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广东工业大学电磁场与电磁波实验报告修订版

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简介:
本实验报告为《电磁场与电磁波》课程的修订版本,基于广工大教学大纲要求编写。涵盖了基本理论、实验操作及数据分析等内容,旨在提升学生对电磁现象的理解和实践能力。 实验一 波导波长测量 一、实验目的 应用所学理论知识,理解和掌握单模矩形波导短路情况下内部电场沿轴线的分布规律,并学会利用微波测量系统来测定导行波的相位波长λg。 二、实验原理 (a)矩形波导中的驻波现象 当单模传输TE10模式的矩形波导终端被短接时,会在其中形成驻波状态。此时,在宽面中线沿轴向剖开的位置上观察到电场强度的幅度分布如图所示。通过在该位置插入探针并沿着轴向移动来检测电场强度的变化情况(例如找到电压节点和峰点的具体位置)。 (b)测量波导中的相位波长λg 当将测试线的一端短接时,形成驻波状态的矩形波导内部会出现一系列电压波动。通过调整探针的位置旋钮至两个相邻的电压零点之间,并确保选频放大器上的电流表指示值为零,可以读取到这两个节点位置对应的刻度(分别记作Z1和Z2)。由此计算得出相位波长λg如下: 由于在电压波动的节点附近电场强度非常小,因此探针移动时,选频放大器指针几乎不动。实际上,在这个区域内的细微变化可能难以用肉眼观察到或因仪器响应延迟而未被捕捉到。

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    本实验报告为《电磁场与电磁波》课程的修订版本,基于广工大教学大纲要求编写。涵盖了基本理论、实验操作及数据分析等内容,旨在提升学生对电磁现象的理解和实践能力。 实验一 波导波长测量 一、实验目的 应用所学理论知识,理解和掌握单模矩形波导短路情况下内部电场沿轴线的分布规律,并学会利用微波测量系统来测定导行波的相位波长λg。 二、实验原理 (a)矩形波导中的驻波现象 当单模传输TE10模式的矩形波导终端被短接时,会在其中形成驻波状态。此时,在宽面中线沿轴向剖开的位置上观察到电场强度的幅度分布如图所示。通过在该位置插入探针并沿着轴向移动来检测电场强度的变化情况(例如找到电压节点和峰点的具体位置)。 (b)测量波导中的相位波长λg 当将测试线的一端短接时,形成驻波状态的矩形波导内部会出现一系列电压波动。通过调整探针的位置旋钮至两个相邻的电压零点之间,并确保选频放大器上的电流表指示值为零,可以读取到这两个节点位置对应的刻度(分别记作Z1和Z2)。由此计算得出相位波长λg如下: 由于在电压波动的节点附近电场强度非常小,因此探针移动时,选频放大器指针几乎不动。实际上,在这个区域内的细微变化可能难以用肉眼观察到或因仪器响应延迟而未被捕捉到。
  • 北京理_
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    《北京理工大学电磁场实验报告修订版》是基于电磁理论课程的教学材料,详细记录并改进了多项基础及进阶实验内容,旨在提升学生对电磁学原理的理解和实践能力。 北京理工大学电磁场实验报告
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    本实验报告涵盖了电磁场与电磁波的基本原理及其实验验证,包括静电场、恒定磁场以及时变电磁场的特性分析,旨在加深学生对电磁理论的理解并培养其动手实践能力。 电磁场与电磁波实验报告对应高等教育出版社出版的第三版教材内容。
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    本文档为《电磁场与电磁波》课程的实验报告,记录了学生在该课程中的实验操作、数据收集及分析过程,旨在加深对电磁学理论的理解与实践应用。 电磁场与电磁波实验报告希望能对大家有所帮助,可供参考。
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    本实验报告探讨了电磁场与电磁波的基本原理及其应用。通过一系列实验操作,验证了麦克斯韦方程组的相关理论,并分析了天线、传输线等实际问题中的电磁现象。 电磁场与电磁波反射实验总体而言并不成功,从数据可以看出椭圆度约为0.55,远低于理想的圆极化波标准。除角度误差外,我认为仪器本身的固有误差是主要原因之一。此外,在布拉格衍射过程中接收喇叭接收到的信号偏弱,导致微安表指针示数偏低。 在探索电磁场与电磁波奥秘的过程中,我们重点关注了反射实验、单缝衍射实验和双缝干涉实验这三个方面。这些实验不仅加深了对电磁波传播规律的理解,而且让我们更加重视设备精度以及控制实验条件的重要性。 首先,在反射实验中,我们将微波投向金属板以观察入射波与反射波的关系。理论上讲,入射角应等于反射角,而我们的数据初步验证了这一理论。然而,椭圆度高达0.55的现象表明存在误差问题。这可能是由于设备本身限制导致的接收喇叭信号捕捉不足所致,在老师的帮助下实验得以完成但上述问题仍然未能解决。为提高未来实验数据准确性,需要确保发射天线和接收天线在同一水平面,并调整夹角以找到最佳反射波接收角度。 其次,单缝衍射试验中我们观察到当波长与狭缝宽度相近时的波的衍射现象。