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南京信息工程大学电信学院数字电路实验报告

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简介:
本实验报告为南京信息工程大学电信学院学生在数字电路课程中的实践成果,详述了实验目的、原理、过程及结论,旨在加深对数字逻辑设计的理解。 最终得分94分,每篇实验报告均超过95分。

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    本实验报告为南京信息工程大学电信学院学生在数字电路课程中的实践成果,详述了实验目的、原理、过程及结论,旨在加深对数字逻辑设计的理解。 最终得分94分,每篇实验报告均超过95分。
  • 基础
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    本实验报告为南京信息工程大学电信学院《电路基础》课程的学生作业,涵盖了多个经典电路实验的设计、搭建与分析。通过实验操作,学生能够深入理解基本电路理论,并掌握电路设计和测量技能。 这门课的最终得分是90分以上,每篇实验报告也都超过了90分。
  • 模拟
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    本报告为东南大学信息学院学生完成的模拟电路课程实验总结,涵盖了多种基本和高级模拟电路的设计、搭建与测试分析。 东南大学信息学院的模拟电子技术实验包括每次实验后的报告、仿真以及实验考试。
  • 子线与仿真
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    本报告为东南大学信息学院通信电子线路课程的实验总结,涵盖多个经典实验及其仿真实验分析,旨在加深学生对通信原理及电路设计的理解。 东南大学信息学院通信电子线路实验报告涉及仿真内容,使用了Multisim和Matlab软件进行了通电实验与高频电路的测试工作。参与人员包括李芹和苗澎。
  • 专业.docx
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    这份文档是北京邮电大学电子信息学院学生完成的专业实验一的实验报告,涵盖了实验目的、步骤和结果分析等内容。 北邮电子院专业实验一的实验报告包括采样定理、FFT以及从东方财富网抓取数据并将其存入MySQL数据库中的内容。这些操作都是通过Python实现的。
  • 子线
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    本课程为东南大学信息学院开设的专业基础实验课,专注于通信与电子技术的实际操作,旨在培养学生在电路设计、测试及分析等方面的实践能力。 东南大学信院通信电子线路实验是面向电子工程与信息科学专业学生的一门实践性课程,旨在通过实验教学环节加深学生对通信电子线路相关理论知识的理解及应用能力的培养。该课程内容涵盖模拟与数字电子电路的基础知识,包括但不限于放大器、滤波器、调制解调器、振荡器和功率放大器等设备的设计与分析。 在实践过程中,学生们将使用各种电子元件如电阻、电容、二极管及晶体管来构建电路,并利用示波器、信号发生器以及频谱分析仪等仪器进行性能测试和调试。通过这些活动,学生能够学会根据理论知识选择合适的元件设计电路并理解其工作原理,同时也能解决实际操作中遇到的问题。 此外,课程还可能涉及使用电子电路仿真软件(如Multisim)来进行模拟实验。在虚拟环境中预先评估电路的设计与表现有助于提高真实实验室工作的效率和成功率。 通过编写详细的实验报告记录每个环节的过程、数据处理结果及结论,在增强动手能力的同时也提升了科研写作技巧,为未来的研究工作奠定基础。 学习这门课程能够帮助学生更好地理解现代通信系统的工作原理及其设计方法,并为其在通信技术、电子工程或信息处理等领域的后续研究和开发打下坚实的基础。通过东南大学信院的这项实验课的学习经历,学生们将掌握基本电路设计技能,在未来的技术领域中具备更强的专业竞争力和技术支持能力。
  • __模六_JFET-CS放
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    本实验报告为北京邮电大学信息与通信学院《模拟电子技术》课程第六次实验作业,主要内容涉及JFET和CS放大电路的设计、搭建及性能分析。 本段落介绍了一份实验报告,主要内容涉及场效应晶体管放大电路的基本结构、原理及测试过程。通过实际操作与仿真分析,掌握了JFET主要参数的获取方法以及静态工作点、增益等关键指标的计算和测量技术。所用实验设备包括笔记本电脑、AD2口袋仪器、电容、电阻及FET元件。
  • (北).docx
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    本文件为《数字电路实验报告》,由北京邮电大学学生完成。涵盖数字电路相关理论与实践内容,包括实验目的、原理、步骤及结果分析等,旨在加深对课程知识的理解和应用能力。 这篇报告详细介绍了北京邮电大学的一次数字电路实验,该实验设计了一个掷骰子游戏电路。实验的主要目标是实现一个可以供两人游戏的电路,玩家通过按键BTN0和BTN1进行操作,每次按键会生成1到6之间的随机数,并显示在数码管上;同时比赛结果会在8×8点阵中呈现出来。该游戏规则包含了多局对战机制,在每轮比赛中根据累积得分来决定胜负。 系统设计部分采用了模块化的方法,主要组件包括分频器、点阵显示单元、数码管显示单元、随机数生成器、按键防抖处理装置以及音频输出设备等。这些硬件和软件通过VHDL语言或基础元件进行编程,并在电路图中相互连接起来。报告还提供了系统结构图、MDS状态图及ASM流程图,以便更直观地理解设计细节。 仿真波形与分析章节展示了基本功能的模拟测试结果,包括按键触发随机数生成器、两玩家游戏逻辑处理过程以及显示设备和音频输出信号等。尽管存在一些小问题(例如数码管选位信号未发生变化的原因尚不清楚),但大多数模块如随机数产生器、点阵显示器及逻辑判断部分均表现良好。 通过这个实验报告,读者可以了解到数字电路设计的基本原理与方法,并学会如何利用FPGA进行模块化开发以及使用VHDL编程语言实现特定功能。此外,游戏规则和逻辑判定的介绍还展示了数字电路在实际应用中的趣味性和实用性。对于学生来说,这是一个将理论知识转化为实践操作的良好示范案例,同时也能够提升解决问题及设计创新的能力。
  • 综合
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    《南京邮电大学信息综合实践报告》记录了学生在信息科学领域的实验、调研和项目开发等活动,展示了他们在理论与实践结合中的学习成果和创新思维。 我是电子信息工程专业南邮学生,这是用matlab编写的信息技术综合实验报告。对于有考研计划且认为此实验浪费时间的同学可以下载参考。
  • 号处理及MATLAB
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    本实验报告是基于南京邮电大学课程要求编写的数字信号处理实践文档,内含详细的理论分析与使用MATLAB编程实现的多种算法和仿真结果。 数字信号处理实验报告中的MATLAB程序供参考。