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电赛综合测评的仿真源文件(2011-2015版本)。

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简介:
该数据集包含电赛综合测评的仿真源文件,这些文件采用.ms12格式,涵盖了2011年至2015年的仿真数据。 再次强调,该数据集包含电赛综合测评的仿真源文件,这些文件采用.ms12格式,涵盖了2011年至2015年的仿真数据。

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客服
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  • 仿2011-2015
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    本资源包含2011年至2015年全国大学生电子设计竞赛的综合测评仿真源文件,适用于参赛选手和指导教师参考学习。 电赛综合测评2011-2015仿真源文件,格式为.ms12的文件。
  • 2011年国仿RAR
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    该RAR文件包含了2011年中国大学生数学建模竞赛中有关综合测评与仿真模型的相关资料和参赛队伍解决方案,供学习参考。 2011年国赛综合测评及仿真要求如下: 1. 综合测评应在模数实验室进行,该实验室需配备常规仪器仪表以及电阻、电容等相关元件。 2. 电路板检查后将发放给参赛队伍使用,原则上不允许更换已发的电路板。 3. 如果发现电路板上已经焊接好的LM324芯片损坏,则允许提供新的LM324芯片供自行焊接,但会酌情扣分以示惩罚。 4. 将为参赛者们提供关于LM324的相关使用说明书。
  • 2015年全国竞仿RAR
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    该RAR文件包含2015年全国竞赛中有关综合评测与仿真方面的资料和数据,适用于参赛者、评审及研究人员参考学习。 2015年国赛综合测评及仿真要求如下:设计并制作一个电路使用555定时器产生频率在20kHz到50kHz之间的方波(记为方波Ⅰ),作为信号源;利用这个方波,可以在四个不同的输出通道中生成四种不同类型的波形——每个通道分别可以输出以下一种类型:方波Ⅱ、三角波、正弦波Ⅰ或正弦波Ⅱ。每一路输出的负载电阻均为600欧姆。
  • 全国大学生子设计竞2011-2015年国仿资料RAR
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    这段简介可以这样撰写:“全国大学生电子设计竞赛2011-2015年国测综合仿真资料RAR版”包含了从2011年至2015年间历届比赛的试题、解决方案及评分标准等重要文件,是参赛学生和教师进行准备与研究的重要资源。 全国大学生电子设计竞赛2011年至2015年的国测仿真电路可以使用Multisim软件打开。这些电路中的芯片类型不唯一,可以用具有相似功能的其他芯片替代。
  • 2015年全国大学生子设计竞仿
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    本作品展示的是2015年全国大学生电子设计竞赛的成绩分析与参赛团队表现的综合测评仿真图,旨在通过数据可视化的方式呈现比赛的各项关键指标和成果。 在Multisim仿真软件中进行操作前,请将初始步长设置为0.001。功能简介如下:555定时器芯片生成方波信号;通过RC滤波电路,方波被转换成三角波信号;此外还能产生正弦波信号。
  • 2015年全国大学生子设计竞仿路(更新
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    2015年全国大学生电子设计竞赛综合测评仿真电路(更新版)是针对该年度竞赛内容的深度解析与实践指导,旨在帮助参赛者通过电路仿真实验掌握比赛所需技能。 这是作者参加综合测评时的Multisim仿真电路方案。由于综合测试规定禁止使用个人电脑,本段落是博主在测评结束后根据回忆重新绘制的仿真电路。如有不当之处,请指正。
  • 2011年全国大学生子设计竞仿
    优质
    本作品展示了2011年全国大学生电子设计竞赛中综合评测题目的仿真结果与分析。通过详细图表和数据说明了设计方案的有效性及可行性,为参赛者提供参考。 2011年全国大学生电子设计竞赛综合评测题的Multisim仿真图。
  • 2019年子设计竞仿
    优质
    本项目为2019年度电子设计竞赛中的关键环节,专注于通过计算机软件模拟和评估参赛作品性能,确保比赛公平性及技术先进性。 19年电赛综合测评仿真
  • 2017年全国竞仿RAR
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    该RAR文件包含2017年全国竞赛中有关综合测评与仿真方面的资料和数据,适用于参赛选手及研究人员参考学习。 2017年国赛综合测评及仿真任务要求使用题目指定的综合测评板上的两片READ2302G(双运放)和一片HD74LS74芯片设计并制作一个复合信号发生器。 具体包括: - 提供方案设计; - 绘制详细的电路图; - 收集现场自测数据波形,并确保手写完成,由三位同学签字确认,并注明综合测试板编号。 所有材料需与综合测评板一起提交。 根据要求(如图1所示),需要设计并制作一个方波产生器以输出方波信号。然后将该方波信号进行四分频处理后,再将其与三角波同相叠加生成复合信号,最后通过滤波器转换为正弦波信号。
  • 2015子设计竞详解
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    本文章详细解析了2015年的电子设计竞赛的各项评测标准和评分细则,帮助参赛者全面了解比赛要求。 详细的讲解和充分的测试确保了方案的可行性。