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SCORM 2004标准文档

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简介：
《SCORM 2004标准文档》是规范在线教育内容开发和应用的重要技术文件，详细描述了学习管理系统(LMS)与教学资源之间的交互规则。 SCORM内容聚合模型（CAM）、SCORM运行时间环境（RTE）以及SCORM排序和导航（SN），这三个概念分别从不同角度定义了课件的标准与行为规范。 首先，CAM关注的是如何组织课程内容，并为标准化的内容结构制定规则；其次，RTE则侧重于确定课件与其所在平台之间的交互方式及学习过程的行为标准。最后，SN通过规定SCO之间在排序和导航上的业务逻辑关系来确保用户体验的一致性和连贯性。

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  • SCORM 2004标准文档
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    《SCORM 2004标准文档》是规范在线教育内容开发和应用的重要技术文件，详细描述了学习管理系统(LMS)与教学资源之间的交互规则。 SCORM内容聚合模型（CAM）、SCORM运行时间环境（RTE）以及SCORM排序和导航（SN），这三个概念分别从不同角度定义了课件的标准与行为规范。 首先，CAM关注的是如何组织课程内容，并为标准化的内容结构制定规则；其次，RTE则侧重于确定课件与其所在平台之间的交互方式及学习过程的行为标准。最后，SN通过规定SCO之间在排序和导航上的业务逻辑关系来确保用户体验的一致性和连贯性。
     
  • 《SCORM 2004》翻译文档
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    本文档为《SCORM 2004》官方资料的中文译版，旨在帮助国内学习管理系统开发者和教育技术专家更好地理解和应用国际标准。 **SCORM 2004 翻译文档** SCORM（Sharable Content Object Reference Model）是Advanced Distributed Learning Initiative为电子学习行业制定的一套标准，旨在促进在线学习内容的互操作性和重复使用性。作为第四版，SCORM 2004在2004年发布，并引入了许多新功能和改进。 **内容聚合模型（CAM）** SCORM 2004中的内容聚合模型（Content Aggregation Model, CAM）定义了如何将多个学习对象组合成一个课程或模块。它允许开发者打包小的学习单元，如视频、音频、测验等成为符合SCORM标准的独立且可重用资源。1_CAM.doc可能解释以下概念： 1. 组织结构：描述使用XML文件构建课程层次的方法以及排列顺序。 2. 学习对象元数据：定义了用于每个学习对象的信息，包括标题、作者和描述等。 3. 资源引用：说明如何链接到实际的学习内容。 4. 包含关系：规定不同类型的资源应如何包含在一个SCORM包内。 **运行时间环境（RTE）** SCORM的运行时间环境（Runtime Environment, RTE），是学习管理系统的一部分，负责与学习内容交互，并确保数据交换和正确执行。2_RTE.doc可能包括以下关键点： 1. 数据模型：描述了RTE如何存储及管理关于学生表现的数据。 2. API接口：详述API调用如初始化、终止等，这些调用是实现LMS和内容之间通信的关键。 3. 错误处理：说明当RTE遇到问题时报告错误的方式。 4. 容错机制：讨论了如何确保即使在LMS出现问题的情况下也能继续学习过程。 **排序与导航（SN）** SCORM 2004的排序和导航功能增强了对学习路径的控制。3_SN.doc可能涵盖以下方面： 1. 学习路径：解释定义及控制学生顺序的方法，例如强制完成特定的学习对象或允许自由探索。 2. 条件规则：描述设置条件以决定何时可以进入或退出一个学习单元的方式，如基于分数、时间或其他表现指标。 3. 导航策略：讨论如何在课程中移动的选项，包括前进、后退和跳过等操作。 4. 反馈与提示：说明提供学生反馈的方法以及根据他们的选择调整学习路径。 **总结** SCORM 2004翻译文档深入探讨了这一重要标准的内容聚合、运行时交互及学习路径的关键方面。通过理解这些文档，开发者和教育工作者能够创建更加灵活且适应性强的在线学习体验，并确保其内容能够在任何支持SCORM的标准LMS上无缝执行。scorm2004.docx可能是整个标准概述的一部分，与其它文档一起提供了一个全面掌握SCORM 2004框架的方法。
     
