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天津理工大学C++实验报告一附源代码

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简介:
本实验报告为天津理工大学C++课程设计,包含多个基础与进阶实验的详细记录及源代码,旨在帮助学生深入理解C++编程语言的应用和实践。 1)输入下列程序,按要求进行实验,并记录实验的结果。 ```cpp #include using namespace std; class Coordinate { public: Coordinate(int x1, int y1) { x = x1; y = y1; cout << Constructor is called. << endl; } Coordinate(Coordinate &p); ~Coordinate() { cout << Destructor is called. << endl; } int getx() { return x; } int gety() { return y; } private: int x, y; }; Coordinate::Coordinate(Coordinate &p) { x = p.x; y = p.y; cout << Copy initianization constructor is called. << endl; } int main() { Coordinate p1(3, 4); Coordinate p2(p1); // 原代码中似乎有一个拼写错误,这里可能是想定义一个名为Coordinate的类对象p2并使用p1进行初始化。 } ```

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  • C++
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    本实验报告为天津理工大学C++课程设计,包含多个基础与进阶实验的详细记录及源代码,旨在帮助学生深入理解C++编程语言的应用和实践。 1)输入下列程序,按要求进行实验,并记录实验的结果。 ```cpp #include using namespace std; class Coordinate { public: Coordinate(int x1, int y1) { x = x1; y = y1; cout << Constructor is called. << endl; } Coordinate(Coordinate &p); ~Coordinate() { cout << Destructor is called. << endl; } int getx() { return x; } int gety() { return y; } private: int x, y; }; Coordinate::Coordinate(Coordinate &p) { x = p.x; y = p.y; cout << Copy initianization constructor is called. << endl; } int main() { Coordinate p1(3, 4); Coordinate p2(p1); // 原代码中似乎有一个拼写错误,这里可能是想定义一个名为Coordinate的类对象p2并使用p1进行初始化。 } ```
  • 通信技术完整
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    本实验报告为天津理工大学通信技术课程设计,包含详细的实验步骤、分析及结论,并提供完整的编程代码供参考学习。 本实验旨在模拟物联网通信技术中的信道编码及译码过程。具体内容包括: 1. 编程实现单极性非归零码、差分码、AMI码(Alternate Mark Inversion)以及HDB3码的编码算法,并显示相应的波形。 2. 生成随机二进制序列0和1,利用不同的编码方法产生对应的代码类型,在屏幕上展示这些代码类型的波形图。 3. 对产生的数据进行译码操作,以恢复原始的二进制序列。 4. 比较各种编码及译码算法的结果。
  • C#之二
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    本实验报告为天津理工大学《C#程序设计》课程中的第二次上机实践总结。文档详细记录了实验目的、步骤及代码实现,并对遇到的问题进行了深入分析与解决,旨在通过实际操作加深学生对于C#编程语言的理解和应用能力。 掌握如何创建Windows窗体应用程序并熟悉程序的结构;掌握常用控件的使用以及它们的常用属性;理解事件的概念,并能应用控件的常见事件;了解不同窗体之间传递数据的方法。
  • 操作系统(含
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    本实验报告为《天津理工大学操作系统》课程的第一份作业,包含对基础操作系统的理解与实践,附有详细的实验代码和注释。 实验内容如下: 1. 设定系统中有6个进程,每个进程使用一个类似PCB(程序控制块)的数据结构表示。 2. 输入每个进程的优先级及其运行时间。 3. 将这些进程按照优先级从高到低排序形成就绪队列。可以使用链表来实现该队列。 4. 处理机调度时选择当前就绪队列中的第一个进程进行执行,每次执行后该进程的优先级减1,同时其运行时间也减少一次。 5. 如果某个进程的剩余运行时间为0,则将其状态标记为结束,并从就绪队列中移除。 6. 运行设计好的程序,显示每次被选择执行的进程名称及其对应的数据结构动态变化过程。
  • 通信技术二(完整
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    本实验报告为天津理工大学通信技术课程第二份实验报告,详细记录了实验目的、步骤及结果分析,并附有完整的程序代码供参考学习。 实验方案如下: 1. 本实验旨在模拟物联网通信技术中的差错编码及译码过程。 2. 编程实现奇偶校验、阵列编码、CRC编码以及海明码的编码与译码,并展示其结果。 3. 随机生成二进制0和1序列,然后在其中随机引入多位错误。 4. 生成随机的二进制数组,利用阵列编码算法进行编码及译码操作。 5. 对比不同算法下的编码及译码效果。
  • 的WEB
    优质
    《天津理工大学的WEB实验报告》是由天津理工大学学生完成的一系列网络技术课程实践成果汇编,涵盖网站设计、数据库应用及网络安全等多方面内容。 1. Web四个实验报告 2. Web大作业 3. 阶段性考核14 4. 期末复习范围
  • 操作系统.pdf
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    本PDF文档为《天津理工大学操作系统实验一实验报告》,记录了学生在操作系统课程中的第一次实验过程、分析与总结,包括实验目的、步骤及结果。 天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf天津理工大学操作系统实验报告实验一.pdf
  • J2EE(ZIP版)
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    本资源为天津理工大学学生专用的J2EE实验报告模板,以ZIP格式封装,内含详细的实验指导与示例代码,有助于加深对Java EE框架的理解和应用。 天津理工大学J2EE实验报告详细记录了学生在课程中的实践操作与学习心得,涵盖了从理论到实际应用的全过程,旨在帮助学生更好地理解和掌握Java平台上的企业级应用程序开发技术。这份报告不仅总结了实验内容、步骤及结果分析,还包含了对遇到问题和解决方案的讨论,并提出了进一步研究的方向和建议。
  • 操作系统二(含
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    本实验报告为天津理工大学操作系统课程第二份实验报告,内容涵盖实验目的、步骤及结果分析,并附有相关代码,旨在加深学生对操作系统的理解。 实验内容包括:1. 模拟操作系统内存分配过程,并设计一个程序来实现动态存储管理算法中的内存分配与回收功能(不涉及装入操作)。2. 使用最先适应、最佳适应及最坏适应三种方法进行内存空间的分配。3. 当新作业进入系统时,需要检查空闲区表以找到足够大的区域供其使用,并对其进行必要的切分后予以分配。4. 一旦某个作业完成并退出,程序将核查该作业释放出的空间是否可以与相邻的前后空闲区间合并成一个更大的连续空间。5. 最终运行所设计的程序,并展示数据结构的变化情况以及内存当前的状态信息。
  • Java编程在的四个
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    本资源包含四份Java编程课程的实验报告及其配套源代码,适用于天津理工大学计算机相关专业学生,涵盖基础语法、面向对象设计等内容。 需要大三Java课程的四个实验报告以及对应的源代码,并且这些代码应该能够在IntelliJ IDEA上运行。