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桂电221电子技术综合性项目于2016年启动。

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简介:
桂电221电子技术综合性课程于2016年启动。

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  • 2212016
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    《电子技术综合》是桂林电子科技大学于2016年编著的一本教材或参考书,旨在全面介绍和分析现代电子技术领域的基本原理、设计方法及应用案例。 2016年桂电221电子技术综合课程的内容。
  • 设计(二).doc
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    《电子技术综合设计(二)》是一份文档材料,包含了关于电子技术领域的高级课程内容和实验设计方案,旨在提升学生的实践能力和创新思维。 1. 数字逻辑信号测试系统设计 本项目旨在开发一种能够检测高、低电平的装置,并通过声音提示不同状态:低于0.8V视为低电平(750Hz音响),高于3.5V为高电平(1200Hz音响)。当被测电压在0.8V至3.5V之间时,系统保持静默。测试信号的电压范围设定于1~12伏特。 2. 数字频率计设计 该设备用于测量不同波形如正弦和矩形脉冲的频率。它通过一个固定时间T内的闸门机制来计算脉冲数量,从而得出被测信号的频率值。要求包括自检功能、三段频谱划分(1Hz~999Hz, 1KHz~100KHz, 100kHz至999kHz)、3位数码管显示和误差小于5%等功能。 3. 自动节能灯设计 此项目采用红外传感器检测人体位置,当有人进入时开启照明,在无人且经过一定时间(如一分钟)后自动关闭灯光。要求的感应距离至少为20米,并具备延时熄灭功能。 4. 视力保护仪电路设计 使用高亮度绿色LED作为光源以缓解眼睛疲劳和预防近视。该设备能按设定频率使发光管交替亮起,提供三种模式(30Hz、20Hz、10Hz)并支持多个LED循环点亮。 5. 汽车尾灯控制器设计 此装置用于控制汽车的转向及刹车灯光效果。当驾驶员操作转向或制动时,相应的灯光会以特定的方式闪烁或者亮起,提供清晰的道路指引信息。 6. 音频放大器设计 该音频放大器能够采集并增强声音信号,在低输入阻抗下保证高输出功率(1W),同时保持良好的频率响应特性。用户还可以调整音调的增益范围来满足不同的听觉偏好。 7. 多功能数字时钟的设计与实现 此项目包括一个具备闹钟设置、温度显示及定时开关机等功能的24小时制电子时钟,使用LED或LCD显示屏呈现时间信息,并带有AM/PM指示灯和蜂鸣器提醒用户设定的时间点到来。此外还支持通过非接触方式止闹。 8. 多路温度监测系统设计 该设备利用模拟电压信号作为传感器输入来检测环境温度(0至50°C),并通过LED显示八个不同位置的温度读数,同时具备报警功能以警示超出安全范围的情况。 9. 1/100秒计时器设计 该项目的目标是创建一个精度达到毫秒级别的电子计时装置。该设备能够记录长达五分钟的时间,并通过六个数字位来展示分钟、秒钟以及更小单位的计时时长,同时提供多种操作模式以供用户选择。 10. 交通信号灯控制系统设计 本项目旨在模仿实际道路交叉口上的红绿黄三色指示灯工作流程。系统按照预定时间顺序切换颜色:红色持续26秒,绿色为22秒,并在两者之间插入黄色过渡阶段(4秒钟)。此外还应包括显示各灯剩余亮起时长的功能。 11. 按键显示器设计 此装置能够准确地反映出用户输入的数字信息并将其展示出来。例如当按下“5”时,显示屏上会以逐位递增的方式显示出这个数字符号直到最高有效位置为止。
  • 大学硕士复试计算机原题
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    本资料为桂林电子科技大学硕士研究生入学考试中计算机综合科目的复试原题集锦,涵盖数据结构、操作系统等核心内容,旨在帮助考生深入了解考情与考点。 桂林电子科技大学研究生复试计算机综合原题包括2005年、2006年、2007年和2008年的题目。
  • 当代实验报告.pdf
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    《当代电子技术综合实验报告》涵盖了现代电子技术中的核心理论与实践内容,包括电路设计、信号处理和通信系统等多个方面的实验研究。该文档详细记录了各项实验的操作步骤、数据分析及结果讨论,旨在帮助读者深入理解电子技术的实际应用,并培养动手能力和创新思维。 现代电子技术综合实验报告涵盖了多个方面的内容,包括但不限于电路设计、信号处理以及系统集成等方面的知识与技能的应用。通过本次实验,学生能够加深对相关理论的理解,并提高实际操作能力。 在实验过程中,学生们被要求完成一系列的任务和挑战,这些任务旨在培养他们的分析问题、解决问题的能力及团队合作精神。此外,报告中还包含了详细的步骤说明、数据记录以及结果分析等内容,以帮助读者更好地理解和复现整个实验过程。 本报告总结了学生们的发现与思考,并对未来的研究方向提出了建议。通过这次综合性的实践训练,不仅增强了学生的专业知识水平,也为他们将来在电子技术领域的发展奠定了坚实的基础。
  • 模拟实验及设计
