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课程设计项目为电子闹钟。

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简介：
本人独立完成的汇编课程设计，即电子闹钟，已顺利通过教师的审核并获得认可，其功能完全可用。本人独立完成的汇编课程设计，即电子闹钟，已顺利通过教师的审核并获得认可，其功能完全可用。

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  • 数字电路课程项目：数字闹钟设计
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    本课程项目聚焦于设计一款基于数字电路原理的电子闹钟。学生将学习并应用逻辑门、计数器与时序电路等基础知识，完成从理论到实践的设计与制作过程。 数字电路课程设计之数字闹钟可以实现校时功能。
     
  • 电子闹钟的汇编课程设计
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    本课程设计旨在通过实践教授学生如何使用汇编语言开发电子闹钟程序，涵盖定时器设置、时间显示及闹钟功能实现等内容。 我完成了汇编课程设计——电子闹钟，并且已经通过了老师的验收，可以正常使用。
     
  • VHDL课程设计（电子钟与闹铃）
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    本课程设计通过使用VHDL语言实现电子钟及闹铃功能，旨在培养学生的数字系统设计能力，掌握时序逻辑电路的设计方法。 系统功能概述 一、实现的功能： 1. 提供“时”、“分”、“秒”的十进制数字显示（小时范围为00至23）。 2. 支持手动校对时间，包括调整小时、分钟及秒钟。 3. 配备定时和闹钟功能，在设定的时间发出提示音。 4. 实现整点报时。从59分50秒起，每两秒发出一次低频“嘟”的信号，连续五次后以高频“嘀”声结束。 二、设计指标： 1. 显示部分采用六个LED显示器，分别显示时间的小时、分钟和秒钟。 2. 设有一个按钮用于选择调整闹钟或正常时间设置的功能。 3. 分别设有三个独立按键来调节时、分及秒的时间设定。 4. 配备一个开关按钮用以开启或者关闭闹铃功能。 5. 系统需要两个不同频率的脉冲信号支持，分别为1Hz和1kHz，确保时钟与闹钟正常运行。
     
  • 数字电子闹钟的课程设计.doc
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    本文档为《数字电子闹钟的课程设计》，详细介绍了数字电子闹钟的设计原理、硬件选型及软件编程等技术细节，旨在通过实际项目帮助学生掌握数字电路设计方法与技巧。 数字闹钟的设计与制作 一、设计任务与要求： 1. 设计并制造一个带有定时功能的数字闹钟。 2. 数字显示包含“小时”、“分钟”，秒使用发光二极管闪烁表示。 3. 计时周期为24小时制，能够按照预设的时间启动闹铃（精确到小时）。 二、实验仪器及主要器件： 5V电源 1台；面包板 1块；74LS163 芯片6片；74LS00芯片5片；74LS138芯片2片； CD4511芯片4片；LM555定时器 1个；74LS123单稳态触发器 1个； 共阴极LED显示器 4个（用于显示时间）；电阻若干，电容3只，导线约15米。 三、设计原理方案： 系统由标准时间源、计时部分和定时起闹组成。 - 标准时间源：使用LM555构成多谐振荡器产生频率为1Hz的脉冲信号作为秒信号发生器。通过调整电阻值，得到T=0.7(RA+2RB)C，设定电容C为220uF，计算出RA和RB的阻值分别为1.5KΩ及2.4KΩ。 - 计时部分：采用两片74LS163芯片构成模24计数器，用于小时显示；同时使用这两片芯片配合其他逻辑门实现分钟与秒的计数功能。通过同步清零的方式确保在达到最大值后能够正确归位。 - 定时起闹部分：利用74LS138译码器来选择特定的时间点启动闹钟，通过单稳态触发器控制闹铃闪烁时间。 四、电路安装及调试： 布局合理化；导线横平竖直且避免从集成块上跳接。交叉连线需尽量减少。 逐级测试方法：首先确认秒信号的准确性；接着验证分计数与小时计数功能，最后调整整个闹钟系统的协调性。 五、设计和调试过程中遇到的问题及解决办法： 1. 秒脉冲不稳定问题通过检查线路虚接情况解决了。 2. 面包板内部短路导致芯片工作异常的情况经重新布局后得到改善。 3. 小时计数器的同步清零机制改进使得在达到最大值时能够正确复位显示为0。 4. 数码管接触不良造成部分段落无法正常发光，通过仔细检查并加固连接解决了。
     
