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各届课程设计及报告已完成。

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简介：
历届的组成原理课程设计涵盖了多项关键课题，包括：阵列乘法器的设计、CRC码生成与校验电路的设计、磁记录波形发生器的设计、超前进位加法器的设计、定点原码一位乘法器的设计以及定点原码两位乘器设计，此外，还涉及海明码生成与校验电路的设计。

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  • 各届组成原理课程设计与报告
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    《各届组成原理课程设计与报告》汇集了多届学生在计算机组成原理课程中的实践成果，展示了从硬件设计到系统实现的全过程。 组成原理课程设计包括阵列乘法器的设计、CRC码生成与校验电路的设计、磁记录波形发生器的设计、超前进位加法器的设计、定点原码一位乘法器的设计以及海明码生成与校验电路的设计和定点原码两位乘器设计。
     
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    本报告为《计算机组成原理》课程的设计成果，详细阐述了从理论到实践的过程，包括硬件架构设计、模拟实现及性能分析等内容。 一、课程设计目的 1. 在实验机上设计并实现机器指令及对应的微程序（微代码），并通过验证来进一步掌握微程序控制器的基本方法，并了解指令系统与硬件结构之间的关系。 2. 通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理的核心知识，并建立完整的整机系统的概念。 3. 培养学生的综合实践能力和独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微代码系统开始，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000集成开发环境中设计全新的指令集，并编写对应的微程序；之后通过编程来验证所设计的功能。 三、课程设计使用的设备（环境） 1. 硬件 - COP2000实验仪 - PC机 2. 软件 - COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1. 详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，并通过综合实验来实现。 2. 掌握计算机中实现乘法和除法的基本原理，包括无符号数运算方法。 3. 根据上述算法确定如何在COP2000实验仪上合理分配硬件资源。 4. 在COP2000集成开发环境下设计全新的指令/微代码系统。 5. 使用新的指令集编写实现无符号二进制乘法、除法功能的汇编语言程序。
     
  • WEB课程设计报告 WEB课程设计报告
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