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    《模拟电子技术实验及综合设计》是一本专注于培养读者在模拟电路领域实践技能与创新思维的技术书籍。通过丰富的实验和综合性强的设计项目,帮助学习者深入理解并掌握模拟电子技术的核心概念及其应用技巧,是电子工程及相关专业学生和工程师不可或缺的参考书。 《模拟电子技术实验与综合设计》是一门结合了基础理论知识和实践操作的课程,旨在通过具体的实验项目帮助学生深入理解和掌握模拟电子技术的核心概念。在这份课设报告中,我们将探讨两个关键的主题:功率放大器仿真以及函数发生器的设计仿真。 一、功率放大器仿真 功率放大器是电子系统中的重要组成部分之一,其主要任务是在接收低电压信号后转换为高电压或大电流信号以驱动负载。在模拟电子技术领域内常见的功率放大器类型包括OTL(无输出变压器)和OCL(耦合输出环路)。实验过程中通常会使用电路仿真软件如Multisim、LTSpice或者PSpice来进行设计与性能分析。 1. 电路设计:根据不同的应用场景,需要选择合适的放大器结构,并确定晶体管的类型及参数。这包括设定功率放大器的工作点以确保其在最佳线性区域工作。 2. 性能仿真:通过仿真实验能够评估增益、输出功率、效率以及失真度等关键性能指标。对于功率放大器而言,特别需要注意的是能否提供足够的输出功率并保持较低的失真水平。 3. 调试与优化:在进行电路设计和性能分析时可能需要调整元件参数来改善整体表现,比如减少电压波动或提高系统效率及带宽等特性。 二、函数发生器设计仿真 函数发生器是一种可以产生多种波形(例如正弦波、方波或者三角波)的电子设备,在测试测量以及教育环境中有着广泛的应用。在进行电路仿真的阶段,我们将学习如何构建基础振荡电路如LC振荡器、RC振荡器或石英晶体振荡器。 1. 振荡原理:理解这些不同类型的振荡器是如何工作的是设计函数发生器的基础知识。 2. 波形生成:通过调整电容值、电感量或者晶片特性可以改变输出波形的频率,同时加入电压控制元件还可以实现动态调节功能。 3. 波形整形:为了得到更加纯净和理想的正弦波或方波等特定类型信号,则通常需要添加额外电路进行进一步处理如积分器与比较器。在仿真过程中我们可以直观地观察到这些过程,并对电路设计作出优化以获得更佳效果。 4. 性能评估:最后通过仿真实验来检查函数发生器的频率稳定性、输出幅度以及上升/下降时间等关键性能指标,确保其满足实际应用需求。 在整个模拟电子技术实验与综合设计过程中,学生不仅能够加深对理论知识的理解还能提高自己的动手能力和问题解决能力。结合实践操作和仿真分析可以更好地培养工程师的专业素养,并为将来从事相关领域工作奠定坚实基础。
  • 2016大学软件工程学科基础860真题.pdf
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    本资料为2016年电子科技大学软件工程学科基础综合860真题,适合备考该校软工专业的考生参考使用,涵盖科目重点与难点。 电子科技大学2016年研究生入学考试860软件工程学科基础综合试题 1. 软件是( ) A.设计开发的 B.软件项目组制造的 C.程序员编写代码实现的 D.项目经理组织实施的 2. 软件工程是一种层次化的技术,支持软件工程的基础在于 ( ) A.软件工程过程模型 B.软件生命周期模型 C.质量关注点 D.软件工程工具 3. 瀑布模型,也称为经典生命周期模型( ) A.是一种迭代的模型 B.是增量的模型 C.是顺序的模型 D.强调设计的模型 4. 不需要在需求分析阶段建立的模型是( ) A.数据流图 B.用例图 C.E-R 图 D.程序流程图 5. 0 层数据流图有( )个数据加工 A.0 B.1 C.2 D.多 6. 下列实体中不能作为系统用例图中的参与者的是( ) A.用户 B.管理员 C.服务器 D.打印机
  • 大学编译原理课程设计
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    《桂林电子科技大学编译原理课程设计项目》是由该校计算机科学与工程学院组织的一项实践教学活动。该项目旨在通过实际操作加深学生对编译原理的理解,并提升其编程能力和问题解决技巧,促进理论知识向实践技能的转化。 完整的编译原理课程设计采用C++编写,并且可以运行。代码包含详细注释,并附有实验报告供参考。这套资料非常全面,易于理解。
  • 改造可行研究报告.pdf
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    本报告深入分析了电动车电池技术改造项目的市场前景、经济效益和技术可行性,为投资者和决策者提供了详尽的数据支持与策略建议。 电动车蓄电池技术改造项目可行性分析报告对当前市场上电动车蓄电池的技术现状进行了深入研究,并探讨了通过技术改进提高电池性能、延长使用寿命的可能性。该报告还详细评估了实施此类项目的成本效益,包括所需的资金投入和技术支持需求等关键因素,同时考虑到了市场接受度和环保法规的影响。
  • 资料集.zip
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    《千年技术资料电子书合集》收录了从古代到近现代跨越千年的各类工程技术文献与书籍,涵盖建筑、机械、军事等多个领域,是研究历史科技不可或缺的宝贵资源。 《千年技术资料电子书籍》包含了网络游戏“千年”的私服维护和管理经验,涵盖了数据库、脚本编写、安全措施及运营管理等多个方面的宝贵经验和专业技术总结。
  • Proteus的实践——抢答器设计
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    本课程通过Proteus软件平台,结合理论与实践教学,指导学生完成抢答器的设计与实现,培养电子电路的实际操作能力。 基于Proteus的抢答器设计包括一个仿真文件。该抢答系统具有定时功能,并且一次抢答的时间长度可以由主持人设定。当主持人启动系统后,定时器开始倒计时,并通过数码管显示时间的同时扬声器发出短暂的声音提示,直到时间结束扬声器停止发声以示时间到。参赛选手需在规定时间内进行抢答,超过规定时间的抢答将被视为无效。