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2012年广东大学生电子设计竞赛

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简介:
2012年广东大学生电子设计竞赛是由广东省教育厅主办的一项面向全省高校学生的科技创新活动,旨在提升学生们的工程实践能力与团队协作精神。参赛者需在限定时间内完成一系列具有挑战性的电子设计任务,促进电子信息类专业教学改革与发展。 本系统采用32位的STM32处理器作为主控制器,并使用8位双串口的STC12C5A60S2单片机来控制可燃气传感器和气泵,用于数据采集及前端处理。通过该单片机对可燃气传感器进行操作以收集数据并检测可燃气浓度,同时将结果显示在LCD屏幕上并通过CC1100无线模块发送至现场终端。随后,现场终端利用GSM网络向监控中心传输各个沙井的状态信息。此外,在可燃气浓度达到一定水平时系统会自动启动气泵,从而实现智能排险和气体收集的目的。

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客服
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  • 2012广
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    2012年广东大学生电子设计竞赛是由广东省教育厅主办的一项面向全省高校学生的科技创新活动,旨在提升学生们的工程实践能力与团队协作精神。参赛者需在限定时间内完成一系列具有挑战性的电子设计任务,促进电子信息类专业教学改革与发展。 本系统采用32位的STM32处理器作为主控制器,并使用8位双串口的STC12C5A60S2单片机来控制可燃气传感器和气泵,用于数据采集及前端处理。通过该单片机对可燃气传感器进行操作以收集数据并检测可燃气浓度,同时将结果显示在LCD屏幕上并通过CC1100无线模块发送至现场终端。随后,现场终端利用GSM网络向监控中心传输各个沙井的状态信息。此外,在可燃气浓度达到一定水平时系统会自动启动气泵,从而实现智能排险和气体收集的目的。
  • 2020广西试题
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    2020年广西大学生电子设计竞赛试题涵盖了电路设计、硬件实现及系统调试等多方面内容,旨在考察参赛者在理论与实践结合下的创新能力及团队协作能力。 2020年大学生电子设计竞赛(TI杯)的赛题已经发布,欢迎大家下载!希望大家分享自己的比赛经验,多多交流。
  • 2018广一等奖获奖作品
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    本作品荣获2018年广东省大学生电子设计竞赛一等奖,展示了团队在电子工程领域的创新能力和技术实力。 2018年广东省大学生电子设计竞赛一等奖作品:一种基于蓝牙和语音控制的智能家居系统。
  • 2020TI杯山题目
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    2020年TI杯山东省大学生电子设计竞赛题目汇集了多道涵盖模拟电路、数字逻辑、单片机技术等领域的挑战性赛题,旨在提升学生的实践能力和创新思维。 2020 TI杯山东省大学生电子设计竞赛包括以下题目: A题:无线运动传感器节点设计 B题:单相在线式不间断电源 C题:坡道行驶电动小车 D题:绕障飞行器 E题:放大器非线性失真研究装置 F题:简易无接触温度测量与身份识别装置 G题:非接触物体尺寸形态测量
  • 2012试题
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    本题为2012年度电子设计竞赛官方命题,涵盖模拟电路、数字逻辑与嵌入式系统等多方面知识,旨在考察参赛者在实际问题解决中的综合能力。 2012年电子设计大赛试题包括微弱信号检测装置及频率补偿电路两个部分。 在微弱信号检测装置任务中,参赛者需要设计并制作一套能够从强噪声背景下的已知频率正弦波信号中提取其幅度值的设备,并以数字形式显示该数值。具体要求如下: - 噪声源输出电压 VN 的均方根值为 1V±0.1V; - 加法器应确保带宽大于 1MHz,且其输出 VC =VS+VN(其中 VS 是信号源); - 纯电阻分压网络的衰减系数需达到或超过 100; - 微弱信号检测电路输入阻抗 Ri≥1 MΩ; - 当正弦波信号 VS 的频率为 1 kHz、幅度峰峰值在 200mV 至 2V 范围内时,设备必须能够准确测量并显示该信号的幅度值,并确保误差不超过5%。 对于频率补偿电路部分的任务要求如下: - 模拟传感器特性的“模拟模块”需按图1所示进行组装。当开关 K 接 Vs 的情况下: - 当Vs为200Hz、峰峰值为10V时,“模拟模块”的输出 Vb 应无明显失真; - 在以200Hz为基准频率的情况下,Vb的−3dB高频截止频率应达到4.5 kHz ± 0.5 kHz。 - 设计并制作一个能够使信号在特定频率下增益保持稳定,并扩展其高频频段范围的补偿电路。具体要求如下: - 在200Hz时电压增益 A(200Hz)=|VoVs|=1± 0.05; - 基于该基准,需将A(f) = |Vo/Vs| 的−3dB高频截止频率提升至更高值。 此外,试题还规定了评分标准涵盖设计报告、理论分析与计算、电路设计以及测试方案和结果等多方面内容。这是一项非常具有挑战性的电子竞赛题目,旨在评估参赛者的电子设计能力、理论知识及实际操作技能。
  • 2011G题
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    2011年大学生电子设计竞赛G题是当年竞赛中一道具有挑战性的题目,要求参赛者设计并实现一个特定功能的电子系统,旨在培养学生的创新能力和实践技能。 本次竞赛的G题要求设计并制作一台简易自动电阻测试仪。文章介绍了2011年大学生电子设计竞赛中的G题设计方案,并分享了在竞赛过程、方法及经验方面的体会。
  • 2024全国
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    2024年全国大学生电子设计竞赛是一项面向全国高校学生的科技竞赛活动,旨在培养和提升学生在电子技术领域的创新能力与实践能力。参赛者需完成一系列具有挑战性的项目任务,在规定时间内展现其专业知识和技术水平。 开源代码和学习资料对于开发者来说是非常宝贵的资源。它们不仅能够帮助人们快速掌握新技术,还能促进社区内的知识共享与合作。通过参与贡献或利用这些公开的项目,个人可以提高自己的技能水平,并参与到更广泛的软件开发生态系统中去。
  • 全国
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    《全国大学生电子设计竞赛历年赛题》汇集了历届比赛的实际题目,旨在帮助参赛者了解竞赛要求,提高电子设计能力和实践技能。 题目可为广大大学生参加电子设计竞赛提供参考。
  • 2020TI杯题.zip
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    本资料包含2020年TI杯全国大学生电子设计竞赛的题目及要求,旨在培养学生的创新思维和实践能力。 2020年大学生电子设计竞赛(TI杯)赛题已发布,请大家下载参与!欢迎各位分享比赛经验,多多交流!
  • 2012TI杯全国——简易称(B题)专题邀请
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    2012年TI杯全国大学生电子设计竞赛之B题:简易电子称专题邀请赛,旨在促进电子设计创新教育,提升学生实践能力与团队协作精神。 本系统主要由传感器模块、放大器模块、模数转换模块、处理器模块和电源模块组成。下面将分别阐述这几个模块的选择依据。