《电力电子技术》教学方案

简介：
《电力电子技术》教学方案旨在通过系统化的课程设计和实践操作，帮助学生深入理解现代电力电子器件、变流技术和应用。该方案结合理论知识与实验实训，培养学生的分析问题及解决问题的能力，为未来从事电气工程相关领域的工作打下坚实基础。 《电力电子技术》是电气工程及其自动化、农业电气自动化、自动化以及电子信息工程等多个专业学生的重要课程。该课程旨在帮助学生理解电力电子电路的功能和技术指标，并掌握各种电力电子器件的工作原理、特性及参数，为他们未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。 本课程共安排48学时的教学时间，其中包括40学时的理论授课与8学时的实验操作，作为必修课要求在学习了电路、电机学、模拟电子技术及数字电子技术等基础课程之后进行。教材选用的是由石新春在中国电力出版社于2006年出版的《电力电子技术》，同时推荐王兆安编著的机械工业出版社2000年版、贺益康编写科学出版社2004年的版本以及杨伯源在西北工业大学出版社2002年发行的《电力电子技术典型题解析及自测题解析》作为参考书籍。 课程内容从绪论开始，首先介绍了电力电子技术的基本概念、发展历程及其主要应用领域。这有助于学生构建对这一领域的整体认识。接下来，详细讲解了各种电力电子器件，如电力二极管和晶闸管的结构、工作原理及特性参数，并进一步探讨全控型器件（例如GTO与IGBT）及其他新型电力电子器件的技术细节和发展趋势。 在教学过程中，每节课都设有明确的教学目标，比如了解不同类型的电力电子元件及其特点；掌握特定类型二极管和晶闸管的工作性能；理解全控型组件的操作原理及关键参数。重点集中在设备的基本特性和主要技术指标上，而难点则涉及动态特性、额定电流定义等复杂概念。 通过布置思考题与作业的形式鼓励学生深入理解和应用所学知识。《电力电子技术》课程全面覆盖了该领域的核心知识点，旨在培养学生的理论分析能力和实际操作技能，为他们未来在电力系统设计、电源开发及电机控制等方面的工作做好充分准备。通过系统的教学和实践训练，学生们可以逐步掌握电力电子技术的基本原理，并具备解决实际问题的技术能力。