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机械原理课程设计最终方案:步进送料机。

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简介:
本资料由个人精心收集并整理,谨供学习者参考。再次强调,此资料仅为个人学习用途。12届机械原理课程设计:步进送料机的设计说明书。学生姓名:付振强,学号:80112。

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客服
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  • 实施稿
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    本方案为《机械原理》课程设计项目,最终完成的步进送料机实施方案。详细描述了机器的设计理念、工作原理及结构特点,结合实际应用需求进行优化改进,具备创新性和实用性。 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 12届机械原理课程设计 步进送料机 设计说明书 学生姓名:付振强 学 号:80112
  • 之自动冲压
    优质
    本课程设计聚焦于开发一种自动送料冲压机,结合机械传动与控制系统,旨在提升生产效率和加工精度。 在机械本科期间学习《机械原理》课程时,我独立完成了一门关于自动送料冲压机的课程设计。该项目涵盖了问题提出、设计要求与数据、机构选型设计、机构尺度综合分析、运动学及动力学分析等内容,并且格式规范完整。最终成绩较为理想,项目中附有相关建模模型和绘图文件,以及PPT演示文稿和仿真动画等资料。对于对机械感兴趣的同学们来说,这将是一个非常有价值的参考资料。
  • 冲压及构的说明书
    优质
    本说明书针对冲压及送料机构进行详细分析与设计,结合机械原理深入探讨其结构特点和工作机理,旨在提升机械工程专业学生的实践能力和理论知识。 冲压机构与送料机构机械原理课程设计说明书
  • 铁板输说明书——
    优质
    本说明书为《机械原理》课程设计作品,详细介绍了铁板输送机的设计方案、机械构造及工作原理等内容,旨在培养学生的工程实践能力。 铁板输送机说明书是机械原理课程设计书中的一个设计题目。在参数部分,请根据自己的实验数据填写相关数值。
  • 例:自动打印
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    本课程设计通过创建自动打印机模型,深入探讨了机械原理的实际应用。学生在项目中学习并实践了机构设计、动力传递及控制系统集成等关键技能,旨在培养解决复杂工程问题的能力。 机械原理课程设计示例:自动打印机是一个关于如何设计自动打印机的实例教程。该设计旨在实现将输入的产品包装盒打印上特定标记后输出的功能,并详细介绍了设计参数、机构选型、运动循环图、总体方案及尺寸确定等方面的内容,为学生提供了宝贵的参考和指导。 一、总功能与设计参数 自动打印机的主要任务是在产品包装盒上印制指定的标识然后将其排出。其具体的设计参数包括生产效率(60个/分钟)、盒子长度(120毫米),宽度(55毫米)以及高度(25毫米)。此外,对每个盒子的最大重量要求是小于五牛顿。 二、功能解析 自动打印机的工作流程可以分为两个主要环节:首先将包装盒准确地移动到指定位置进行标记打印;随后再将其输出。其中间歇传动方式采用不完全齿轮来实现这一过程的控制与调节,并确保在特定时间点上完成精确的动作。 三、机构选型 输送和移除盒子的部分采用了皮带传输机制,而打印作业则依靠凸轮转换运动形式并借助连杆结构进行具体操作。这些设计选择旨在保证设备能够高效且准确地执行其预定任务。 四、循环图展示 整个自动打印机的工作周期设定为一秒内完成一次完整的动作序列:从打印头下降开始到接触产品表面直至上升,随后传送带启动输送新物品并最终停止准备下一轮工作。 五、整体设计方案 系统采用1500转/分钟的电动机作为动力源,并通过蜗杆和蜗轮机构将速度降低至每分钟60转。偏心轮O2驱动连杆L1实现上下运动,而安装在轴O4上的不完全齿轮则控制皮带工作台进行间歇性移动。 六、尺寸设定 详细列举了包括蜗杆头数(2)、齿数(50)以及模数(m=2)在内的关键部件参数。此外还定义了各转动中心之间的距离以及其他重要组件的规格,确保所有组成部分能够相互配合顺畅运作。 七、运动分析 通过编写特定程序对相关机构进行详细的动态特性解析,包括计算各个节点在不同时间点上的位置变化及速度加速度等信息,并利用专用函数(如bark和rrpk)来完成这些复杂的数据处理任务。
  • 南昌大学
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    《南昌大学机械原理课程设计材料》是一本专为在校学生编写的实践指导书,涵盖了机械原理课程中的核心概念和设计理念,并提供丰富的实例分析与练习题,旨在帮助学生深入理解和掌握相关理论知识。 南昌大学大二下学期的机械原理课程设计内容涵盖了小平面刨削机的设计。老师上课讲义包括了课程设计的任务要求以及各种机构的选择,并最终完成了总图设计。
  • 优质
    《机械原理课程的设计课题》是一份专注于应用理论知识解决实际工程问题的教学材料,旨在通过设计实践加深学生对机械系统工作原理的理解与掌握。 2009年机械原理课程设计题目仅供参考。
  • 2022年
    优质
    《2022年机械原理课程设计》是一门结合理论与实践的学科课程,旨在通过具体的设计项目帮助学生深入理解并掌握机械学的基本概念、定律及应用技巧。 西南交通大学机械原理课程设计(2022年)。
  • 作业
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    《机械原理课程设计作业》旨在通过实践操作加深学生对机械学理论的理解,涵盖机构运动、动力传递等核心概念,培养学生的创新思维与动手能力。 牛头刨(Ⅲ级机构): 1. 使用VC++6.0与MATLAB混合编程(通过matcom4.5实现)制作的界面; 2. MATLAB实现及动画演示; 3. 摆动滚子凸轮报告,推程采用等加速等减速方式,回程使用五次多项式: 1. 使用MATLAB实现,并包含动画效果; 附带matcom4.5软件。最终生成的exe程序已上传,请先下载查看是否符合您的需求以避免资源浪费。 注意:本人未给代码添加注释,理解起来可能会比较困难。
  • 洗碗
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    本课程设计深入探讨洗碗机的工作原理与构造,涵盖机械传动、水流控制及清洁技术等内容,旨在培养学生对现代家电设备的理解和实践能力。 (1)洗瓶机的设计应包括齿轮、平面连杆机构等常用机构或组合机构。学生需提出两种以上的设计方案,并通过分析比较选定一种进行设计。(2)确定传动系统的具体方案并分配相应的传动比。(3)绘制机器的机构运动方案简图和运动循环图。(4)设计组合机构以实现特定的运动要求,同时对从动杆进行详细的运动分析。也可以选择平面连杆机构来满足所需的轨迹,并对其进行深入的运动分析,最终绘出其线性图表。如果采用凸轮结构,则需要使用解析法来进行相应的设计。(5)完成其他相关机构的设计计算。(6)编写详细的设计计算说明书。在此基础上,学生还可以进一步完善洗瓶机推瓶机构的计算机动态演示等附加任务。