《中职〈单片机应用技术〉课程标准.docx》

简介：
该文档为《单片机应用技术》课程制定的标准文件，适用于中等职业学校电子电气类专业。涵盖了课程目标、教学内容及要求等内容，旨在指导教师有效开展教学活动，帮助学生掌握单片机技术的应用技能。 随着信息技术的快速发展，电子产品的智能化趋势日益显著。单片机作为电子产品设计的核心部件，在工业生产和日常生活中扮演着越来越重要的角色。为了适应这一发展趋势，中等职业学校纷纷开设了《单片机应用技术》这门专业基础课程，旨在为学生打下坚实的单片机开发与应用能力基础，并为其未来的职业生涯或进一步深造奠定坚实的基础。 该课程共设有90课时，学生通过学习可以获得6个学分。在设计上，《单片机应用技术》以服务社会和就业为导向，强调培养学生的核心素养与关键技能。教学内容紧密结合实际应用需求，注重对接职业标准，并融入最新的行业知识和技术。整个课程分为六个工程任务，每个任务的难度逐级递增，采用项目驱动的教学方法，让学生在完成项目的过程中将理论与实践相结合，从而提高单片机技术的应用水平。 《单片机应用技术》的教学目标涵盖多个方面：学生需掌握C语言基础及单片机内部资源的知识，并能够熟练编写中断、定时器和串行口的初始化程序；使用Keil C集成开发环境进行开发。此外，他们还需具备分析并理解常见的功能模块电路（如流水灯、数码管、键盘等）的能力，并能对相关程序进行修改。课程还要求学生能够设计简单的单片机应用系统，培养独立思考和解决问题的能力，以应对实际中的技术问题；同时强调培养学生良好的职业习惯，提升其安全意识、环保意识以及职业道德。 具体教学内容与要求包括：了解AT89S51系列单片机的基础知识及其引脚功能和开发步骤，并理解最小系统的原理及复位电路设计。学生还需安装并熟练使用Keil C开发工具，学习编写程序和调试方法；掌握二进制、十进制和十六进制之间的转换规则，熟悉C51编程语言的结构、变量类型以及控制语句的应用。通过点亮与闪烁LED灯的操作加深对程序的理解，并制作及调试流水灯项目，理解数码管显示原理并学会使用数组定义。此外，课程还涉及独立式按键和矩阵键盘的应用知识，编写实现计数器功能的代码；掌握单片机中断的概念及其处理过程。 通过上述教学内容的学习，学生将具备扎实的单片机基础知识及操作技能，并能解决实际工作中的技术问题。这些能力对于未来在电子技术领域的进一步学习和发展至关重要，同时也为他们提供了广阔的职业发展空间。 《单片机应用技术》课程是中职电子信息技术专业的重要组成部分，其设计与要求紧密贴合当前电子行业的发展趋势和职业需求。通过本课程的学习，学生能够掌握系统化的单片机应用知识，并为其未来职业生涯奠定坚实的基础。