库应用系统分析、设计以及关键功能的SQL实现。 主要内容包括: 1. 掌握数据库设计流程,涵盖概念结构设计、逻辑结构设计与物理结构设计,并生成相应的模式和SQL语句。 2. 使用专业软件完成上述步骤中的具体操作; 3. 为特定部门或单位开发一个完整的数据库应用系统。此过程包含业务及数据调研,需求分析,详细设计方案的制定,实际数据库的设计、创建以及数据加载工作;通过编写后台SQL代码实现应用程序的功能性要求,并进行系统的测试和评估。 4. 最后需要提交一份有关项目的总结报告。 实验设备:每位学生配备一台安装有SQL Server环境的PC机。
  • 四:
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    本实验为数据库课程第四部分,重点在于数据库的设计流程与方法,包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理设计等环节。通过实际操作,加深学生对数据库系统原理的理解,并培养其实践能力。 实验四 数据库设计实验,包含一个模式和7张基本表,详情请参考相关博客。
  • 》.zip
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    《数据库应用实验》是一份包含多种实践操作的课程资料包,旨在帮助学生通过实际动手练习掌握数据库的设计、开发和管理技能。 电子科技大学2020年《数据库及其应用》课程实验包括12道SQL题的实验报告以及附加题的Java代码。
  • 报告.doc
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    本文档为《数据库实验五报告》,详细记录了第五次数据库课程实验的操作步骤、实验结果及分析总结,旨在通过实践加深对数据库系统理解。 南京晓庄学院数据库实验报告第五章——嵌套子查询设计实验
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    本实验为《多媒体数据库》课程第五次实践内容,重点探索和应用多媒体数据管理技术,涵盖图像、音频及视频等多元信息的存储与检索方法。 这是云南大学软件学院多媒体数据库的实验报告。
  • SQL Server.sql
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    本实验为《SQL Server数据库》课程第五个实践任务,主要涉及SQL语句编写与执行、表操作及查询优化等技能训练。 博文中的“数据库SQL Server实验五sql语句”部分介绍了进行的第五个实验的相关内容和使用的SQL语句。
  • 报告.docx
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    本文档为《数据库实验五报告》,详细记录了针对数据库系统进行的相关实验操作、数据处理方法及分析结果,旨在加深对数据库原理与应用的理解。 课内任务: 1. 在`person`表上创建一个触发器,当修改该表中的员工工号时,级联更新在`pay`表中对应的员工的工号信息。 2. 在`pay`表上建立一个触发器,在向此表插入数据之前,必须验证所要插入的数据是否与`person`表中的No相匹配。 思考题: 1、对于第(4)小题,请采用instead of 触发器。测试时请注意将触发事件(本题目为insert操作)写在触发体中。 2、上述例子中使用instead of和for触发器进行编码的主要区别在于:Instead of触发器用来代替通常的INSERT, UPDATE 或 DELETE 操作,即当对表执行这些操作时,并不会直接修改数据而是将请求转交给触发器处理。如果验证通过,则会继续执行相应的数据库更新或插入操作;而FOR 触发器则是在完成常规的数据操作后运行,在这种情况下,它主要用于在已进行的操作之前或之后添加额外的逻辑检查和业务规则。 INSTEAD OF触发器的动作优先于表上的约束处理被执行。
  • :视图.docx
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    本实验通过创建和操作视图来探索其在数据管理和查询简化中的作用,旨在加深对SQL语言及数据库设计的理解。 视图是数据库管理系统中的一个虚拟表概念,它基于SELECT语句的结果建立,并能简化复杂的查询操作、提高效率以及隐藏敏感数据以增强安全性。 知识点1:视图的概念 视图是一种根据SQL选择语句生成的虚拟表,能够简化复杂查询操作并提升性能。同时还能通过限制访问来增加数据的安全性。 知识点2:创建视图 使用CREATE VIEW命令可以建立一个新视图,例如: ```sql create view stuview1 as select Sno,Sname,Sage,Sclass from Student where Ssex=男 with check option; ``` 知识点3:视图的类型 根据选择字段的不同,视图可分为水平视图和投影视图。前者从表中选取所有列的数据;后者仅包含部分列。 知识点4:视图加密 为了保护数据的安全性,可以对某些敏感信息进行视图加密处理。 例如: ```sql create view stuview2 as select * from Course where Credit>3 with encryption; ``` 知识点5:修改视图 可以通过执行SP_RENAME或DROP VIEW命令来更改或者删除已存在的视图。 知识点6:管理数据的视图操作 使用视图可以方便地进行各种数据库操作,包括查询、插入、更新及删除等。 例如: ```sql select * from stuview1 where Sclass=软工 1612 and Sname=赵阳; insert into stuview1 values(20110005, 许华, 男, 21, 软工 1611); update stuview1 set Sage=20 where Sname=许华 and Sclass=软工 1611; delete from stuview1 where Sclass=0; ``` 知识点7:视图应用 由于其灵活多变的特性,视图适用于多种场景如数据分析、生成报表以及数据保护等。 例如: ```sql create view stuview3 as select Student.Sno,Cno,Grade from Sc,Student where Sc.Sno = Student.Sno and Sclass=软工 1612 and Ssex=女; ``` 知识点8:视图的优点 使用视图的主要好处在于简化查询操作,提升效率,并且可以隐藏敏感信息以增强安全性。 知识点9:视图的缺点 尽管有诸多优点,但创建和维护大量视图可能会增加数据库负担并降低性能表现。 知识点10:应用场景 从数据分析到生成报表再到数据保护等众多场景中都可以看到视图的应用。