本实验报告详细记录了数据结构课程中的各项实验内容，包括但不限于数组、链表、栈、队列等基础数据结构的操作与实现，旨在加深学生对理论知识的理解和实践能力。
### 数据结构实验报告一
**摘要**
本实验旨在帮助学生掌握线性表的基本操作（插入、删除、查找以及合并）在顺序存储结构与链接存储结构上的实现方法，并利用这些基本操作来完成一元多项式的加法运算。
数据结构是计算机科学中的核心课程，它探讨了如何有效地组织和管理数据以便高效地执行各种操作。本实验报告重点关注线性表这一基础且重要的数据结构，用于有序存储一组元素的数据集合。通过本次实验，学生将掌握线性表的基本操作，并利用这些技能来实现一元多项式的加法运算。
**正文**
线性表可以采用顺序存储或链接存储两种方式。在顺序存储中，所有元素都存放在数组里且相邻的两个元素物理位置上也是连续的；这使得随机访问变得非常高效，但插入和删除操作可能需要移动大量数据以维持有序状态。而在链接存储结构下，每个节点包含数据部分以及指向下一个节点的指针，这种结构允许快速地进行插入与删除操作，但是它不支持高效的顺序查找。
实验的第一阶段包括对线性表执行基本的操作：如在正确的位置上插入新元素、定位并移除特定位置上的已存在元素，并且实现两个或多个有序列表之间的合并等。例如，在链接存储结构中，为了完成一个节点的删除操作，则需要找到该节点并通过调整指针来绕过它。
实验的一个重要部分是利用线性表执行一元多项式的加法运算。每个项可以被表示为链式线性表中的一个单独节点，其中数据区域保存系数值而阶数作为额外信息存储在结构中。例如，给定的多项式2x^3 + 5x^2 + x 可以用三个连续相连的节点来代表。
实验报告提供了使用数组实现基本操作的代码示例：如`MakeEmpty()`用于初始化一个空列表；`Find()`用来查找指定元素的位置；`Insert() `和 `Delete()` 分别执行插入新数据项与移除特定位置上的已有元素的操作。此外，还有关于链式线性表长度计算及寻找第k个节点的函数介绍。
通过实验操作，学生不仅能够深入理解这些基本的数据结构及其应用方式，还能增强解决问题的能力并提升编程技巧。这对于进一步学习更复杂的数据结构（如树、图和堆）以及在实际软件开发中处理数据管理问题都至关重要。
5星
