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编译原理(2009)陈英

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简介:

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客服
客服
  • 2009年版)
    优质
    《编译原理(2009年版)》由陈英编写,全面介绍编译器的设计与实现技术。内容涵盖词法分析、语法分析及代码优化等核心概念和方法,适合计算机科学专业学生及相关技术人员阅读参考。
  • (第二版)- 清华 & - 2009 & (第二版)- 张素琴 课后习题解答 & - 蒋立源 2005
    优质
    《编译原理》系列书籍由清华出版社出版,涵盖多版本与作者如陈英、张素琴等。书中详细讲解了编译器设计的理论及实践,并提供了习题解答。蒋立源版亦深入浅出地介绍了相关知识。 《编译原理》第二版(清华大学出版社) 《编译原理--陈英 2009》 《编译原理第二版_课后习题解答 张素琴》 《编译原理--蒋立源 2005》
  • 答案(火旺
    优质
    《编译原理答案》由陈火旺编写,提供了相关课程中经典问题的标准解答和解析,是学习编译原理的重要参考书。 《编译原理》是计算机科学领域的一门重要课程,由陈火旺教授编著的教材在业界享有极高的声誉,被许多计算机专业学生和研究人员作为学习编译器设计的基础书籍。这本书深入浅出地介绍了如何将高级语言转换为机器可执行指令的过程,并涵盖了词法分析、语法分析、语义分析、优化以及代码生成等多个核心概念。 通过学习《编译原理》,不仅可以更好地理解计算机程序的内部运作机制,而且对软件开发、性能优化和编程语言设计等领域也有深远的影响。陈火旺教授所著教材第三版以其严谨的逻辑结构和丰富的实例说明,使得复杂的编译过程变得易于理解和实践操作。 该压缩包中的《编译原理(陈火旺第三版)练习答案》文件旨在帮助读者检验并巩固对书中理论知识的理解。这些答案通常包括了详细解答书本习题的方法与步骤,从基础的正则表达式匹配到复杂的上下文无关文法解析再到中间代码生成和目标代码优化等各个方面的内容都有涉及。通过对照参考答案进行学习,可以帮助学生检查自己的解题思路是否正确,并深入理解编译过程中各个环节的关键算法及数据结构。 在学习《编译原理》时需要注意的几个关键知识点如下: 1. **词法分析**:这是编译器的第一步任务,将源代码分解成一个个称为“记号”的最小单位。 2. **语法分析**:利用上下文无关文法(CFG)来解析记号流,并构建抽象语法树(AST),确保程序符合语法规则。 3. **语义分析**:检查程序的逻辑意义是否正确,进行类型检查以保证程序的有效性,并为后续代码生成阶段准备必要的信息。 4. **中间代码生成**:编译器通常会产出一种与特定机器无关的中间表示形式(如三地址码或四元式),以便于优化和移植。 5. **代码优化**:通过消除冗余操作、改进数据布局等方式来提高程序运行效率。 6. **目标代码生成**:将中间代码转换为适合某一台具体计算机执行的目标汇编语言或者机器指令集。 7. **错误处理机制**:包括检测与报告语法和语义方面的错误,这是任何一款有效的编译器都必须具备的功能之一。 陈火旺教授提供的答案集合巧妙地结合了理论知识与实际解题技巧,是学习者深入掌握《编译原理》的宝贵资源。在复习过程中应当注重实践案例的应用,并通过动手操作来加深对编译器工作流程的理解,这对于正在准备考研或考博考试的学生来说尤其重要。
  • ——意云版
    优质
    《编译原理》由陈意云撰写,全面介绍了词法分析、语法分析、语法制导翻译及代码优化等核心概念和技术。适合计算机专业学生和编程爱好者深入学习。 《编译原理和技术》是由陈意云编写、中科大出版社出版的第二版教材,这本书并不容易找到。