通过测量不同角度下的电流值发现中央部分的衍射强度最大且向两侧逐渐减弱的趋势符合理论计算公式sin-1(λ/a),其中λ为波长而a代表狭缝宽度。此外,随着衍射角增加,我们观察到了明暗交替图案的变化规律。 最后,在双缝干涉实验中,通过调整两个狭缝之间的距离和宽度可以观测到因次级波相互作用产生的干涉条纹变化情况。电流强度随角度改变揭示了不同位置处的干涉效果,并且符合公式sin-1(Kλ/(a+b))及sin-1((2K+1)λ/2(a+b)),其中K为整数。 通过这些实验我们不仅探索并验证了许多电磁波的基本性质,还加深了对反射、衍射和干涉原理的理解。同时,在实践中遇到的问题也提醒我们要更加关注设备精度以及控制条件的重要性。这将有助于我们在未来的科学研究中获取更为准确的数据,并进一步巩固电磁场理论的实际应用价值。
  • 惠及弟系列——湖南
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    《惠及学弟系列——湖南大学电磁场与电磁波实验报告》是一份详细的实验指南,旨在帮助电气工程专业的学生理解和掌握电磁场与电磁波课程的关键概念和实验技能。这份报告不仅记录了作者的学习心得,还包含了实用的实验技巧、数据分析方法以及常见问题解答,是希望在该领域深入学习的学生们的宝贵资源。 造福学弟系列:湖南大学电磁场与电磁波实验报告,请谨慎使用。
  • 北京理(I)
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    本实验报告详述了在北京理工大学进行的电磁场与微波实验(I)的内容,涵盖了理论分析、实验操作和结果讨论等环节,旨在加深学生对电磁学原理的理解。 “北理工 电磁场与微波实验(I)实验报告”涵盖了电磁场的基础理论以及在微波领域的应用知识。通过实际操作的实验,学生可以加深对这些理论的理解。 该实验包括虚拟实验和实物实验两部分: 1. **静电场分布研究**:这部分涉及库仑定律、电场强度及电势等概念,利用模拟工具观察不同电荷分布下静电场的变化情况,理解电场线的基本性质。例如,正负电荷间的相互作用以及电场线的疏密程度与电场强度的关系。 2. **平面电磁波极化研究**:该部分着重于分析电磁波的不同极化状态(如线性、圆性和椭圆极化),通过实验观察这些不同类型的极化现象及其转换关系,以加深对电磁波特性的理解。 实物实验包括: - 电磁波参量的研究:测量频率、波长和振幅等参数来研究电磁波的基本特性。 - 电磁波反射与折射的探讨:探究斯涅尔定律描述的现象,并通过不同介质中的光路观察,了解影响光线传播的因素及其规律性。 - 矩形波导内场分析:矩形波导用于微波工程中传输能量。实验内容包括学习其工作原理、模式分布和截止频率等理论知识,并测量内部电磁场的特性以验证这些概念的实际应用效果。 通过上述各项操作,学生不仅能巩固课堂所学的知识点,还能提升实践技能,在未来从事通信、雷达或电子技术等领域的工作时具备扎实的基础。
  • 广编译原理
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    《广东工业大学编译原理实验报告修订版》是针对计算机科学与工程学科中编译原理课程设计的一系列实践指导文件。该修订版包含了对原有实验内容的优化和更新,旨在帮助学生更深入地理解编译器的工作机制,并提供丰富的实战经验。 好的,请提供需要扩充和改写的文字内容,我会根据你的要求进行处理。如果你有具体的段落或句子,请一并提供给我。
  • 广通信原理
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    《广东工业大学通信原理实验报告修订版》是针对通信工程专业学生编写的实践教学指导书,包含了最新的实验内容和方法,旨在帮助学生更好地理解和掌握通信原理。 实验一 PCM编译码实验 一、实验目的 1. 掌握脉冲编码调制与解调的原理。 2. 理解并测量脉冲编码调制系统的动态范围及频率特性。 3. 了解PCM信号频谱特性的特点。 二、实验内容 任务一 PCM 编码规则验证: 概述:通过调整输入信号幅度或改变编码时钟,对比观察A律与μ律PCM编译码的差异性。 任务二 PCM 编码时序观测: 概述:从时间序列角度分析并记录PCM编码输出波形的变化情况。 三、实验原理 1. 实验原理框图(省略具体图形描述) 2. 实验框图说明: 该部分采用软件方式实现PCM编译码,并展示中间变换过程。首先,模拟信号经过抽样和量化处理后被转换为一系列离散值;然后通过编码生成PCM码组发送出去。接收端则进行相反的过程以恢复原始信号。 3. PCM 编码基本原理: 当对连续的模拟音频信号执行抽样操作时,得到的是随时间变化的一系列数值。这些数据在传输过程中会受到外界噪声干扰,导致接收方难以准确还原信息。若发送端预先规定好有限数量的电平值来表示抽样结果,并确保相邻电平之间的距离大于可能遇到的噪音,则可以提高信号恢复精度。
  • :关于的反射和折射
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    本实验报告探讨了电磁波在不同介质界面处的反射与折射现象,通过理论分析及实测数据,验证菲涅耳方程等关键原理。 北京邮电大学电磁场与电磁波实验报告涵盖了微波测量的内容。