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关于嵌入表示的知識圖譜實體對齊研究+人工智能+知識图谱+预训练模型

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简介:
本文探讨了在知识图谱实体对齐中嵌入表达的应用,并结合人工智能及预训练模型技术,旨在提升实体匹配精度与效率。 本段落提出了一种基于嵌入表示的实体对齐模型,该模型利用知识图谱中的语义与结构信息来提升实体匹配的效果。通过使用大规模预训练语言模型,本段落的方法能够全面地捕捉到知识图谱中关于实体名称、属性和类别等多方面的语义特征。此外,我们还采用了基于图注意力网络的机制来分别建模一阶邻居和二阶邻居的关系,以更好地利用远距离结构信息,并能更有效地处理复杂的邻接关系模式。 本段落采用了一种创新性的方法——特征线性调制技术,将词嵌入与结构嵌入相结合。实验结果表明,在多个数据集上的测试中,我们的模型在实体对齐任务上超越了现有的大多数方法,并且展示了良好的鲁棒性能。此外,通过一系列消融实验我们验证了各个模块的有效性和贡献度。

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    本文探讨了在知识图谱实体对齐中嵌入表达的应用,并结合人工智能及预训练模型技术,旨在提升实体匹配精度与效率。 本段落提出了一种基于嵌入表示的实体对齐模型,该模型利用知识图谱中的语义与结构信息来提升实体匹配的效果。通过使用大规模预训练语言模型,本段落的方法能够全面地捕捉到知识图谱中关于实体名称、属性和类别等多方面的语义特征。此外,我们还采用了基于图注意力网络的机制来分别建模一阶邻居和二阶邻居的关系,以更好地利用远距离结构信息,并能更有效地处理复杂的邻接关系模式。 本段落采用了一种创新性的方法——特征线性调制技术,将词嵌入与结构嵌入相结合。实验结果表明,在多个数据集上的测试中,我们的模型在实体对齐任务上超越了现有的大多数方法,并且展示了良好的鲁棒性能。此外,通过一系列消融实验我们验证了各个模块的有效性和贡献度。
  • 以化妆品为主题項目.zip
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    本项目聚焦于创建一个全面的化妆品知识图谱,涵盖各类产品信息、成分分析及使用建议,旨在为用户提供个性化美妆解决方案。 本项目是一个以化妆品为主题的知识图谱项目,目前包含3000个节点和15000条边,涵盖了口红和香水两大品类,并支持图谱检索与智能问答功能。 数据收集主要来源于三个方面:化妆品官网(已弃用)、美妆APP“心心”以及电商网站京东。其中,“心心”APP主要用于获取正规的化妆品图片、信息及颜色数值等基本信息;而京东则用于采集价格和评论等相关资料。对于从“心心”中提取的数据,我们使用了抓包软件Fiddler来拦截手机向服务器发送的数据包以完成数据收集任务。由于该APP请求参数中含有加密token,直接通过发送请求的方式无法获取所需信息(技术高手可以尝试反编译APP获得token的加密算法)。对于京东网站上的电商数据,则是借助Selenium工具进行爬取处理。 该项目详细说明包括设计报告word文档、Java源代码以及项目截图等资料。
  • 社交账号与实体对齐方法+++
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    本文提出了一种结合社交账号信息和知识图谱实体的图嵌入方法,利用预训练模型增强表示学习能力,以实现更精准的知识关联。该方法在人工智能领域具有广泛应用前景。 社交网络与知识图谱之间的数据融合对于构建高质量的知识图谱以及深入分析社交网络具有重要的应用价值。其中,关键在于如何将社交账号准确地对齐到知识图谱中的实体上。 针对这一问题,本段落提出了一种基于图嵌入特征的新型方法来解决社交账号和知识图谱实体间的匹配难题。该方法的目标是在给定一个特定的社交账号时,在庞大的知识图谱中找到与其相对应的真实实体。 具体实现过程中,首先通过将社交网络中的关系子图映射到知识图谱上的相应位置,并利用先进的图嵌入技术从这些映射出来的子图中挑选出核心实体集合。随后,根据所选的核心实体构建特征向量,并使用多层感知机作为分类器来最终确定该社交账号对应的正确目标实体。 为了验证这一方法的有效性,我们选取了Twitter与Wikidata两个数据集进行实验对比测试。结果显示,在与其他基线算法的比较中,本段落提出的方法展现出了显著的优势和更高的对齐准确率。
  • 刑事法律构建技术
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    本研究聚焦于利用先进的人工智能及预训练模型技术,探索并开发适用于刑事法律领域的知识图谱构建方法,旨在提升法律数据分析效率和智能化水平。 刑事裁判文书关系抽取:为了提高在裁判文书中提取实体间关系的效率,提出了一种基于BERT模型的方法(MCR-BERT)。该方法通过优化后的BERT架构对文档进行单一编码,并结合与目标实体相关的上下文信息来确定其间的关联类型。实验结果表明,这种方法不仅能够获得高质量的关系分类效果,还能显著减少训练时间。 刑事法律知识图谱构建:为整合多种司法数据以增强法律知识图谱的功能性,首先分析四种不同类型的司法数据特征并据此制定规则模板以便提取结构化信息;其次利用Word2vec算法计算相似度的方法来对齐表达方式各异的实体,从而消除冗余的知识内容。然后使用Protege和Jena推理机进行刑事法律知识图谱的本体构建与推断以生成新的三元组关系,并最终将这些数据存储于Neo4j图数据库中并加以可视化展示。
