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西南交大微机与接口实验课程设计二（8086打地鼠）

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简介：
引用的，而不是我自己创作的内容。 引用的，并非我自己创作的内容。

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    本课程为西南交通大学计算机专业《微机与接口技术》实验内容之一，涵盖计时器源代码编写和实验报告撰写。通过该实验，学生深入理解硬件编程原理，掌握计时器操作方法，并锻炼实际动手能力。 微机与接口技术实验：计时器源文件与报告 计时器基本功能如下： 1. 必须使用8086 CPU。 2. 计时器最小单位为秒。 3. 以“00:00”格式显示时间，前两位表示分钟，后两位表示秒。 4. 计时方式为正向计时。 5. 具备暂停和继续计时的功能。 6. 具有复位计时功能。 7. 每次按下暂停键可以显示当前的间隔时间。
  • 西南交通大学微机原理与接口技术课程设计：8086最小模式下最简硬件核心设计源文件
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    本课程设计基于8086处理器最小模式，实现最简硬件核心配置。内容涵盖微机原理及接口技术的应用实践，提供详细的设计文档和源代码。适合深入学习计算机体系结构与硬件编程的学生参考使用。 译码电路设计：由于RAM与ROM已内置在系统内，因此只需对I/O口连接的外部设备芯片地址进行译码处理。这里选用138译码器，并确保当IO/M信号为低电平时该译码器有效工作。仅需对A5至A8地址线进行译码即可覆盖绝大多数常用外设的标准微机地址，因此此处只需要...
  • Proteusswjtu西南交大微机原理与接口技术课程设计：电子秒表实验（含报告和源文件）
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    本项目为西南交通大学《微型计算机原理与接口技术》课程设计作品，包含电子秒表的设计、实现及详细报告，附带源代码文件。 一、实验目的：熟悉8255A和8253的常见工作方式及编程方法，并掌握典型应用电路的连接方式。 二、本实验要求综合运用8255A和8253，实现电子秒表的功能，包括启动、暂停以及清零操作。同时利用8位LED显示计时效果，时间精度达到1/100秒。参考书籍为《微机原理与接口技术——基于8086和Proteus仿真（第3版）》（作者：顾晖等），p273, 13.1电子秒表部分。
  • 西南交通大学通信综合课程设计实验之二
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    《西南交通大学通信综合课程设计实验之二》是面向通信工程专业学生的一门实践教学环节，旨在通过具体项目加深学生对通信原理的理解与应用能力。 在通信工程领域，课程设计是培养学生实践能力和理论知识结合的重要环节之一。西南交通大学的《通信综合课程设计实验二》是一个针对通信工程专业学生的实践项目，旨在加深他们对通信系统原理的理解及应用能力。 在这个实验中，学生可能会接触到多个关键的通信技术概念和方法。实验可能涵盖数字通信的基础内容，包括模拟信号与数字信号之间的转换过程。学生们会学习如何使用数字化设备如ADC（模拟到数字转换器）和DAC（数字到模拟转换器），来处理及传输各种类型的信号，并探讨采样定理，以确保正确地对连续信号进行采样而不会丢失信息。 实验还可能涉及调制技术的讨论与实践。例如，学生会研究幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM），这些在无线通信中广泛使用的方案通过改变载波信号的相关属性来携带数据。此外，在数字基带传输及频带传输的概念上也会进行深入探讨，涉及码型转换如NRZ、曼彻斯特编码等，并需要设计相应的滤波器。 实验中的另一个重点是差错控制编码技术的学习与应用，包括奇偶校验、CRC校验、卷积编码和涡轮编码。这些方法用于检测及纠正传输过程中的错误信息。此外，无线通信协议如IEEE 802.11（Wi-Fi）或4G/5G移动通信标准的讨论也是实验的一部分。 虽然具体的文件列表未详细列出，但通常包括了实验报告模板、代码示例和数据集等资源供学生参考使用。在这个过程中，学生们不仅需要撰写详细的实验报告来阐述他们的发现及解释结果，可能还需要编程实现一些基本的通信系统功能。 通过这样的实践项目，旨在使学生能够设计、分析并实施简单的通信系统，并提升他们解决实际问题的能力。这不仅能帮助巩固理论知识的学习成果，也为未来在通信工程领域内的职业生涯奠定了坚实的基础。