  • 微机接口课程设计——电子闹钟设计
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    本课程设计以微机接口技术为核心，旨在通过构建一个具备基本功能如定时、提醒等特性的电子闹钟项目，加深学生对硬件连接与编程的理解和应用能力。 8086、8255、8253 和 8259 的使用涉及到了特定硬件设备的操作方式和技术细节。这些组件在早期计算机系统中扮演了重要角色，用于数据传输控制和其他功能实现。理解它们的工作原理有助于深入掌握相关技术知识和历史背景。
     
  • 电子闹钟的汇编语言课程设计
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    本课程设计旨在通过实现电子闹钟功能，教授学生汇编语言编程技巧和硬件接口技术，增强动手能力和实践技能。 这是一篇毕业论文，虽然功能不够全面，但在写作过程中有很多值得借鉴的地方。大家可以参考一下，并对其进行改进和完善。
     
  • 单片机课程项目——定时闹钟的设计
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    本项目为单片机课程中的创新实践，设计并实现了一款实用的定时闹钟。通过硬件电路搭建与软件编程相结合的方式，使学生深入了解单片机的工作原理及其在实际产品开发中的应用，培养动手能力和团队协作精神。 目录 1 概述 1.1 设计意义 1.2 设计任务 1.3 设计系统的主要功能 2 系统总体方案及硬件设计 2.1 系统总体方案 2.2 系统设计方框图 2.3 硬件设计 2.3.1 芯片：AT89C51 2.3.2 喇叭: SPEAKER 2.3.3 时钟电路 2.3.4 显示器模块的设计 3 软件设计 3.1 划分模块 3.2 程序流程图 3.3 模块程序 3.3.1 时间的设置程序 3.3.2 闹钟时间的设置程序 3.3.3 喇叭响应程序 3.4 数码显示 4 PROTEUS软件仿真 5 课程设计体会 参考文献 附录 附1：源程序代码 附2：系统原理图
     
  • 微机接口课程设计项目：电子钟
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    本项目为微机接口课程设计的一部分，旨在通过开发电子钟来学习和应用单片机编程、电路设计及硬件控制等相关知识。 设计一个电子钟，使用四个数码管来显示分钟和秒数，并通过四个小键盘分别实现增加或减少分钟以及增加或减少秒钟的功能以调整时间值。
     
  • 单片机电子时钟课程设计项目
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    本项目为单片机电子时钟的设计与实现，旨在通过硬件电路搭建及软件编程，完成一个具备时间显示、校准功能的实用型电子时钟。 该设备具有自动计时功能，并通过8位LED显示器显示时间（包括小时、分钟和秒），中间以横杠分隔；它还具备校准功能，可以通过按键直接设置当前时间；此外，该设备支持自动复位、暂停及启动控制等功能。
     
  • 基于汇编语言和接口技术的电子闹钟设计课程项目
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    本课程项目旨在通过学习汇编语言与接口技术，指导学生设计并实现一款功能全面的电子闹钟，提升实践技能。 在微机及接口实验箱上完成电子闹钟设计的任务包括：使用键盘数字键设置时间，通过七段数码管显示时间，并用蜂鸣器进行整点报时，在设定的时间发出提醒。资源包中包含汇编指令代码文件（asm文件）和课程设计报告。该报告分为前言、主要任务、总体设计、详细设计、遇到的问题与解决方法、总结以及参考文献等部分。 在“总体设计”这一章节，涵盖了功能设计、界面设计及硬件设计；而在“详细设计”的内容中，则包括整体思路的阐述，实验线路的设计，软件方面的规划。