  • BERT与结合:进展分析
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    本文探讨了BERT等预训练语言模型与知识图谱的融合方式及最新研究成果,旨在为自然语言处理领域提供新的思路。 随着BERT等预训练模型的出现,自然语言处理领域迎来了一场革命。这些模型在各类任务上取得了显著的成绩。与此同时,越来越多的研究者开始探索如何将知识图谱中的信息引入或强化到类似BERT的模型中,以增强其对背景知识和常识信息的理解与编码能力。
  • 医疗健康数据应用探
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    本研究聚焦于构建基于医疗健康数据的智能知识图谱,并探讨其在预训练模型中的应用,旨在提升医疗数据分析与智能化服务水平。 本段落研究了医疗健康文本数据的知识抽取与融合方法。在知识抽取阶段,通过深度学习技术对中文医疗健康文档进行信息提取,并改进基于共享参数的联合抽取模型。引入ALBERT预训练模型以提高自然语言识别准确度,并采用Lattice LSTM来满足中文分词需求,进而完成实体标签和关系类别的输出。 进入知识融合环节后,则研究了利用BiLSTM对不同来源的医疗健康实体进行特征匹配的方法,以此实现多源数据的有效整合。此外,在基于文本数据的实体与意图识别方面亦有所探讨:在用户问题文本中的目标实体识别阶段采用了自注意力机制结合Transformer编码结构来获取上下文信息;而在后续的目标关系提取中,则通过ALBERT-TextCNN模型对输入进行嵌入和特征抽取,以精准捕获用户提问的核心意图。完成上述步骤后,系统将利用查询知识图谱的方式向用户提供反馈。
  • 猕猴桃种植问答系统+
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    本项目开发了一款利用知识图谱与预训练语言模型技术的猕猴桃种植智能问答系统,旨在通过人工智能为用户提供精准、高效的农业技术支持。 在构建猕猴桃种植知识图谱的过程中,考虑到该领域数据来源多样且结构各异的特点,我们采用了自顶向下的方法来设计一个全面的知识图谱体系。具体来说,首先定义了猕猴桃种植领域的本体概念模式,并依据这一模式将从各种渠道提取的三元组事实整合进知识库中。 在构建过程中遇到了一些挑战:例如如何高效准确地抽取实体关系以及怎样有效地完成知识补全等问题。为应对这些难题,我们采用了实体关系联合抽取技术并引入了基于TransR的方法来进行知识图谱的补全工作。此外,还开发了一种融合字词语义信息的猕猴桃种植命名实体识别模型,该模型在SoftLexicon的基础上通过多头注意力机制(MHA)和注意力机制调整词权重及词集的重要性来进一步提升实体识别精度。 实验结果显示:与传统方法相比,我们提出的实体识别模型将F1值提升了1.58%,达到了91.91%;而在ResumeNER公开数据集上的表现则更加出色,其F1值为96.17%。此外,在三元组抽取任务中我们的方法同样表现出色,取得了92.86%的F1分数;而基于TransR的知识补全技术在Hit@3和Hit@10指标上分别达到了90.40%和92.60%,展示了其强大的知识预测能力。
  • 技术综述
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    本研究综述全面回顾了知识图谱嵌入技术的发展历程、核心方法及最新进展,分析了该领域的主要挑战与未来趋势。 知识图谱(KG)是一种使用图形模型来描述知识并展示事物之间关联关系的技术。作为广泛采用的知识表示方法之一,知识图谱嵌入(KGE)的主要思想是将实体及其在知识图谱中的关系映射到连续的向量空间中,以简化操作的同时保留原有结构特征。
  • 深度学习追蹤訓練
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    本研究探讨了利用深度学习技术训练知识追踪模型的方法,旨在提升个性化教育系统中学生知识点掌握情况预测的准确性。通过分析大规模的学习行为数据,我们开发了一种新颖的神经网络架构,能够动态捕捉学生的长期和短期学习状态变化,为智能辅导系统的实时调整提供科学依据。 深度知识追踪(Deep Knowledge Tracing, DKT)是一种采用深度学习技术来对学生学习进展进行建模与预测的方法。通过分析学生在学习过程中的行为数据,如答题情况、作业完成状况等,DKT能够推断学生的知识水平和当前的学习状态,并基于这些信息提供个性化的学习支持和反馈。 本项目利用TensorFlow框架结合LSTM结构进行了训练,使用的数据集是公开的ASSISTMENT数据库,在AUC指标上达到了0.85的成绩。 DKT的核心理念在于使用循环神经网络(Recurrent Neural Network, RNN)或其变种来建模学生的学习路径。通过将学生的过往行为序列作为输入,RNN可以从中提取出有关学生知识状态和学习能力的隐含信息。随后,这些信息可用于进行知识水平预测、推荐合适的学习路线以及提供智能辅导等个性化服务。 DKT的应用范围涵盖了在线教育、智能辅导系统及学习分析等领域。它有助于教师与教育机构更深入地了解学生的学习过程中的挑战,并据此提供个性化的学习资源和建议,从而提升学生的学业成绩和学习效率。同时,在研究层面,DKT也有助于研究人员探究学习过程以及学生行为模式的规律性,进而推动教育领域的创新与发展。