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东北大学编译原理实验二：语法分析

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简介：
本实验为东北大学编译原理课程的第二部分，聚焦于语法分析技术的学习与实践，旨在通过具体案例帮助学生理解并掌握上下文无关语法、递归下降解析等核心概念。 东北大学编译原理实验2 语法分析 实验报告包含代码。

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  • 东北大学编译原理实验二：语法分析
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    本实验为东北大学编译原理课程的第二部分，聚焦于语法分析技术的学习与实践，旨在通过具体案例帮助学生理解并掌握上下文无关语法、递归下降解析等核心概念。 东北大学编译原理实验2 语法分析 实验报告包含代码。
     
  • 编译原理实验二：语法分析
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    本实验为《编译原理》课程中的第二部分，重点在于理解和实现语法分析技术。通过构建解析器，学生能够深入理解上下文无关文法及递归下降等关键技术，并应用于实际编程语言的解析中。 编译原理实验二涉及语法分析的内容，基于《编译原理》第二版教材的课后练习要求进行。
     
  • 北京邮电大学编译原理语法分析实验报告
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    本实验报告为《编译原理》课程中关于语法分析部分的学习总结。文中详细记录了在语法树构建、LL(1)分析表生成及预测解析器实现等方面的研究与实践，旨在加深学生对编译过程的理解和掌握。文档由北京邮电大学计算机学院相关课程小组编写完成。 北邮大三的语法分析课程包括实验报告和可运行的代码。
     
  • 东北大学 NEU 编译原理实验代码
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    本项目包含东北大学编译原理课程中的实验代码和相关资源，旨在帮助学生理解和实践编译器的设计与实现。适合对编译技术感兴趣的师生参考使用。 共有语法分析器、词法分析扫描器以及中间代码四元式生成三个任务的实现要求如下： 1. 实现一个简单的词法分析扫描器，并设计其自动机；制定翻译及生成Token的算法，编写相关程序并进行调试以确保运行无误。此部分需要识别的关键字、界符、标识符和常整形数等单词。 【样例输入】 x10=x+y1*120+10; 【样例输出】 Token: (I 1)(P 11)(I 2)(P 8)(I 3)(P 9)(C 1)(P 8)(C 2)(P 13) I :x10 x y1 C :120 10 2. 使用至少两种不同的语法分析方法来解析算术表达式，例如： x+y*(3*a+7)-b/5 x+y*(3*a+7-b/5) 【样例输出】 True False 3. 设计一个用于计算算数表达式的语法制导翻译器。输入要求：将算术表达式存储在txt文件中，然后由词法分析器生成的TOKEN序列传递给翻译器；输出则为该算数表达式的四元式序列。 以上就是三个任务的具体实现和测试目标说明。
     
  • 北京林业大学编译原理实验二（递归下降分析法语法分析算法）.rar
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    本资源为北京林业大学《编译原理》课程中实验二的内容，重点介绍并实现基于递归下降分析法的语法分析算法。包含相关理论知识及实践操作指导。 实验目的：通过阅读与改造PL/0编译程序来熟悉其整体架构，并识别各语法单位对应的子程序；掌握递归下降法的语法分析思想并加深理解。此外，设计、编写及调试YACC源程序以了解其基本结构。 实验内容： 1. 对PL/0编译器进行裁剪和改造，使其仅包含词法与语法规则解析过程。此修改后的程序需读入PL/0语言的源代码，并实现以下功能：（a）过滤掉形如/*...*/格式的注释；（b）在遇到词法或语法错误时输出相应的错误信息；（c）对于合法的算法表达式，包括标识符和常量，计算并显示其值。此外可选地扩展算术运算中对浮点数的支持。（d）若输入是一个有效的语法规则，则程序应输出“该规则正确，并未发现词法或语法错误”，同时展示对应的抽象语法树（建议使用缩进文本格式表示）。相关参考材料包括教材第四章第三版表4.3中的EBNF描述。PL/0编译器共有18个嵌套及并列的子函数，其中与语法规则直接相关的有block()、constdeclaration()、vardeclaration()、statement()、condition()、expression()、term()和factor()。 2. 使用LEX和YACC工具完成以下任务：阅读并运行给定程序（词法.l 和 语法.y），理解这两个工具的使用方法及它们之间的交互机制。通过修改这些源文件，使得最终生成的应用能够识别如下结构的语句：“I love you.”、“I like apples and pears.”等，并对不符合规则的语言输入输出“syntax error”。此外还可以自行定义符合英语文法的新句子。 程序执行示例：当用户键入cat eat mouse时，将返回Sentence is valid；而错误的语法如I love you.则会报错syntax error。
     
  • 山东大学编译原理实验之词法分析器
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    本课程为山东大学编译原理实验的一部分，专注于词法分析器的设计与实现。学生通过实践掌握正则表达式、有限状态自动机等技术，增强编程能力和理论理解。 山大编译原理实验中的词法分析器设计要求是完全按照试验要求进行的，并且将不同的字符存入sym中。
     
  • 北京邮电大学编译原理实验——词法分析
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    本课程为北京邮电大学《编译原理》实验的一部分，重点讲解和实践词法分析技术。学生将学习如何使用计算机程序自动识别源代码中的单词、符号等基本元素，掌握词法分析的实现方法及工具应用。 设计并实现一个用C语言编写的词法分析程序，该程序需满足以下要求： 1. 能够识别出源代码中的每个单词符号，并以记号的形式输出。 2. 可以读取并处理源程序中的注释部分。 3. 统计源文件的语句行数、单词数量和字符总数（标点及空格不计入单词中），并将统计结果进行显示。 4. 检测代码中存在的非法字符错误，并报告这些错误的具体位置信息。
     
  • 北京邮电大学编译原理实验二：语法分析程序设计与实现
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    本课程为北京邮电大学《编译原理》系列实验之一，专注于教授学生如何设计并实现用于语法分析的程序。通过实践操作，学生们将掌握词法分析、语法树构建及语义检查等关键技术，并运用这些技能开发出功能完整的解析器程序。 北邮编译原理实验二涉及语法分析程序的设计与实现，并要求提交源代码和实验报告。
     
  • 北京邮电大学编译原理LR语法分析实验报告.pdf
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    本实验报告详细探讨了在北京邮电大学编译原理课程中进行的LR语法分析实验。通过构建和解析具体的文法实例，深入理解并实践了LR分析器的工作机制与实现技巧。 北邮编译原理实验LR语法分析 实验报告.pdf
     
  • 哈尔滨工业大学编译原理实验二之语法分析
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    本实验为哈工大编译原理课程第二部分，专注于语法分析技术的教学与实践，包括文法表示、LL(1)和LR(1)解析方法等核心概念，并通过编程实现解析器。 这是哈工大编译原理课程第二次实验语法分析的实验报告书。