数据结构课程设计，采用C语言开发NUC校园导航系统压缩包。-ITADN社区

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本项目为《C语言数据结构》课程设计作业，旨在开发一套针对NUC校园的智能导航系统。该系统利用C语言实现，并结合了多种数据结构以优化路径规划和地图管理功能。通过本项目的实践，学生能够深入理解并应用所学的数据结构知识解决实际问题，增强编程能力和算法思维技巧。 C语言结合EasyX图形库的学习资源以及数据结构课程内容适合中北大学的学生使用。

数据结构课程设计——基于校园导航系统的C语言实现

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本项目为数据结构课程设计，采用C语言开发一个基于校园环境的导航系统。通过该系统可以有效解决学生和教职工在校园内的路径规划问题，优化出行路线，提升用户体验感。本次数据结构课程设计采用迪杰斯特拉算法（即最短路径优先算法），能够帮助用户选择最短路径。

C语言数据结构课程设计与期末作业：校园导航系统

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本课程项目运用C语言实现数据结构知识，开发了一个模拟校园内的导航系统。该系统旨在帮助学生、教职工及访客高效地在校园内找到目的地，通过图和树等数据结构的巧妙应用，实现了路径规划与查询功能，使学习变得实用而有趣。这段文字涉及的内容包括：Dijkstra算法用于求解最短路径及其长度、图的结构体定义、广度优先搜索（BFS）遍历方法以及导航系统的图形化界面设计。

广工大数据结构课程设计——C语言开发的校园导游系统

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本项目为广东工业大学大数据结构课程的一部分，采用C语言编程实现一个功能全面的虚拟校园导游系统。该系统旨在帮助学生、教职工及访客更好地了解和导航学校复杂的建筑布局与设施分布。通过一系列算法优化路径规划，用户可以轻松找到目标地点并获取相关信息。数据结构课程设计——广工大校园导游系统（用C语言编写），包含源文件、可执行文件及实验报告。

用C语言开发校园导航系统

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本项目旨在利用C语言编程技术，设计并实现一款功能全面、操作简便的校园导航系统，以满足学生及教职工在校园内的高效移动需求。 C语言编写的校园导航系统，非常权威！

C语言数据结构课程设计——校园导游系统实现.zip

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本项目为《C语言数据结构》课程设计作品，旨在通过开发校园导游系统，运用链表、树等数据结构解决路径规划与信息查询问题。用无向网表示学校的校园景点平面图，其中顶点代表主要的景点，并存储每个景点的编号、名称及简介等相关信息；边则表示连接这些景点的道路，并记录路径长度等具体数据。要求该模型能够提供关于各景点的信息查询服务以及计算任意两个景点间的最短游览路线和所有可能的路径。基本需求如下： 1. 设计一个包含至少十个主要校园景点的地图，每个顶点代表一个特定地点并存储其详细信息。 2. 实现对各个景点基本信息（如编号、名称及简介）的查询功能。 3. 提供任意两个景点间最短游览路线的计算服务。 4. 支持查找任意两处之间所有可能路径的功能。

C语言版本的校园导游系统数据结构课程设计

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本项目为数据结构课程设计作品，采用C语言开发，旨在创建一个模拟的校园导游系统。该系统利用链表、树等数据结构实现路径规划与信息查询功能，为学生和访客提供便捷的校园导航服务。界面友好，功能不错，能够实现查询两点间最短路径的算法，是大一课程设计的时候写的。

数据结构课程设计之校园导航

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本项目为《数据结构》课程设计作品，旨在通过构建高效的图数据结构与算法实现校园内的智能导航系统，提供路线规划、地点查询等功能。对于初学数据结构的大学生来说，可以尝试做一个包含迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法的数据结构项目，并使用文件存储来练习这些技术并深入了解相关算法。以校园导航系统为例，该项目旨在为来访客人提供信息查询服务。该系统的功能包括方便地进行校内路线查询；设计学校的平面图，至少涵盖10个以上的景点（场所），每两个景点间可以有多条不同长度的道路。通过此项目可以找出游客所在位置到其他各个景点的最短路径，或者根据用户输入任意两个地点计算它们之间的最短距离。

校园导航系统的数据结构及C语言实现

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本项目探讨并实现了基于C语言的校园导航系统数据结构设计与编程实践，旨在为用户提供高效准确的校园内路径规划服务。这段文字描述了一个用C语言编写的数据结构项目，该项目在学习数据结构课程时使用，并且能够实现校园导航的基本功能，包括计算建筑物之间的距离。

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数据结构课程设计，采用C语言开发NUC校园导航系统压缩包。

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