本实验报告为南京邮电大学C++课程的学生作业，涵盖数据结构、算法设计和程序实现等核心内容，旨在提升学生的编程技能与实践能力。
南京邮电大学的C++实验报告主要涵盖了面向对象编程中的一个重要主题——继承与派生。该实验旨在帮助学生深入理解和应用C++中的类继承机制，包括单继承、多重继承、虚基类以及派生类构造函数和析构函数的使用。
实验的核心是掌握不同继承方式下派生类的定义，包括私有继承（private inheritance）、保护继承（protected inheritance）和公共继承（public inheritance）。私有继承使得基类的所有成员在派生类中成为私有成员，只能在派生类内部访问；保护继承则使基类的成员在派生类中成为保护成员，允许派生类及其子类访问；而公共继承保持了基类成员的访问属性不变。实验通过改变继承方式来观察基类成员在派生类中的不同访问权限。
实验要求学生正确地定义和使用派生类的构造函数和析构函数，并理解它们在创建和销毁对象时的具体调用顺序。C++中，构造函数用于初始化新创建的对象，而析构函数则负责清理工作，在对象生命周期结束时执行。当存在继承关系时，派生类的构造函数会先调用基类的构造函数；同样地，析构函数按照相反的顺序被调用。
实验还涵盖了虚基类（virtual base class）的概念，这是解决多层次多重继承中可能存在的重复初始化问题的关键手段。如果一个类作为多个派生类的共同基础但没有声明为虚基类，则可能导致同一基类实例多次初始化的问题。使用虚基类可以确保每个此类对象只被一次初始化，并且解决了多继承下的二义性问题。
此外，实验还探讨了赋值兼容性的概念，即当一个基类的对象、指针或引用能够赋给派生类的相应类型时的情况。此操作是单向的：从基类到派生类但不能反向进行。通过不同场景下的实际操作演示和测试，学生可以更好地理解这一特性。
实验环境为Windows操作系统与Microsoft Visual Studio 2010开发工具，该平台支持C++代码的编写、调试及运行等环节。
具体的操作步骤包括定义一个基础类Vehicle，并从中派生出Bicycle、Car以及Motorcycle三个子类。其中Bicycle通过三种不同的继承方式（private, protected, public）从Vehicle中派生出来，并添加了额外的功能和属性；而Car则进一步继承自Bicycle与Vehicle，增加了座位数量的特性。通过对这些类构造过程中的观察及对象创建销毁时的行为分析，学生可以直观地理解不同类型的继承及其对构造函数调用顺序的影响。
实验解答部分涉及到了如何通过改变参数传递方式、成员变量初始化以及输出语句等手段来实现不同的功能，并且通过引发编译错误强调了访问控制在继承中的重要性。此外，在Car类的定义中，学生有机会实践多继承和虚基类的实际应用技巧。
总之，该实验是C++面向对象编程教学的一个关键环节，帮助学生们加深对诸如继承、派生、构造与析构函数机制以及赋值兼容性的理解，并通过实际编码练习为后续学习打下坚实的基础。
5星