  • 火旺版)
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    《编译原理》由陈火旺教授编写,该书系统地介绍了编译程序的设计理论与实践方法,内容涵盖了词法分析、语法分析等多个关键环节。 编译原理是计算机科学中的一个重要领域,专注于研究将高级语言程序转换为机器可执行代码的过程及其背后的理论基础和技术方法。这门课程对提高学生的编程技能以及软件开发能力有着重要的作用。 ### 一、编译过程概览 编译器的工作流程包括多个关键步骤:词法分析、语法分析、语法制导翻译(或称语义分析)、中间代码生成、存储管理、优化和目标代码生成。这些阶段共同协作,确保源程序能够被正确地转换为高效的机器码。 ### 二、词法与语法解析 #### 1. **词法分析** 这是编译过程的第一步,其目的是识别并分类源代码中的基本元素(如关键字、标识符等),将其转化为内部表示形式。例如,“L(G)是0~9组成的数字串”定义了一条规则来匹配由这些字符构成的序列。 #### 2. **语法分析** 接下来的任务是验证程序是否符合预设的语言规范,并构建一个反映其结构的抽象树(或称为语法树)。这一阶段通常通过自顶向下或者自底向上的解析策略进行,前者从整体开始逐步细化至细节;后者则相反,由具体的元素向上归纳。 #### 3. **推导过程** 在语法分析中,有两种基本类型的推导:最左推导和最右推导。以“N⇒ND⇒NDD⇒NDDD⇒DDDDRightarrow0DDDRightarrow01DDRightarrow012DRightarrow0127”为例展示了从一个非终结符开始通过一系列替换规则最终生成具体字符串的过程。 ### 三、文法与二义性 在描述语言结构时,可能会遇到“二义性”的问题——即对于给定的输入存在多种可能的解析方式。例如,“iiiei”可以被解释为两种不同的语法树形式,这表明所使用的文法规则是具有二义性的。 ### 四、消除左递归 为了使编译器能够有效地处理语言结构中的重复定义和循环引用问题,需要对某些类型的规则进行变换以去除“左递归”。例如,“S→TS|T”可以通过重新构造变为更简洁的形式:“S→T S;S → ε”。 ### 五、正规表达式与有限状态机 用于描述字符串集合的数学工具——正规表达式,在编译器设计中扮演着重要角色。同时,通过构建确定型有限自动机(DFA)可以有效地识别这些模式,并进一步优化以减少机器资源消耗。 综上所述,学习和掌握编译原理不仅能够帮助理解编程语言背后的机制,还能显著提升软件工程师解决问题的能力和技术水平。
  • []意云 & 张昱
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    《编译原理》是由陈意云和张昱共同编写的一本深入介绍编程语言翻译过程的教材。本书系统阐述了词法分析、语法分析等关键技术,旨在帮助读者掌握编译器的设计与实现方法。 本书《编译原理》由陈意云、张昱编写,介绍了编译器构造的一般原理及其基本实现方法。主要内容涵盖词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化以及目标代码生成等技术领域。除了详细介绍命令式编程语言的编译技术外,本书还涉及面向对象语言和函数式编程语言的相关实现技巧,并强调了形式语言与自动机理论、语法制导定义及属性文法、类型论和类型系统等相关理论知识的重要性。
  • 火旺《》答案
    优质
    《陈火旺<编译原理>答案》是一本为配合学习计算机科学基础课程而设计的学习辅助资料,提供了对课本中关键问题的答案和解析。 陈火旺编译原理答案的高清PDF版可以提供给你。如果你需要的话,请尽管来拿,你绝对不会后悔!
