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山东大学计算机软件Java实验（第五次）

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简介：
本课程为山东大学计算机科学与技术专业的核心课程之一，重点教授Java编程语言及其应用实践。第五次实验课将深入探讨面向对象设计、数据结构和算法在Java中的实现方法。通过实际操作提高学生的编码能力和问题解决技巧。 山东大学计算机软件Java实验5，大家应该都清楚。

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  • 山东大学计算机软件Java实验（第五次）
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业的核心课程之一，重点教授Java编程语言及其应用实践。第五次实验课将深入探讨面向对象设计、数据结构和算法在Java中的实现方法。通过实际操作提高学生的编码能力和问题解决技巧。 山东大学计算机软件Java实验5，大家应该都清楚。
     
  • 山东大学计算机软件Java实验（第四次）
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业的核心实践环节之一，专注于Java编程语言的应用与开发技巧，通过项目实战提升学生的软件设计和编码能力。 山东大学计算机软件Java实验4涉及日历相关的任务。
     
  • 山东大学计算机图形学第二次实验
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的第二次实践环节，主要内容涉及二维图形变换、几何建模及基本渲染技术等，旨在加深学生对理论知识的理解与应用。 实验二：题目——三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现 【教学目标与要求】： 通过本课程的学习，学生应了解图形系统的基本性能，并掌握开发可互动OpenGL应用程序的方法；熟悉处理鼠标和键盘事件的编程技巧；理解并应用OpenGL拾取机制以及场景漫游程序的设计思路。同时学会使用纹理映射技术来增强三维效果。 【实验要求】： 在实践操作中，需熟练运用OpenGL的各种函数及其辅助工具，掌握MD2格式文件下三维模型的数据读取与加载流程，并将这些技能综合应用于创建一个完整的、具有互动功能的迷宫场景之中。通过这一过程培养学生独立解决问题的能力和全面的技术开发能力。
     
  • 山东大学操作系统实验（第五次）
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    本课程为山东大学操作系统实验系列课程的第五部分，深入探讨进程管理、内存分配及文件系统操作等核心概念，旨在提升学生的实践能力和理论理解。 理发店问题：假设理发店内有3个供顾客就坐的椅子和对应的3位理发师。此外，在店里还有一个沙发区可以容纳4名等待座位的顾客，而等候室则能容纳13名正在排队等待进入店铺内接受服务的顾客。如果发现整个场所内的总人数超过了20人（包括在店内外的所有顾客），新的到来者将不会选择进入。 当理发店内有空位时，会优先为沙发区中等待时间最长的顾客提供服务，并且每当一个座位变得可用后，等候室中的下一位最早到达的顾客会被引导进来。完成理发现场支付给任意一名正在工作的理发师即可；然而，在同一时刻只能记录一笔交易信息于店内唯一的现金登记册上。 在没有顾客的情况下，理发师会坐在他们的椅子上休息以节省体力和时间等待下一个预约的到来。他们仅需专注于进行实际的头发护理、收取费用以及必要的休整期间内的时间消耗活动。
     
  • 山东大学软件学院计算机网络实验报告
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    本实验报告为山东大学软件学院学生在计算机网络课程中的实践总结，涵盖了网络协议分析、数据包捕获与解析等内容，旨在提升学生的理论联系实际能力。 山东大学计算机网络的实验报告已经完成，后面附有心得及源文件，并且文档名格式已准备好，只需改个名字即可上交，非常方便，堪称“造轮子”专属。
     
  • 山东大学软件学院计算机网络21级实验
    优质
    山东大学软件学院计算机网络21级实验班，致力于培养掌握前沿技术、具备创新精神和实践能力的计算机网络专业人才。 山东大学软件学院计算机网络21级实验报告，包含详细的实验过程及细节。
     
  • 山东大学操作系统实验（第七次）
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    本课程为山东大学操作系统实验系列课程的第七部分，内容涵盖进程管理、内存分配与文件系统操作等核心概念的实际应用，旨在加深学生对现代操作系统原理的理解和实践能力。 请在示例实验程序中补充“增强二次机会”算法的模拟代码。输入不同的内存页面引用序列和实际存储帧数，观察并分析其页面置换效果及性能，并将其与LRU（最近最少使用）和FIFO（先进先出）算法进行比较。改进上述示例实验程序，使其能够随机生成内存页面引用序列，以便动态观测各种置换算法的性能。
     
