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王康平的吉林大学Java PPT

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简介：
本PPT由王康平制作，专为吉林大学学生学习Java编程语言设计。内容涵盖了Java基础语法、面向对象编程及实用案例分析等，旨在帮助学生系统掌握Java知识体系。 吉林大学中心校区的Java限选课课件由讲师王康平提供，涵盖了课程的所有内容。这些资料是由吉大的学生上传分享的，体现了知识因分享而更有价值的理念。

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  • 王康平的吉林大学Java PPT
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    本PPT由王康平制作，专为吉林大学学生学习Java编程语言设计。内容涵盖了Java基础语法、面向对象编程及实用案例分析等，旨在帮助学生系统掌握Java知识体系。 吉林大学中心校区的Java限选课课件由讲师王康平提供，涵盖了课程的所有内容。这些资料是由吉大的学生上传分享的，体现了知识因分享而更有价值的理念。
     
  • 吉林大学的Linux课程PPT
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    这段PPT是吉林大学为学生准备的一份关于Linux操作系统的教学材料，涵盖了从基础概念到高级应用的知识点。 在当今信息化时代，操作系统已成为计算机科学领域中的核心要素之一。Linux作为一款自由软件，以其高效、稳定和安全的特性受到广泛欢迎。吉林大学紧跟时代的步伐，在教学中特别开设了Linux课程，旨在培养学生掌握这一重要操作系统的基础知识与技能。 该课件从介绍Linux的起源与发展开始，并详细讲解其历史背景与文化内涵。1991年，林纳斯·托瓦兹首次发布了这款操作系统，凭借开源和自由的特点吸引了全球开发者共同参与完善和发展它。通过梳理Linux的发展历程，学生可以更好地理解这一操作系统的根本精神。 课件的第二部分重点介绍了如何进行基本的操作以及使用常用的命令行工具来管理文件、设置权限及安装或卸载软件等任务。结合实例演示与实际练习，帮助学生掌握Linux的基本技能，并提高他们解决具体问题的能力。 此外，该课程还深入解析了Linux系统的工作原理及其核心组件的构成情况。通过对内核结构、文件系统的组织方式以及进程管理机制等内容的学习，使学生们能够建立起对整个Linux操作系统内部架构的整体认识。这种深层次的理解将为学生后续进一步学习和实际应用奠定坚实的基础。
     
  • 吉林大学数据结构PPT
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    本资料为吉林大学计算机科学与技术课程《数据结构》教学用PPT，涵盖基本概念、算法设计及实现等内容。 数据结构是计算机科学中的核心课程，它探讨了如何在计算机中高效地组织和管理数据，以便于进行快速的检索、存储和处理。吉林大学这组PPT可能涵盖了数据结构的基本概念、主要类型以及相关的算法。 一、基本概念 1. 数据：信息的载体，在计算机中作为处理对象存在，可以是数字、字母或符号等。 2. 数据元素：构成数据的基本单位，既可以是一个单独的数据项也可以是由多个部分组成的复合体。 3. 数据对象：由性质相同的一组数据元素组成的一个集合，构成了构建复杂数据结构的基础单元。 4. 数据结构：描述了不同数据元素之间的逻辑关系。它被分为线性结构（如数组和链表）与非线性结构（例如树形结构及图状网络）。 二、线性结构 1. 数组：由相同类型的数据项组成，按照一定的顺序排列，并通过索引进行访问。 2. 链表：每个节点包含数据域以及指向下一个元素的指针。链表支持动态扩展和插入删除操作。 - 单向链表：仅有一个方向上的链接； - 双向链表：同时维护向前与向后的双向连接； - 循环链表：最后一个结点直接回连至首节点，形成闭环。 三、栈与队列 1. 栈（LIFO）: 后进先出的数据结构，在递归调用或表达式求值等场景中广泛应用。 2. 队列（FIFO）: 先入先出的机制适用于模拟打印任务调度等情况。 - 循环队列：通过循环数组实现，避免了传统数组队列中的溢出现象。 四、树形结构 1. 树：一种非线性数据组织方式，每个节点可以拥有零到多个子节点。根没有父节点而叶结点则不包含任何后续分支。 2. 二叉树：特别地，每棵这样的树仅含有最多两个直接后代（即左、右子树）。 - 完全二叉树：除最后一层外所有层级都已填满且最后一个叶子尽可能靠左侧； - 满二叉树：除了叶节点之外每个内部结点都有恰好两个孩子，完全二叉树的一种特殊情况。 3. 树的遍历方法包括前序（根左右）、中序（左根右）和后序（左右根）三种方式。 五、图结构 1. 图：由顶点通过边连接而成的一个网络模型。 2. 遍历算法有深度优先搜索(DFS) 和广度优先搜索(BFS)，用于探索或遍历整个图状数据集。 3. 最短路径计算常用Dijkstra, Bellman-Ford和Floyd-Warshall等经典算法。 六、排序与查找 1. 排序：将一系列元素按照特定顺序排列，包括冒泡法、选择法、插入法以及快速/归并/堆排等多种策略。 2. 查找操作用于在已组织好的数据结构中定位目标值的位置。常见的有线性搜索和二分搜索等。 七、哈希表 1. 利用散列函数将键映射到数组的某个位置，实现高效查找功能。 2. 解决冲突的方法包括开放地址法（如线性探查）、链式存储方法以及重新散列策略等等。 八、堆结构 1. 特殊类型的树形数据组织形式，在父节点与子代之间满足特定大小关系。具体而言最大堆规定每个结点值不小于其任何直接后裔；最小堆则相反。 2. 利用这种特性可以实现高效的优先级队列和排序算法（如堆排）。 上述内容可能是吉林大学PPT的一部分，实际的教学材料会进一步详细讲解每种数据结构的实现细节、典型操作及性能分析，并结合具体案例来展示相关算法的应用场景。对于学习者而言掌握这些基础知识至关重要，因为它们构成了设计复杂算法的基础工具，并且在解决真实世界问题中发挥着关键作用。
     
