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竞赛抢答器设计的研究性实验.zip

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简介：
本研究性实验旨在探讨并实现一种高效的竞赛抢答器设计方案。通过理论分析与实践操作相结合的方式，优化抢答系统的响应速度和准确性，提高用户体验。 北交大汇编课程的平时实验包括一项研究性实验——竞赛抢答器设计。该实验报告内容详尽，并附有插图以辅助理解。报告仅供参考学习之用，如有发现错误，请在评论中指出。

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  • 竞赛抢答器设计的研究性实验.zip
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    本研究性实验旨在探讨并实现一种高效的竞赛抢答器设计方案。通过理论分析与实践操作相结合的方式，优化抢答系统的响应速度和准确性，提高用户体验。 北交大汇编课程的平时实验包括一项研究性实验——竞赛抢答器设计。该实验报告内容详尽，并附有插图以辅助理解。报告仅供参考学习之用，如有发现错误，请在评论中指出。
     
  • 实验五_竞赛抢答器.zip
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    本作品为一款竞赛用抢答器设计，内含详细电路图和程序代码。通过该系统，参赛者可以公平、快速地参与问答比赛，提升互动体验与赛事效率。 实验05_竞赛抢答器.zip包含了与竞赛相关的抢答器的实验内容。文件内详细介绍了如何设计并实现一个高效的抢答系统，适用于各类比赛场合。文档中包含必要的电路图、代码示例以及调试步骤等信息，旨在帮助学生和爱好者更好地理解和掌握相关技术知识。
     
  • 抢答器设计竞赛
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    简介：抢答器设计竞赛是一场旨在激发学生创新思维与实践能力的比赛，参赛者需设计并制作高效的电子抢答设备，展示其在电路设计、编程及团队合作等方面的能力。 中国矿业大学硬件课程设计——竞赛抢答器设计
     
  • 竞赛抢答器文档-竞赛抢答器++.doc
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    本文件为《竞赛抢答器文档-竞赛抢答器++》提供了详尽的设计与使用说明，包括硬件构成、电路图、软件编程及操作指南等内容。 ### 竞赛抢答器的设计与实现 #### 一、题义分析及解决方案 ##### 1. 题意需求分析 本设计的核心任务是开发一个用于智力竞赛的抢答计时器系统，该系统的功能包括： - **启动信号**：主持人通过特定操作（如按下启动按钮）开启抢答模式。 - **抢答信号**：当允许抢答标志出现后，参赛者可以通过各自的抢答按钮参与竞答。 - **显示结果**：一旦某一方成功抢答，系统会立即停止计时，并显示该抢答者的编号。 基于这些需求，设计中需要解决的关键问题有： 1. 主持人发出允许抢答信号的方式 2. 控制循环显示1到8号的方法 3. 竞赛者输入抢答信号的具体操作方式 4. 中断屏幕循环显示的机制 5. 抢答顺序判断逻辑的设计 6. 清晰展示最终抢答结果 ##### 2. 解决问题的方法及思路： - **硬件设计**：使用试验箱中的“0”号键作为启动按钮，“1”至“8”号键作为参赛者的抢答按钮。采用7段LED显示设备，其中最左边的一位用于显示抢答者编号。 - **软件设计**：编写程序以实现LED循环显示数字，并加入延时机制。当检测到有效抢答信号后立即停止循环并锁定结果。 #### 二、硬件设计 ##### 1. 使用8279芯片 选择使用8279键盘/显示器接口芯片，该芯片适用于本项目中的多种功能需求： - **主机人启动信号**：通过A口与D口连接的“0”号键实现。 - **竞赛者抢答信号**：“1”至“8”号键提供给参赛选手使用。 - **结果显示**：B口和C口连接7段LED显示设备。 ##### 2. 8279芯片的功能分析 8279内部结构包括数据缓冲器、I/O控制单元、定时与计数器等，支持键盘扫描去抖动功能及编码处理。这些特性确保了系统的高效性和准确性，在抢答竞赛中能够提供稳定的性能表现。 通过以上设计和实现方案的描述，可以看出本项目旨在创建一个可靠且易于使用的竞赛抢答系统，以满足智力比赛的需求。
     