  • IEEE 802.1D-2004 标准文档.pdf
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    本PDF文档为IEEE 802.1D-2004标准，详细规定了局域网桥接的基本方法和参数，是构建稳定网络连接的重要技术规范。 生成树协议IEEE802.1D（STP：Spanning Tree Protocol）是IEEE以太网系列标准的一部分。该文档具有以下特点：1、非影印版，高清显示；2、包含二级书签和目录，便于快速跳转；3、为英文版本。
     
  • SCORM标准课程示例
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    本示例展示如何依据SCORM（Shareable Content Object Reference Model）规范开发在线教育内容和互动课件，适用于e-learning平台。 SCORM（Sharable Content Object Reference Model，可共享内容对象参考模型）是在线教育与培训领域的重要标准之一。它定义了一套规范，使得电子学习课程能够在不同学习管理系统(LMS)之间进行互操作并重复使用。“scorm标准课件实例”这个压缩包文件是一个遵循SCORM规范的课程示例，主要用于三分屏在线培训。 在三分屏设计中，屏幕被划分为三个部分：顶部显示教学内容；中间展示讲师或演示视频；底部则呈现相关的笔记、练习或控制选项。这种布局提供了更丰富的学习体验。 压缩包内的文件名揭示了SCORM课件的组成部分和结构： 1. `imsmanifest.xml` 文件是整个课程的核心，包含了所有资源的元数据及结构信息。 2. `Course01.xml` 可能是一个特定课程单元或活动配置文件，详细描述该部分的内容、学习步骤等。 3. `imsmd_rootv1p2p1.xsd`, `imscp_rootv1p1p2.xsd`, `adlcp_rootv1p2.xsd`, 和 `ims_xml.xsd` 文件是XML Schema Definition (XSD) 文件，定义了SCORM所使用的XML文件的结构和规则。 4. 其中，`Course01` 可能是一个包含具体课程内容（如HTML、图像、音频等）的目录或文件。 SCORM标准包括多个版本，例如SCORM 1.2 和 SCORM 2004。每个版本都有其特定规范和改进，比如SCORM 2004 引入了更复杂的导航与跟踪机制，并增强了学习者之间的互动体验。 创建并部署符合SCORM 标准的课件需要深入了解XML、元数据以及Web开发等方面的知识。在开发过程中，确保所有资源被正确引用且`imsmanifest.xml`文件无误是至关重要的。完成后的课程可以在任何支持相应SCORM版本的学习管理系统上运行，并实现无缝集成和跟踪学习者进度的功能。
     
  • RSTP标准(802.1D-2004)中文版
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    《RSTP标准(802.1D-2004)中文版》是依据IEEE 802.1D-2004标准制定的快速生成树协议(RSTP)的官方中文译本，为网络工程师提供增强型二层网络容错机制的技术指导。 【802.1D-2004 RSTP标准中文版】是由IEEE（电气与电子工程师协会）为局域网（LAN）和城域网（MAN）的媒体访问控制（MAC）桥接制定的一项重要技术规范，主要关注快速生成树协议(Rapid Spanning Tree Protocol, RSTP)。该标准旨在通过消除网络中的循环路径来提高网络可靠性和效率，并构建一个无环的逻辑树形结构。 1. **概述** 标准详细介绍了RSTP的基本概念和目标：它提供了一种机制，使桥接网络在物理链路故障或新增时能够迅速重新配置生成树，保持连通性。相较于早期的生成树协议（Spanning Tree Protocol, STP），RSTP显著缩短了网络收敛时间，并提升了整体性能。 2. **范围** 该标准涵盖了定义、引用、术语、缩写及符合性要求等多个方面，不仅规定了RSTP的具体实现细节，还设定了设备必须遵守的标准规则，确保不同制造商的产品能够无缝协作。 3. **定义** - **Bridged Local Area Network**：指通过桥接设备连接的局域网，这些设备负责数据帧转发及冲突处理。 - **Expedited traffic**：优先级较高的流量类型，如实时多媒体数据传输需求高、延迟敏感度强的数据流。 - **Group**：网络中一组相关端口或设备集合，在行为和配置上具有共性。 - **IEEE 802 Local Area Network (LAN)**：由IEEE 802标准定义的各种局域网技术。 4. **缩写** 标准列举了一系列与RSTP相关的专业术语缩略词，以帮助读者更好地理解相关概念和技术细节。 5. **符合性** 这一部分详细列出了设备必须具备的功能（强制性和可选功能）及协议实施的符合性声明，确保所有产品设计和操作均遵守标准规范。 6. **MAC服务支持** RSTP要求桥接设备提供对MAC服务的支持，包括保持服务质量、控制丢包率等。具体而言： - **Service availability**：在拓扑变化后仍能持续保证服务可用。 - **Frame loss control**：减少数据帧丢失的可能性。 - **Frame misordering prevention**：防止数据帧的错序传输以确保信息准确性。 - **Duplicate frame avoidance**：避免重复的数据包发送，保持网络秩序。 - **Transit delay management**：控制和优化数据帧在网络中的传播延迟时间。 - **Lifetime setting for frames**：设定数据帧的有效生存期，阻止过时的信息流通。 - **Error detection rate enhancement**：提高错误帧的检测能力以增强系统稳定性。 - **Maximum Service Distance definition**：定义最大服务距离，确保信息在指定范围内正确传输。 802.1D-2004 RSTP标准中文版使中国用户能够更加便捷地理解和应用这一重要的网络协议，从而提升其网络稳定性和效率，并为现代企业构建了一个坚实的基础设施。
     