  • 吉林大学JAVA编程试题.doc
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    这份文档是关于吉林大学的一份Java编程考试题目集，包含了多个针对不同难度级别的编程问题，旨在测试学生对Java语言的理解和应用能力。 吉林大学的Java程序设计试题集合非常值得参考借鉴。如果你积分不足，可以私聊我获取资料，祝你学习顺利！
     
  • 吉林大学-ARIMA时间序列模型.ppt
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    本PPT探讨了ARIMA（自回归积分滑动平均）模型在时间序列分析中的应用，并结合吉林大学的教学实践，介绍了该模型的基本原理、构建方法及案例分析。 一、时间序列模型的基本概念及其适用性 二、随机时间序列模型的平稳性条件 三、随机时间序列模型的识别 四、随机时间序列模型的估计 五、随机时间序列模型的检验 这份69页的PPT讲义涵盖了上述五个方面，详细解释了时间序列分析中的关键概念和方法。
     
  • 吉林大学Java编程实验报告
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    本实验报告为吉林大学计算机课程中的Java编程实践成果，包含了多个基础与进阶项目的实现过程、代码解析及心得体会。 这套Java程序设计实验课资源包含了6次详细的实验题目及对应报告，图文并茂地展示了每个实验的源代码和运行截图，内容详实丰富，极具参考价值。
     
  • 吉林大学操作系统作业解析PPT
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    本PPT为吉林大学操作系统课程的辅助学习材料，详细解析了作业题目的解答思路与方法，旨在帮助学生深入理解操作系统的核心概念和工作原理。 本段落总结了操作系统相关的知识点，包括进程切换、进程上下文、程序状态字（PSW）与指令计数器（PC）、中断向量以及互斥锁问题和读者写者问题等。 一、**进程切换** 在操作系统中，当一个任务从执行状态转为等待或暂停状态时需要进行进程的切换。这个过程涉及到保存当前运行环境中的所有现场信息，如地址映射寄存器、通用寄存器、浮点寄存器和SP（堆栈指针）、PSW（程序状态字）与PC（指令计数器），以及打开文件表等，以确保在后续切换回该进程时能够准确地恢复到之前的状态。 二、**中断向量** 操作系统中的中断处理机制要求当系统从内核态转换至用户态后必须通过特定的指令同时将程序状态字PSW和指令计数器PC的内容恢复。这是为了保证控制权能顺利返回到被中断进程的断点处继续执行，如果未能同步完成这一操作，则可能导致错误的状态转换。 三、**互斥锁问题** 为了解决互斥锁的问题，Hyman提出了一个软件解决方案，并引入了Blocked变量和Turn变量来实施该方案。然而这个方法存在缺陷，在特定情况下可能会导致两个进程同时进入临界区从而引发冲突或数据不一致的情况发生。 四、**读者写者问题** 在操作系统中，读者写者问题是关于多个读取操作与单一的写入操作如何协调访问共享资源的问题。常见的解决策略包括使用信号量（Semaphore）和互斥锁（Mutex），其中既存在以保证阅读器优先级高的算法也存在偏向于保护编写者的方案。 五、**同步机制** 在操作系统中，通过利用Semaphore和Mutex这两种基本的同步工具可以有效地处理诸如读者写者问题及互斥锁冲突等典型场景。它们分别用于控制对资源访问权限以及确保临界区内的数据一致性。 综上所述，本段落涵盖了多个关键的操作系统知识点，并提供了针对常见挑战的有效解决方案概述。
     
  • 吉林大学C++课件
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    本课程件为吉林大学C++编程语言教学资料，涵盖基础语法、算法设计与实现等内容，旨在帮助学生掌握面向对象程序设计技能。 【吉大C++课件】课程主要针对吉林大学软件学院的学生，旨在使学员掌握C++语言的基本语义和语法，并初步理解面向对象编程思想，具备基本的程序设计能力。 C++起源于C语言，在1980年贝尔实验室的Bjarne Stroustrup对C进行改进和扩充后诞生。起初称为带类的C，最终在1983年正式命名为C++。它不仅包含了所有C语言的特点，还增加了面向对象编程的支持，成为了一种混合型语言，能够同时支持过程化编程和面向对象编程。 C语言以其简洁紧凑的语法、丰富的运算符以及高效的代码生成而闻名，但存在数据类型检查较弱、缺乏代码重用机制及随着程序规模增大难以管理复杂性等问题。C++在这些方面进行了改进，引入了类的概念，支持数据封装、继承和多态性等特性。 面向过程编程关注于解决问题的步骤，并将复杂的任务分解为一系列的过程处理函数；然而这种方法可能导致数据与操作分离的问题，降低代码可重用性。为了克服这些问题，出现了面向对象程序设计方法，在这种模式下，对象是核心概念，包含数据及其相应的方法来封装和隐藏这些数据信息，从而提高代码的复用性和灵活性。 例如在开发五子棋游戏时, 面向过程编程可能会将整个流程分解为开始、轮流下棋、绘制画面及判断输赢等函数; 而采用面向对象编程，则会设计玩家(Player)类负责用户交互，棋盘(Board)类处理棋子布局和显示，规则系统(Rules System)则用于判定游戏的胜负。这种结构使得各部分职责分明，并且提高了代码可读性和维护性。 通过学习吉大的这门C++课程, 学生将能够熟练掌握面向对象的设计方法并提升编程能力和程序调试技能，为后续软件开发的学习奠定坚实的基础。