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C语言实验报告（第六篇）.doc

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  •      文件类型：DOC

简介：
本文档为《C语言实验报告》系列中的第六篇，内容涵盖了使用C语言进行程序设计的实践操作、代码编写与调试经验分享。 华北水利水电大学C语言实验报告（六）可供数学学院、信息工程学院等工科学院的学生在进行课程设计时参考使用。

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  • C语言实验报告（第六篇）.doc
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    本文档为《C语言实验报告》系列中的第六篇，内容涵盖了使用C语言进行程序设计的实践操作、代码编写与调试经验分享。 华北水利水电大学C语言实验报告（六）可供数学学院、信息工程学院等工科学院的学生在进行课程设计时参考使用。
     
  • 汇编语言实验报告六.doc
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    本实验报告详细记录了汇编语言课程第六次实验的过程与结果，包括程序设计、调试及心得体会等内容。 实验内容：设计一个循环子程序来显示内存单元中存储的8个两位16进制数：01H, 25H, 38H, 62H, 8DH, 9AH, BAH, CEH在屏幕上。
     
  • 数据库实验报告第四篇.doc
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    本文档为数据库课程的实验报告系列之四，详细记录并分析了针对数据库设计、操作及优化等方面的实验过程与结果。 本段落是一份数据库原理与应用实验报告，主要介绍了实验四：数据库的嵌套查询和统计查询的内容。该实验在指导老师邓凡的帮助下完成，实验报告包括学院、专业、班级、姓名、学号以及日期等基本信息。通过本次实验操作和数据分析，我们掌握了相关的查询语句和技巧。最终，实验报告以doc格式呈现。
     
  • 数据库实验报告第五篇.doc
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    本实验报告为数据库课程系列实验的第五部分，详细记录了对复杂查询操作、索引应用及性能优化等方面的探索与实践。 数据库实验报告五包含了对本次实验的详细记录与分析。报告首先概述了实验目的、环境配置以及使用的工具和技术。接着，按照步骤描述了具体的实验过程，并附上了相应的数据表结构设计、SQL语句执行结果等关键信息。最后，报告总结了此次实验中遇到的问题及其解决方案，同时提出了进一步改进和优化的建议。 （虽然原文提示需要去掉联系方式及链接等内容，但文中并未实际包含相关敏感信息，在重写时遵循要求未做额外修改或添加说明）
     
  • C语言农夫渡河实验报告.doc
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    这份文档是关于使用C语言编程解决经典的“农夫过河”逻辑问题的实验报告。详细记录了算法设计、代码实现及测试过程，旨在提高学生的逻辑思维和编程能力。 一个农夫带着一只羊、一条狼和一颗白菜想要从河的东岸到达西岸。河上只有一条船，并且每次只能带上一只羊、一条狼或一颗白菜过河。当人不在场时，不能让狼单独与羊在一起，也不能让羊单独与白菜在一起。请编写程序来找出农夫如何带着这只羊、这条狼和这颗白菜安全地过河的方法。
     
  • 第六次实验报告——网络安全.doc
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    本文档为《第六次实验报告——网络安全》，详细记录了关于网络安全的一系列实验操作、分析结果及安全策略建议，旨在提升对网络防护技术的理解与应用。 该文件是网络安全实验6的实验报告。由于篇幅较长，并不能在博客中全部展示（许多图片无法显示），因此将文档上传供大家参考。
     
  • MATLAB第六次实验报告
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    本实验报告记录了使用MATLAB进行的第六次实验过程与结果分析，涵盖了数据处理、算法实现及可视化展示等内容。 Matlab程序设计语言是电子信息类及电气信息类专业的一门重要基础课程，而实验环节则是其关键组成部分之一。然而，传统的单一实验模式存在内容固定、步骤僵化等局限性。本项目依托于计算视觉与多维信号处理实验室，并借助该实验室教师的科研成果，致力于建设高质量的多维信号处理实验。 在确保安全的前提下，我们将教学和科研紧密结合，在丰富学生实践体验的同时深化其知识理解，拓展学生的分析思考及创新能力空间。通过将课题组的研究成果转化为课程项目的形式来增强学生对复杂工程问题的认识，并提高他们解决这类问题的能力。此外，这还有助于提升学生的创新思维能力以及处理非工程技术问题的意识与能力，从而进一步强化他们的工程实践技能。
     
  • 汇编语言实验报告三.doc
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    本实验报告详细记录了第三次汇编语言课程中的实验操作与分析，涵盖了代码编写、调试及性能优化等内容。 实验内容：将内存单元存储的字节数据的16进制数的低位输出到显示器并显示。 实验要求： 1. 运行程序后，屏幕应显示出存于内存中的一位16进制数； 2. 对程序进行反汇编； 3. 显示内存中存储的数据； 4. 比较单步运行过程中“T”和“P”命令的区别。
     
  • 汇编语言实验报告五.doc
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    本文档为《汇编语言实验报告五》，记录了学生在完成第五个汇编语言实验中的代码编写、调试过程及心得体会，是课程学习的重要参考资料。 实验报告：使用冒泡排序算法对内存单元中的数据35H、78H、25H、13H、8H、D2H进行从小到大的排序。
     
  • 汇编语言实验报告四.doc
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    该文档为《汇编语言》课程第四次实验报告，详细记录了实验目的、步骤、源代码及结果分析等内容，旨在帮助学生掌握汇编语言的基本编程技巧和调试方法。 运行程序后，屏幕上会显示“input number (1-3)：”。输入数字“1”后，屏幕将显示“chapter1: introduction”。输入数字“2”后，屏幕则显示“chapter2: designing method”。输入数字“3”后，则会出现“chapter3: experiment”的提示。如果输入的不是上述三个选项中的任意一个数字，则程序会返回初始的屏幕提示状态。