  • 意云答案
    优质
    《陈意云编译原理答案》是针对陈意云教授编写的《编译原理》教材中习题和课后练习所作的解答集。本书提供了详细的解题过程与解析,帮助学生深入理解编译器设计的相关概念和技术,适用于计算机科学专业学习者及研究人员参考使用。 ### 编译原理知识点解析 #### 一、正规表达式及其描述的语言 1. **正规表达式 a)0(0|1)*0** - **描述的语言**: 所有以0开始并以0结束的0、1串,且长度至少为2。 - **解析**: 此正规表达式首先要求字符串以0开始(`0`),然后可以接任意数量的0或1 (`(0|1)*)`),最后以0结束 (`0`)。因此,符合此条件的字符串必须以0开始和结束,并且至少包含两个字符。 2. **正规表达式 b)((ε|0)1*)** - **描述的语言**: 所有的0、1串,包括空串。 - **解析**: 正规表达式中的 `ε` 表示空串,因此 `(ε|0)` 表示字符串可以以0或者空串开始。接着 `1*` 表示可以接任意数量的1,这也就意味着字符串可以不包含任何1。因此,该表达式可以匹配所有可能的0、1串,包括空串。 3. **正规表达式 c)(0|1)*0(0|1)(0|1)** - **描述的语言**: 倒数第三位是0的0、1串。 - **解析**: `(0|1)*` 表示字符串前可以有任意长度的0、1串,之后紧跟一个0 (`0`),这意味着 0 的位置是从字符串末尾数起的第三个位置。接下来的两个 `(0|1)` 表示在 0 后面可以跟任意一个 0 或者 1,但并不影响倒数第三个位置是 0 这一条件。 4. **正规表达式 d)0*10*10*10*** - **描述的语言**: 仅含3个1的0、1串。 - **解析**: 此表达式规定了字符串中必须恰好包含三个 1,且每个 1 之间可以有任意数量的 0。因此,符合这个条件的字符串是这样的形式:开头可以有任意数量的 0 ,之后必须出现第一个 1 ,接着是一段任意数量的 0 ,然后是第二个 1 ,再接一段任意数量的 0 出现第三个 1 ,最后是任意数量的 0。 5. **正规表达式 e)(00|11)*((0|b)b*)*** - **描述的语言**: 满足特定模式的一系列字符。 - **解析**: 正规表达式中的 `(00|11)` 表示连续两个相同的字符,而 `((ε|a)b*)***` 允许在任意数量的 0 或者 b 后面接一系列以 b 结尾的字符串。因此此表达式可以匹配满足特定模式的一系列字符。 #### 四、正规式的等价性证明 - **等价性证明 (a) (a|b)* 与 (b) (a*|b*)* 与 (c) ((ε|a)b*)*** - **解析**: 验证两个正则表达式是否相等的一种方法是通过构建它们的最简DFA,并验证这些 DFA 是否同构。对于题目中的三个正规式,分别构造了对应的最简DFA,并证明了这些DFA相同,从而证明这三个正规式等价。 #### 五、改进算法2.4 - **改进点**: - 减少ε转换: 改进的目标是尽可能减少 ε 转换的使用并保持所产生的 NFA 只有一个接受状态。 - 具体实现:通过合并开始状态和接收状态,以及确保在递归过程中不会出现问题来优化算法。 #### 文法解析 1. **文法 S → aSbS | bSaS | ε** - 该文法描述了一种由a和b组成的字符串集合。 - 子最左推导: - 第一个推导: `S → aSbS → abS → abaSbS → abab` - 第二个推导: `S → aSbS → aSb → abSa -> abab` 由于存在两种不同的最左推导,说明该文法是二义的。 - 最右推导: - S → bSaS → baS → babS → baba - 分析树: 对于每种推导方式可以构建对应的分析树来直观展示其过程。 - 产生的语言: 此文法生成的语言是由 a 和 b 组成的字符串,其中a和b的数量相等,并且在这些字符串中,字符交替出现。
  • 》(作者:火旺)
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    《编译原理》由著名学者陈火旺撰写,系统地介绍了编译程序的设计理论和方法。本书深入浅出地讲解了词法分析、语法分析等关键技术,并提供了大量实例和习题以增强读者的理解与实践能力。 这段文字只是关于课本的PDF文件,并非源代码或课后习题答案,而是扫描版的内容。
  • 文宇的课件
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    陈文宇的编译原理课件是针对计算机科学与技术专业设计的教学资源,涵盖了词法分析、语法分析等核心内容,旨在帮助学生深入理解编译器的工作机制。 电子科技大学《编译原理》课程由陈文宇老师授课,使用该老师的课件。