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数据实验报告(第一至第八实验)

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简介:
本数据实验报告涵盖了从第一到第八个实验的详细内容和分析结果,旨在通过系统性的数据分析提升研究方法和技术。 实验一:熟悉常用的Linux操作和Hadoop操作 实验二:熟悉常用的HDFS操作 实验三:熟悉常用的HBase操作 实验四:熟悉常用的mongoDB数据库操作 实验五:MapReduce初级编程实践 实验六:熟悉Hive的基本操作 实验七:Spark初级编程实践 实验八:Flink初级编程实践

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客服
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    本数据实验报告涵盖了从第一到第八个实验的详细内容和分析结果,旨在通过系统性的数据分析提升研究方法和技术。 实验一:熟悉常用的Linux操作和Hadoop操作 实验二:熟悉常用的HDFS操作 实验三:熟悉常用的HBase操作 实验四:熟悉常用的mongoDB数据库操作 实验五:MapReduce初级编程实践 实验六:熟悉Hive的基本操作 实验七:Spark初级编程实践 实验八:Flink初级编程实践
  • - 函
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    本实验报告是《实验八-函数(一)》的学习成果总结,涵盖了自定义函数、参数传递及作用域等相关知识点的应用与实践。 基于谭浩强先生编写的《C程序设计(第五版)》与配套的《C程序设计(第五版)学习辅导》,包含的相关试题和实验适用于各大高校常见的C语言考试内容。
  • 青岛大学人工智能
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    本实验报告涵盖了在青岛大学进行的人工智能课程中的前四个实验内容,包括基础概念的理解、编程实践和项目应用等环节,旨在提升学生的理论与实战能力。 本段落是一份关于人工智能及应用课程实验报告的摘要。该实验报告主要介绍了第一部分的内容,即熟悉并掌握启发式搜索的概念、估价函数及其算法过程,并利用A*算法求解N数码问题,理解其求解流程。这是青岛大学人工智能实验一到四中的一个组成部分。
  • C++:派生与继承
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    本实验报告详细探讨了C++中的派生与继承概念,通过具体的代码示例和实验步骤,加深对面向对象编程的理解。 ### C++高级程序设计实验八:派生与继承 #### 实验目的: 1. 理解多重派生的定义; 2. 掌握构造函数与析构函数在多重派生中的调用顺序; 3. 了解虚拟基类的作用及其应用。 #### 实验内容: ##### 阅读并分析程序 - **问题一**:修正给定程序中存在的错误,并解释其输出结果。 ##### 改正程序的三种方法: 对于存在错误的第二个程序,在不改变原有意图的前提下,通过以下方式使其正确运行: 1. 显式访问基类成员; 2. 在派生类中添加相应的输出语句; 3. 于基类内定义用于显示特定变量值的方法。 #### 程序设计 根据实验要求创建一个基础的`building`类以及两个从该基础类继承而来的子类,即`house`和`office`, 并在主函数中测试这些类的功能。在这个任务里, - `building` 类包含了描述一栋建筑的基本属性:楼层数量、房间数及总面积。 - `house` 和 `office` 子类分别增加了额外的特性用于区分住宅与办公空间。 编程时需注意以下关键点: 1. **构造函数中的初始化**:确保在派生类中使用成员初始化列表来正确地初始化基类的数据成员; 2. **封装性原则的应用**:将某些属性设为私有,并通过公共接口(如getter和setter方法)进行访问,以增强代码的安全性和维护性; 3. **多态性的实现**:尽管当前示例未涉及虚函数的使用,在更复杂的应用场景中利用虚函数与派生类中的重写可以极大提升程序的灵活性。 通过上述实验内容的学习及实践操作,我们不仅掌握了C++语言在多重继承方面的核心知识和技巧,还提高了解决实际编程问题的能力。
  • MySQL库技术:MySQL的使用)
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    本实验报告详细记录了初次接触MySQL数据库技术的学习过程与实践成果。通过一系列基础操作练习,加深理解并掌握MySQL的基本使用方法和技巧。 实验报告:MySQL数据库技术实验(实验1:MySQL的使用) 本次实验主要涵盖了MySQL数据库的基本操作,包括数据库的创建、数据表的设计、数据的插入、查询、更新与删除等核心概念和技术。MySQL是一种广泛应用于Web开发的开源关系型数据库管理系统,其高效、稳定且易于学习的特点使得它在全球范围内深受开发者喜爱。 一、数据库与数据表创建 在MySQL中,首先我们需要创建一个数据库来存储数据。例如,我们可以使用`CREATE DATABASE`语句创建一个名为`library_management`的数据库,这将用于管理图书馆的相关信息。 ```sql CREATE DATABASE library_management; ``` 接下来,我们需要在创建的数据库中设计数据表。根据描述中的关键词,可以推测出实验涉及了以下表格: 1. `borrow_grade_name_phone_list` - 这个表可能记录了借书人的年级、姓名和电话信息,用于追踪图书的借阅情况。 2. `result_student_subject` - 此表可能包含了学生的学习成绩与所学科目,用于评估和分析学生的学习表现。 二、数据表结构设计 对于`borrow_grade_name_phone_list`表,我们可能需要如下字段: - `id`(主键,自动增长):唯一标识每个借书记录。 - `grade`:借书人的年级。 - `name`:借书人的姓名。 - `phone`:借书人的联系电话。 - `book_id`:所借图书的ID。 - `borrow_date`:借书日期。 - `return_date`(可选):归还日期,如果还未归还则为空。 相应的SQL创建语句可能如下: ```sql CREATE TABLE borrow_grade_name_phone_list ( id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY, grade VARCHAR(10), name VARCHAR(50), phone VARCHAR(20), book_id INT, borrow_date DATE, return_date DATE ); ``` 对于`result_student_subject`表,可能包含的字段有: - `student_id`(外键,关联到`borrow_grade_name_phone_list`的`id`):学生的ID。 - `subject`:学习的科目。 - `score`:对应的分数。 创建语句可能为: ```sql CREATE TABLE result_student_subject ( student_id INT, subject VARCHAR(50), score INT, FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES borrow_grade_name_phone_list(id) ); ``` 三、数据操作 在创建好数据表后,我们可以进行数据的插入、查询、更新和删除操作。例如,插入一条借书记录: ```sql INSERT INTO borrow_grade_name_phone_list (grade, name, phone, book_id, borrow_date) VALUES (10, 张三, 13800138000, 1, 2022-01-01); ``` 查询所有借书记录: ```sql SELECT * FROM borrow_grade_name_phone_list; ``` 更新某条记录的归还日期: ```sql UPDATE borrow_grade_name_phone_list SET return_date = 2022-01-31 WHERE id = 1; ``` 删除已归还的借书记录: ```sql DELETE FROM borrow_grade_name_phone_list WHERE id = 1 AND return_date IS NOT NULL; ``` 四、联接查询与分析 通过`JOIN`操作,我们可以结合`borrow_grade_name_phone_list`和`result_student_subject`进行更复杂的查询,比如找出所有借书人的平均成绩: ```sql SELECT bgnp.name, AVG(rss.score) AS average_score FROM borrow_grade_name_phone_list bgnp JOIN result_student_subject rss ON bgnp.id = rss.student_id GROUP BY bgnp.name; ``` 通过以上实验,我们不仅掌握了MySQL的基本操作,还学会了如何设计符合业务需求的数据表结构,以及如何对数据进行有效的管理。这为我们后续深入学习数据库管理和SQL查询打下了坚实的基础。
  • 次.docx
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    本文档为《数据库实验第八次》,记录了学生在数据库课程中进行的第八次实验内容、操作步骤及实验结果分析。通过本次实验,加深对数据库管理与应用的理解。 一、课堂任务 1. 运行结果: 思考题: 1. 数据库名是pay0304,sa密码为123456,请截取连接数据库需要修改部分的代码。 2. 哪些语句影响了显示表格中的标题?请截取关键代码并加注释。 3. 影响表格中数据展示的是哪些语句?请截取相关代码段,并加以解释说明。 二、课外任务 1. 完成指导书85页的练习,具体要求如下: ★(2)在pay0304数据库内创建表user0。 ★完善登陆界面loginframe.java。实现功能:当输入的信息与数据库中user0表中的某一行信息匹配时,用户才能成功登录。 ★修改所有显示数据的表格标题为中文。 ★★创建view_personDp视图,在该视图里将person表中的DeptNo字段替换为DeptName,并进行查询操作。 ★★在界面中增加一个文本框和一个查询按钮。当用户输入部门编号并点击查询后,程序将在窗口中展示出该部门的所有员工信息。
  • 结构
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    本报告涵盖数据结构课程前三次实验的内容与分析,包括基础数据结构的实现和操作,旨在加深对理论知识的理解与实践技能的培养。 数据结构实验一、二、三的实验报告适用于北京信息科技大学计算机科学专业。
  • 操作系统.docx
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    这份文档是关于操作系统课程的第一周实验报告,详细记录了学生在该阶段的学习内容、实验步骤及心得体会。 操作系统实验lab1的实验报告包括实验环境、配置要求以及在VM虚拟机中安装Ubuntu操作系统的具体过程。
  • 码问题
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    本报告为《八数码问题》系列研究的第一部分,重点探讨了八数码游戏的基本规则、经典解法及初始状态分析,旨在探索最短路径求解算法。 采用 C++ 语言实现 A* 算法来解决八数码问题,并设计了两种不同的估价函数。在相同的初始状态和目标状态下,针对这两种估价函数求解问题并进行比较。
  • 四篇.doc
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    本文档为数据库课程的实验报告系列之四,详细记录并分析了针对数据库设计、操作及优化等方面的实验过程与结果。 本段落是一份数据库原理与应用实验报告,主要介绍了实验四:数据库的嵌套查询和统计查询的内容。该实验在指导老师邓凡的帮助下完成,实验报告包括学院、专业、班级、姓名、学号以及日期等基本信息。通过本次实验操作和数据分析,我们掌握了相关的查询语句和技巧。最终,实验报告以doc格式呈现。