  • IEEE 802.11i-2004 标准
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    IEEE 802.11i-2004标准是针对无线局域网(WLAN)的安全增强协议，引入了高级加密标准(AES)，强化了数据传输安全。 ### IEEE Std 802.11i-2004: MAC Security Enhancements **IEEE Std 802.11i-2004** 是一项重要标准，作为对 **IEEE Std 802.11™, 1999 Edition (Reaff 2003)** 的修订案，旨在增强无线局域网（Wireless Local Area Network, WLAN）的安全性能。该标准特别关注于 **Medium Access Control (MAC)** 层的安全改进措施，以提高无线网络的整体安全性。 #### 背景与目的 在该标准发布之前，IEEE 802.11系列标准已经定义了多种物理层（PHY）和介质访问控制（MAC）层的技术规范。这些技术规范包括但不限于 **802.11a™-1999**, **802.11b™-1999**, **802.11d™-2001**, 和 **802.11g™-2003**。这些标准共同构成了无线局域网的基础技术框架，但原有的安全机制——有线等效加密（Wired Equivalent Privacy, WEP）存在诸多安全漏洞，因此需要新的安全机制来替代或补充WEP。 #### 核心内容 **IEEE Std 802.11i-2004** 的核心在于定义了一系列新的安全机制，旨在为无线网络提供更强的安全保护。具体包括： 1. **WEP 向后兼容性**：为了确保新旧设备之间的互操作性，该标准保留了对原有WEP加密的支持，但同时也指出了其局限性和不足之处，并鼓励采用更先进的安全技术。 2. **高级加密标准 (AES)**：引入基于AES的加密方法。AES是一种更强大、更安全的数据加密算法，可以有效防止数据被截取和篡改。 3. **802.1X 认证协议**：采用了802.1X认证协议来实现用户级别的认证，这有助于实现更加细粒度的访问控制策略。 4. **密钥管理**：该标准还定义了一套完整的密钥管理和分配方案。其中包括临时密钥完整性协议（Temporal Key Integrity Protocol, TKIP）和计数器模式密码块链消息完整码协议（Counter Mode Cipher Block Chaining Message Authentication Code Protocol, CCMP），用于动态生成和更新密钥，从而提高系统的整体安全性。 5. **组密钥协商**：针对需要共享密钥的多用户场景，定义了组密钥协商机制。这确保即使某个用户的密钥被泄露，也不会影响其他用户的通信安全。 #### 实施意义 **IEEE Std 802.11i-2004** 的实施对于提升无线网络的安全性具有重大意义。通过引入AES加密和802.1X认证等先进机制，不仅显著增强了无线网络抵御各种攻击的能力，还促进了无线网络技术的发展，使其更加适应企业和个人用户的需求。 此外，该标准考虑到了向后兼容性的问题，使得新的安全机制能够平滑地集成到现有的无线网络环境中。这种灵活性也使 **IEEE Std 802.11i-2004** 成为了一项重要的里程碑，在无线通信技术领域具有深远的影响。