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山大面向对象实验涉及排序算法的学习。

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简介:
请构建一个专门用于排序功能的程序包,该程序包应包含多种排序算法,至少应涵盖插入排序、冒泡排序以及快速排序等算法。具体要求如下:首先,该程序包需要能够对任何基本数据类型以及任意类型的对象进行有效排序。其次,它必须具备支持升序、降序和字典顺序等多种排序方式的能力。此外,程序包应允许开发者自由地添加新的排序算法和排序顺序要求,同时确保其他应用程序不能对该程序包进行修改。为了优化代码的可维护性和效率,需要尽量减少程序代码中的逻辑冗余。最后,请采用至少两种不同的编程方案来实现该程序包,并详细阐述每种方案的优点和缺点。请提交一份设计报告,其中应包含使用UML图设计的类图、主要程序代码的详细说明以及两种方案的优缺点比较分析。

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客服
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    本研究聚焦于在山东大学面向对象课程中常用的几种排序算法的教学与实践应用,包括但不限于冒泡排序、快速排序和归并排序等,探讨其原理及优化方法。 设计一个负责排序的程序包,该程序包需实现多种排序算法,包括但不限于插入排序、冒泡排序以及快速排序。具体要求如下: 1. 该程序包应能够对任何简单类型及任意对象进行有效排序。 2. 支持升序、降序和字典顺序等多种排列方式。 3. 设计时应当考虑灵活性与可扩展性,以便于未来添加新的排序算法或排序规则而不影响现有代码的稳定性。 4. 在编写程序的过程中减少逻辑上的重复部分以提高效率。 请从两个不同的角度来实现这个功能,并且在每个方案中都包括以下内容: - 使用UML设计类图 - 对主要编程语言中的关键代码段进行注释说明 - 分析并比较两种不同设计方案的优缺点 最后,提交一份详细的设计报告。
  • 关于两种现方二)
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    本实验为山东大学面向对象课程的一部分,主要内容是探索并实践两种不同的数据排序算法。参与者将深入了解每种排序方法的工作原理及其在实际问题中的应用效果,旨在提高学生的编程技巧和算法分析能力。 实验二要求设计一个负责排序的程序包,该程序包应实现多种排序算法,至少包括插入排序、冒泡排序和快速排序。具体需求如下: 1. 程序包应对任何简单类型以及任意对象进行有效排序。 2. 支持升序、降序及字典顺序等多种排列方式。 3. 应允许随意增加新的排序算法或调整现有排列规则,确保其他程序代码无需改动即可兼容新功能。 4. 优化程序结构以减少逻辑上的重复性。 此外,需采用至少两种编程方案来实现上述要求,并对每种方法进行优缺点分析。最后提交一份详细的设计报告,其中包括: - 使用UML设计的类图 - 关键部分代码说明及解释 - 对比不同设计方案的优点和不足之处 此实验旨在通过实践提升对于算法优化、程序模块化设计以及面向对象编程的理解能力。
  • 纸牌
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    山东大学的面向对象纸牌实验是一门结合编程基础与实践的教学项目,学生通过设计和实现一套纸牌游戏来掌握面向对象程序设计的核心概念和技术。 设计一个简单的CardGames程序用于山东大学的面向对象纸牌实验。该程序应运用面向对象封装、继承、抽象类、抽象方法、多态以及动态绑定等概念。
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    本项目为山东大学课程设计作品,是一款基于面向对象编程理念开发的纸牌游戏。通过实践操作,旨在加深学生对类、继承等概念的理解与应用。 山东大学面向对象实验要求完成一个纸牌游戏。
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