  • 山东大学软件学院计算机网络2021年实验3.docx
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    本文档为山东大学软件学院计算机网络课程2021年的实验指导材料，包含第3次实验的具体要求、目的及操作步骤。 本实验旨在使用Packet Tracer 7.2.1软件，在由4个交换机构成的小型网络上配置VLAN（虚拟局域网）和VTP（虚拟 trunking 协议）。具体步骤包括将其中一个交换机设置为 VTP 服务器，并将其余三个交换机作为客户端连接。所有交换机之间的链路需设为主干模式，以便于数据传输。实验中还需设定 VTP 域名为“TESTDOMAIN”，密码为“cisco”。
     
  • 山东大学软件学院-2021年计算机网络实验（二）.docx
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    本文档为山东大学软件学院2021年计算机网络课程实验指导材料，涵盖实验目的、要求及操作步骤等内容。 ### 一、实验基本信息 #### 实验标题： 山东大学软件学院-2021-计算机网络实验2 #### 实验描述： 本次实验旨在让学生通过实际操作掌握交换机网络接口的基本配置方法。 #### 实验标签： - 计算机网络实验2 - 山东大学软件学院 - 2021最新版 ### 二、实验目的 本实验的主要目的是使学生能够熟练地使用基本命令来配置交换机的网络接口，包括端口类型、速度和双工模式等设置。 ### 三、实验内容及步骤 #### 实验内容 1. **连接与配置**： - 使用控制台界面连接到Switch0，并为每个快速以太网端口进行必要的设置。 - 设置参数如下：端口类型设为访问端口，速度设定在100Mbits，双工模式选择全双工，同时禁用自动协商功能。 2. **问题排查**： - 遇到PC“192.168.1.4”无法ping通网络中其他设备的问题。需检查交换机配置是否正确。 - 提示：需要确定该网络中的广播域数量。 3. **中继线配置**： - 正确连接电缆，将Switch0的千兆以太网端口11与Switch1对应端口相连，并同样地将Switch2的相应端口进行链接。确保这些链路被设置为中继模式且无需使用交换机之间的自动协商。 #### 实验步骤 1. **设备连接**： - 使用控制台线缆连接至Switch0。 2. **基本配置**： - 进入Switch0的配置模式，对每个快速以太网端口进行如下设置：将端口类型设为访问端口；设定速度为100Mbits；选择全双工模式，并禁用自动协商功能。 3. **问题排查**： - 检查Switch0上的所有端口配置是否正确。 - 确认PC“192.168.1.4”与其他设备之间是否存在通信障碍。 4. **中继线配置**： - 将Switch0的千兆以太网端口11和Switch1相应的端口设置为中继模式；同样地，将Switch1与Switch2之间的相应端口也设为中继模式。 5. **验证广播域数量**： - 根据配置情况计算并确认网络中的广播域数目。 ### 四、实验过程中遇到的问题及解决方案 1. **问题1**：在执行某些命令时，输入“X”（即具体接口编号）被误认为是一个独立的命令导致无效提示。 - 解决方案：明确理解每个步骤中提到的具体端口或设备标识符，并正确地进行配置。 2. **问题2**: 在未进入全局配置模式的情况下尝试执行某些设置指令，收到无效输入警告。 - 解决方案：首先使用`enable`命令切换到特权模式后，再通过`configure terminal`进入全局配置模式来完成相应的修改和设定操作。 3. **问题3**： - 检测时发现有部分任务未完全实现，提示错误信息表明某项设置（如端口类型）不正确。 - 解决方案：参考实验指导书中的相关说明找到正确的命令并进行修正，确保所有配置都符合要求。 ### 五、总结 通过本次实践操作，学生们不仅掌握了基本的交换机网络接口配置技巧，并且学习到了如何诊断与解决常见的网络连接问题。这些技能对于理解和管理复杂的网络环境至关重要，也是进一步深入研究高级网络技术的基础。此外，在实践中应用理论知识使学生对相关原理和技术细节有了更深刻的理解，为未来的学术和职业发展奠定了坚实基础。
     
  • 山东大学计算机图形学实验（一）
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    《山东大学计算机图形学实验（一）》是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践课程，旨在通过一系列基础和进阶实验帮助学生理解和掌握计算机图形学的基本原理和技术。 实验一：题目为“OpenGL基础图形函数使用及基本图素的生成算法实现设计一个二维卡通任务交互设计系统”。该系统需具备直线与多边形绘制功能（橡皮筋效果），支持基于鼠标操作的卡通人物创建与展示，利用颜色填充和反走样技术来描绘卡通角色的外观和服装。此外，还应包括对卡通人物轮廓进行互动控制的功能：左键点击可移动调整面部特征的位置；右键点击则能实现放缩等变换操作。