  • 竞赛抢答器设计实验报告（附源代码）
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    本实验报告详细介绍了竞赛抢答器的设计与实现过程，包括硬件电路图、软件编程及系统测试等环节，并提供完整的源代码供参考学习。 设计一个七路抢答器以模拟竞赛中的抢答功能。当主持人按下开始键后，选手才能进行抢答；否则视为违规。 该抢答器具有以下特点： 1. 抢答器配备有一个由拨动开关控制的开始键供主持人使用。 2. 七个参赛者可以同时通过各自的拨动开关参与抢答。 3. 若有选手在未按下开始键的情况下尝试抢答，系统将亮起红灯并触发扬声器报警。此时数码管会显示最先违规的选手号码。 4. 成功进行抢答的选手对应的绿灯会被点亮，并且扬声器鸣叫以示庆祝；同时数码管上会显示出首位成功抢到答题机会的参赛者编号。 5. 在新一轮的比赛开始之前，所有拨动开关都必须被设置为下方位置。这样可以确保公平竞争并避免任何违规行为的发生。
     
  • 智力竞赛实验中的四人抢答器-实验版.zip
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    本资源为一款专用于智力竞赛的实验性四人抢答器程序，旨在提升学生对电子电路设计及编程的兴趣和理解。 学习数字电路中的D触发器、RS触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟脉冲源、时钟发生器及计数译码显示等单元电路的综合运用，设计智力竞赛抢答装置的原理图、PCB板和仿真，并撰写时延报告。
     
  • Verilog实现的数字竞赛抢答器设计
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    本项目采用Verilog硬件描述语言设计了一款数字竞赛抢答器，实现了多个参赛者公平竞争的信号捕捉与显示功能。 设计一个可容纳4组参赛的数字式抢答器，每组设有一个按钮供抢答使用。该设备具备第一信号鉴别与锁存功能，确保除第一个按下按钮的人外其他人的按钮无效。此外还设置了一个主持人复位按钮，在主持人进行复位操作后开始新一轮抢答；当有选手成功抢先时，LED指示灯和数码管会显示对应的组号，并保持5秒钟的高亮状态，同时扬声器将发出3秒的声音提示。 该设备还包括一个计分电路，每组初始分数为10分。主持人根据答题情况来调整各队得分：答对一题加一分，答错减去一分。相关代码文件包括qdq.xise和qdq_all.v（总文件），以及用于抢答判断、计时与音响提示的其他模块如qdqpd, js1 和 jf等。
     
  • 微机原理课程设计中的竞赛抢答器实验
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    本简介讨论了在《微机原理》课程设计中进行的一项实践项目——竞赛抢答器的设计与实现。此实验通过理论结合实际操作，使学生深入了解微处理器的工作机制及其在硬件控制方面的应用，进一步提升了学生的动手能力和创新思维能力。 设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。当主持人按下启动钮后，开始抢答阶段。参赛者看到允许抢答信号后可以分别按不同的按钮参与竞答。一旦某个参赛方按下按钮，相应的编号会显示在屏幕上，并且之后其他按钮的操作将不再有效。如果没有人在此期间按下按钮，则抢答阶段结束（此时再按键无效）。
     
  • 8路竞赛用抢答器设计
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    本项目致力于设计一款高效、精确的八路竞赛用抢答器，适用于各类知识竞赛和游戏活动。该设备支持八位参赛者同时使用，并具备快速响应、防抖动及声音提示等功能，旨在提升比赛的公平性和趣味性。 设计一个具有8路抢答功能的抢答器。开关K0至K7分别代表竞赛中的1到8号抢答按钮，当某个逻辑电平被置为“1”时，表示相应的抢答按钮已被按下，在七段数码管上显示对应的组号（从0到7），同时触发喇叭发出一声提示音。随后系统会发送一个脉冲信号启动下一轮的抢答过程；如果此时按下的不是有效键，则程序退出。此外，还应考虑设置有效的抢答时间限制：在10秒内无人按下按钮则视为本次抢答无效。