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小样本学习的研究综述(刊载于软件学报)

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简介:
本文为发表在《软件学报》上的一篇研究综述文章,系统地回顾了近年来小样本学习领域的研究成果与发展趋势,深入探讨了该领域面临的挑战及未来发展方向。 小样本学习的目标是利用少量的数据训练出有效的模型以解决特定问题。尽管在大数据驱动的背景下,机器学习与深度学习已经在众多领域取得了显著成就,但在实际应用中仍有许多场景面临数据量稀少或标注数据不足的问题。在这种情况下,对大量未标记的数据进行人工标注将耗费巨大的人力成本。

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    本文为发表在《软件学报》上的一篇研究综述文章,系统地回顾了近年来小样本学习领域的研究成果与发展趋势,深入探讨了该领域面临的挑战及未来发展方向。 小样本学习的目标是利用少量的数据训练出有效的模型以解决特定问题。尽管在大数据驱动的背景下,机器学习与深度学习已经在众多领域取得了显著成就,但在实际应用中仍有许多场景面临数据量稀少或标注数据不足的问题。在这种情况下,对大量未标记的数据进行人工标注将耗费巨大的人力成本。
  • 深度
    优质
    《深度学习的研究综述》旨在全面回顾并分析深度学习领域的重要进展、核心理论与应用实践,为研究者和从业者提供深入理解该领域的宝贵资料。 本段落对深度学习的研究进行了综述,旨在帮助读者了解其发展过程及现状。
  • 深度
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    本研究综述全面回顾了近年来深度学习领域的关键进展与挑战,涵盖神经网络架构、优化算法及应用案例等核心议题。 深度学习技术在当前的人工智能研究领域备受关注,并已在图像识别、语音识别、自然语言处理及搜索推荐等多个方面展示了显著的优势。随着其不断发展与变化,为了紧跟该领域的最新研究成果并了解当下热点问题和发展趋势,本段落将对深度学习的相关研究内容进行全面的回顾和总结。
  • 结合零弱监督机器方法.pdf
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    本文综述了将零样本学习和小样本学习相结合的弱监督机器学习方法,探讨其在数据稀缺情况下的应用潜力和发展趋势。 本段落针对弱监督机器学习方法进行了系统阐述,涵盖了小样本学习、零样本学习以及零—小样本学习的问题定义、当前主要方法及主流实验设计,并基于现有研究中出现的问题,对下一阶段的研究方向进行了总结与展望。
  • 迁移.pdf
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    本文为一篇关于迁移学习领域的研究综述,系统回顾了迁移学习的基本概念、核心理论以及最新进展,并探讨其在不同应用场景中的实现方式与挑战。 近几年迁移学习方法的发展综述了该领域的研究进展。
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    《深度学习的综述性研究》概述了深度学习领域的主要进展和挑战,包括模型架构、优化算法及应用实例,旨在为研究人员提供全面的视角和深入的理解。 深度学习是一种包含多层隐藏层的神经网络模型,适用于声音识别、图像识别等多个领域。
  • 2020 CVPR最新《教程
    优质
    本教程深入探讨了2020年CVPR会议上发布的关于小样本学习的重要综述,旨在帮助研究者和从业人员理解该领域的最新进展和技术挑战。 近年来,基于深度学习的方法在图像理解领域取得了显著的成就,例如图像分类、目标检测及语义分割等方面。然而,在实际应用中,计算机视觉模型通常需要具备以下能力:一是能够通过少量标注样本进行高效学习;二是能够在接收新数据时持续更新自身知识而不遗忘先前学到的信息。遗憾的是,传统的监督式深度学习方法在设计之初并未充分考虑上述需求。
  • 对话推荐算法(发表
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    本文发表在《软件学报》上,是对近年来对话推荐算法研究进展的一次全面回顾。文章深入分析了该领域的关键技术、发展趋势及未来挑战,为相关研究人员提供了宝贵的参考和启示。 推荐系统是一种通过理解用户的兴趣和偏好来帮助用户过滤大量无效信息并获取感兴趣的信息或物品的系统。目前主流的推荐系统主要基于离线的历史用户数据进行训练和优化,以在线方式为用户提供个性化推荐。这种训练方法存在三个主要问题:一是根据稀疏且含有噪声的历史数据估计用户偏好的不可靠性;二是忽略影响用户行为的各种在线上下文因素;三是假设用户清楚自己的偏好这一不切实际的假定。
  • 联邦文章
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    本文为一篇关于联邦学习的研究综述文章,全面回顾了联邦学习领域的最新进展、核心技术及其在不同应用场景中的实践案例。 联邦学习研究相关综述文章主要探讨了在保护用户隐私的前提下如何实现数据协作与模型训练的方法和技术。该文回顾并分析了当前联邦学习领域的最新进展、挑战以及未来的研究方向,为研究人员提供了一个全面而深入的视角来理解这一领域的发展动态和潜在机遇。
  • 国内深度
    优质
    《国内深度学习研究综述》一文全面回顾了中国在深度学习领域的研究成果与发展趋势,涵盖了算法、应用及挑战等多个方面。 近年来,深度学习在学科教学领域逐渐成为一个热门话题。本段落运用内容分析法,对国内已发表的关于深度学习的相关学术论文及学位论文进行了统计与分析,从文献年度分布、文献来源、研究热点、研究内容以及发展趋势等五个方面依次解读,旨在总结我国当前深度学习的研究现状,发现问题,并提出建议。