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广东工业大学《计算机图形学》期末复习资料(附答案).pdf

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简介:
本资料为广东工业大学《计算机图形学》课程的期末复习材料,包含关键知识点与习题解答,有助于学生全面掌握课程内容并进行有效备考。 广东工业大学《计算机图形学》期末复习资料(含答案)。

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    本文件为广东工业大学《需求分析》课程的期末复习资料,涵盖课程重点和往年考题类型,有助于学生系统性地准备考试。 在软件工程领域中,需求分析是一个至关重要的过程,它涉及到识别并记录待开发软件系统的用户和业务需求。广东工业大学《需求分析》期末复习文档详细探讨了需求分析的多个重要方面,包括需求分类、标准管理以及获取和验证方法。 文档介绍了需求的三个层次:业务需求、用户需求和软件需求。业务需求通常是指企业或组织对软件系统高层次目标和期望,这些需求比较抽象,反映了一个组织想要通过软件实现长期目标的方式。用户需求则更具体化为基于业务需求的具体功能和服务要求,确保最终产品能满足用户的实际需要。而软件需求则是开发团队为了满足上述两种需求所必须实现的细节描述,包括功能性和非功能性要素。 正确性、可行性和必要性是评估这些需求是否可实施的重要标准,并帮助识别它们对于项目成功的重要性贡献度。文档进一步强调了优秀需求的标准,如完整性、无二义性等特性,确保每个要求都能指导开发者设计和实现相关功能;同时所有说明必须清晰明确,不能产生多种解释。 在需求分析过程中,重要概念包括三种类型的需求:功能性需求定义软件提供的服务和功能;非功能性则涵盖性能、安全性和可靠性等方面。而设计约束则是技术限制等因素的集合,这些都需要开发团队考虑以确保项目成功实现目标。 整个流程从获取到验证每个阶段都至关重要,并且文档中还提到了需求管理的关键点如基线管理和变更控制等措施来保证一致性与可追踪性。在实际操作过程中,面谈是一种常用的方法,不同类型的结构(金字塔、漏斗和菱形)有助于组织信息并提高效率。 此外,文档也提供了具体实例说明如何确定系统的主要参与者,并通过绘制用例图、状态图及活动图等工具来描述系统的功能及其相互关系。这些技能对于确保软件开发目标明确且方法得当至关重要。 综上所述,《需求分析》期末复习文档覆盖了该领域的核心概念和方法,为开发者提供了一套完整的知识体系以帮助他们系统地进行需求分析,并最终设计出满足用户与业务期望的高质量软件产品。
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    本资料为合肥工业大学计算机图形学课程的期末复习专用,包含课堂笔记、重点概念解析及例题详解,旨在帮助学生全面掌握课程内容,顺利通过考试。 本资源为合肥工业大学计算机类专业选修课《计算机图形学》的期中考试复习资料,授课教师是郑利平、曹力。由于课程没有期末考试,所以期中考试仅包含图形学部分。因曹力老师的教学内容较为随意,导致考试中有许多PPT上未涉及的知识点,但需要备考的同学可以下载此资源进行复习。
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