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西南交大胡晓鹏操作系统实验报告(学号-姓名).docx

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简介:
这份文档是西南交通大学学生胡晓鹏的操作系统课程实验报告,记录了他在该课程中的学习成果和实验心得。报告详细展示了他对操作系统的理解和实践能力。 西南交大操作系统实验报告,包含代码与截图。

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    这份文档是西南交通大学学生胡晓鹏的操作系统课程实验报告,记录了他在该课程中的学习成果和实验心得。报告详细展示了他对操作系统的理解和实践能力。 西南交大操作系统实验报告,包含代码与截图。
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    本文档为南昌大学学生完成的操作系统课程实验报告,涵盖了实验目的、步骤、结果分析等内容,旨在加深对操作系统的理解和掌握。 19级南昌大学操作系统实验报告 这份实验报告详细记录了在2019年于南昌大学进行的操作系统课程的相关实验内容与结果分析。通过这些实验,学生能够更好地理解操作系统的内部工作原理及其设计思想,并且掌握一些基本的编程技巧和调试方法。每个章节都包含了具体的实验目的、步骤以及预期的结果,同时还提供了详细的代码示例和技术文档以供参考。 这份报告不仅涵盖了理论知识的学习,还注重实践能力培养,在完成各项任务的过程中帮助学生加深对复杂概念的理解并提高解决问题的能力。
  • 西HXP(获95分)
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    该文档是西南交通大学学生完成的操作系统课程实验报告,详细记录了实验过程和结果分析。此作业获得了95分的高评价,展示了作者扎实的专业知识与实践能力。 西南交通大学操作系统实验报告(作者:huxiaopeng) 1. 了解Linux系统的组织与行为,包括其用户界面、目录结构以及运行程序的基本方式。 2. 使用终端熟悉Linux Shell及常用命令(cd、ls、ps、chmod等),掌握重定向(redirect)和管道(pipe)机制的使用方法。 3. 编写并调试一个简单的C语言程序:通过vi或gedit编辑器编写c源代码,利用gcc编译生成可执行文件,并学习相应的调试技巧。 实验目标还包括: 1. 理解Linux操作系统的功能与结构,重点掌握/proc文件系统; 2. 掌握GCC、GDB以及Codeblocks等开发工具的使用方法,在Linux环境下进行C程序的编译和调试; 3. 运用提供的代码观察cpuinfo、version、stat及uptime等信息; 4. 编写程序以观测meminfo、loadavg、interrupts以及filesystem状态。
  • 西 1至7.zip
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    本资源包含西南交通大学操作系统课程的实验报告一至七,涵盖了操作系统的各项基本原理与实践内容。适合对该课程感兴趣的师生参考使用。 西南交通大学操作系统实验报告(全),包含实验代码部分。
  • 西(一)
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    本课程为西南交通大学计算机专业基础课之一,主要内容涵盖操作系统基本概念、进程管理、内存管理等,通过实践操作深化理论学习。 操作系统实验报告——在Linux环境下进行简单C语言程序调试 掌握Linux操作系统以及C语言编程是信息技术领域的基础且至关重要的技能。本实验旨在帮助学生深入了解Linux系统的操作与C语言程序的开发过程,同时提升对系统资源管理和调试能力的理解。 ### 实验目的 1. **理解Linux系统**:了解Linux系统的用户界面(包括图形界面和命令行界面),熟悉其目录结构(例如根目录`/`下的各个子目录及其功能)以及如何启动和运行程序。 2. **掌握基本的Shell命令**:学习使用如`cd`用于切换目录,`ls`用于列出文件列表,`ps`查看进程状态,及`chmod`改变文件权限等命令。同时理解重定向(redirect)与管道(pipe),这两个特性是Linux中实现数据流控制和命令连接的强大工具。 3. **C语言程序开发**:学会使用文本编辑器(如vi或gedit)编写简单的C语言源代码,并通过gcc编译器将它们转化为可执行文件。了解如何运行和调试这些程序,这是编程实践中的重要环节。 ### 实验内容及要求 1. **安装虚拟机与Linux系统** - 学生需根据指南下载并设置VirtualBox或VMware等虚拟机软件,并在其上安装如Ubuntu或CentOS的Linux发行版,以模拟真实的Linux操作环境。 2. **编写和运行C语言程序** - 在根目录`/`下创建一个新文本段落件(例如名为hello.c),输入简单的“Hello, World!” C程序代码。 - 使用终端命令行工具编译源码为可执行文件:通过运行`gcc hello.c -o hello`,生成的输出文件命名为hello。然后使用./hello来启动并测试该程序是否正常工作。 3. **利用GDB进行调试** - 在编写好的C代码中加入一些调试信息(例如printf)以帮助追踪和理解程序执行情况。 - 确认系统上已经安装了GNU调试器(GDB),通过运行`gdb -v`来检查版本详情。然后,使用带有-g选项的gcc重新编译源文件:该参数指示编译器在输出中包含必要的调试信息。 - 启动GDB并加载hello程序以开始调试过程(命令为gdb hello)。设置断点于特定行号处(例如通过输入`break 5`),接着执行run启动调试会话。 ### 实验总结 完成此次实验后,学生能够获得以下收获: - 对Linux系统的基本结构和操作有了更深层次的理解,并提高了在命令行环境下工作的能力。 - 掌握了一系列基本的Linux Shell命令,可以高效地进行文件系统的导航、监控系统状态以及调整权限设置等日常任务。 - 熟悉了C语言编程及编译流程,理解从源代码到可执行程序转化的具体步骤和原理。 - 学会使用GDB调试器来检查并修复程序中的错误或异常情况。掌握了如何在特定行处设置断点、逐条语句运行(单步执行)、查看变量值等基本技巧。 该实验不仅为后续更复杂的系统编程与软件开发奠定了坚实的基础,同时也锻炼了学生解决问题及自主学习的能力。通过不断实践和探索,在Linux环境中将更加游刃有余。
  • 西课内.pdf
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    这份PDF文档是针对西安交通大学操作系统课程设计的一系列课内实验报告,涵盖了操作系统的原理实践和应用技巧。 操作系统课内实验报告 西安交通大学 这份文档是关于在西安交通大学进行的操作系统课程内的实验报告。
  • 西B课程
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    本实验报告为《信号与系统B》课程设计,涵盖了信号处理、系统分析等核心内容,包括理论推导和MATLAB仿真,旨在提升学生的实践能力和理论联系实际的能力。适用于西南交大电子信息类专业学生学习参考。 西南交通大学信号与系统B实验报告详细记录了学生在该课程中的实践操作过程、数据分析及结果讨论等内容。报告旨在帮助同学们更好地理解和掌握相关理论知识,并通过实际操作加深对信号处理技术的理解和应用能力。
  • 西(SWJTU)
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    西南交通大学的操作系统实验课程旨在通过实践项目增强学生对操作系统原理的理解与应用能力,涵盖进程管理、内存分配及文件系统等核心领域。 实验1到5可以直接复制粘贴完成,而实验6和7需要根据PPT内容来操作。
  • (OS
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    本实验报告为东南大学计算机课程中的操作系统(OS)实验总结,涵盖了进程管理、内存分配与调度算法等核心内容,旨在加深学生对操作系统的理解。 操作系统是计算机科学中的核心课程之一,它负责管理和控制计算机硬件资源,并为用户提供服务以确保软件能够高效且稳定地运行。在东南大学的操作系统实验中,学生通过实际操作来深入理解其基本概念、原理和机制。实验报告作为学生们对所学知识进行实践与反思的重要载体,在这里我们将详细探讨该实验可能涉及的一些关键知识点。 1. 进程管理:操作系统中的进程是程序的执行实例。在实验中,学生学习了如何创建、调度、同步及通信进程的相关技能,并了解不同调度算法(如FCFS、SJF和多级反馈队列)的优点与缺点以及信号量和管程等同步原语的应用。 2. 内存管理:内存管理是操作系统的关键组成部分,涉及到虚拟地址空间的划分、分页和分段技术及内存分配回收机制。学生通过模拟实现这些功能(如LRU、FIFO页面替换策略),以理解在遇到内存不足时如何选择合适的页面进行置换。 3. 文件系统:文件系统是由操作系统用来组织并管理磁盘上数据的方式,实验可能包括了对文件的创建、读写及删除操作以及目录结构的设计与维护。学生会学习到诸如i节点、权限设置和磁盘块分配等概念。 4. 设备管理:输入输出设备(IO)的管理和控制是操作系统的重要职责之一。实验中涵盖的内容可能涉及中断处理机制,直接存储器访问(DMA),缓冲区管理等方面的知识点,让学生了解到如何通过这些技术提高IO效率。 5. 死锁预防与检测:在多任务环境中死锁是一个常见问题,学生将学习到银行家算法、资源预分配等防止死锁的方法以及使用图论分析来识别系统中是否存在潜在的死锁情况的技术手段。 6. 实验报告写作:实验报告不仅是对实验过程记录的重要形式,更是思考与分析能力体现的关键载体。学生们需要详细描述自己的操作步骤,遇到的问题及解决方案,并对其结果进行深入剖析和总结。一份高质量的实验报告应当具备清晰明了且逻辑严谨的特点,能够充分展现学生对于理论知识的理解深度及其实际应用能力。 7. 实践平台:东南大学可能使用了特定的操作系统实验环境(如Xen、QEMU等虚拟化工具),使学生们能够在安全可控的情况下模拟操作系统的行为特征和操作流程。 通过上述的实践环节与学习活动,不仅加深了学生对于操作系统理论知识的理解程度,同时也显著提升了他们的实际动手能力和解决问题的能力。这份实验报告则成为了他们将所学知识付诸实践过程中的重要见证,并且也是他们在探索操作系统奥秘之旅中积累下来的宝贵财富之一。
  • 小龙老师的Linux与应用课程.docx
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    这份文档是中南大学胡小龙老师为学生设计的《Linux操作系统与应用》课程实验报告。内容涵盖了Linux操作系统的使用技巧和应用场景分析,旨在帮助学生掌握Linux系统的核心知识及实践技能。 中南大学胡小龙老师教授的Linux操作系统与应用课程实验报告。