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高频电子线路实验平台使用说明书（rz8653）。

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简介：
高频电子线路实验平台说明书目录 1实验1 单调谐回路谐振放大器 2实验2 双调谐回路谐振放大器 8实验3 电容三点式LC振荡器 14实验4 石英晶体振荡器 21实验5 晶体三极管混频实验 24实验6 集成乘法器混频器实验 28实验7 中频放大器 32实验8 集成乘法器幅度调制电路 36实验9 振幅解调器（包络检波、同步检波） 45实验10 高频功率放大与发射实验 54实验11 变容二极管调频器 64实验12 斜率鉴频与相位鉴频器 68实验13 锁相、频率合成与频率调制 73实验14 脉冲计数式鉴频器 82实验15 自动增益控制（AGC） 86实验16 调幅发送部分联试实验 90实验17 调幅接收部分联试实验 91实验18 调幅发射与接收完整系统的联调 92实验19 调频发射与接收完整系统的联调 96实验20 高频电路开发实验（选配） 98试验21 电调谐调频发射机模块使用和开发说明 106试验22 电调谐调频接收模块使用和开发说明

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  • 高频电子线路实验平台使用指南 RZ8653
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    《高频电子线路实验平台使用指南 RZ8653》是一本详尽介绍RZ8653实验设备操作方法与技巧的专业手册，旨在帮助学生和工程师掌握高频电路实验技术。 高频电子线路实验平台说明书目录 1. 实验1：单调谐回路谐振放大器 2. 实验2：双调谐回路谐振放大器 3. 实验3：电容三点式LC振荡器 4. 实验4：石英晶体振荡器 5. 实验5：晶体三极管混频实验 6. 实验6：集成乘法器混频器实验 7. 实验7：中频放大器 8. 实验8：集成乘法器幅度调制电路 9. 实验9：振幅解调器（包络检波、同步检波） 10. 实验10：高频功率放大与发射实验 11. 实验11：变容二极管调频器 12. 实验12：斜率鉴频与相位鉴频器 13. 实验13：锁相、频率合成与频率调制 14. 实验14：脉冲计数式鉴频器 15. 实验15：自动增益控制（AGC） 16. 实验16：调幅发送部分联试实验 17. 实验17：调幅接收部分联试实验 18. 实验18：调幅发射与接收完整系统的联调 19. 实验19：调频发射与接收完整系统的联调 20. 实验20：高频电路开发实验（选配） 21. 实验21：电调谐调频发射机模块使用和开发说明 22. 实验22：电调谐调频接收模块使用和开发说明
     
  • 高频电子电路实验平台使用指南
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    《高频电子电路实验平台使用指南》是一本详细指导学生和工程师如何操作和利用高频电子电路实验设备进行有效学习与研究的手册。 目录 实验1 单调谐回路谐振放大器………………………………………2 实验2 双调谐回路谐振放大器………………………………………8 实验3 电容三点式LC振荡器………………………………………14 实验4 石英晶体振荡器……………………………………………21 实验5 晶体三极管混频实验…………………………………………24 实验6 集成乘法器混频器实验………………………………………28 实验7 中频放大器……………………………………………………32 实验8 集成乘法器幅度调制电路……………………………………36 实验9 振幅解调器（包络检波、同步检波）………………………45 实验10 高频功率放大与发射实验…………………………………54 实验11 变容二极管调频器…………………………………………64 实验12 斜率鉴频与相位鉴频器……………………………………68 实验13 锁相、频率合成与频率调制………………………………73 实验14 脉冲计数式鉴频器…………………………………………82 实验15 自动增益控制（AGC）………………………………………86 实验16 调幅发送部分联试实验……………………………………90 实验17 调幅接收部分联试实验……………………………………91 实验18 调幅发射与接收完整系统的联调…………………………92 实验19 调频发射与接收完整系统的联调………………………96 实验20 高频电路开发实验（选配）…………………………………98 实验21 电调谐调频发射机模块使用和开发说明………………106 实验22 电调谐调频接收模块使用和开发说明…………………113 附录………………………………………………………………………132
     
  • 高频通信电子线路实验
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    《高频通信电子线路实验》是一门专注于高频通信技术原理与实践的教学课程。通过各种实验操作，学生能够深入了解和掌握高频电路的设计、调试及应用技巧，为将来从事相关领域的研究工作打下坚实的基础。 通信（高频）电子线路实验指导书、安装包及实验报告。
     
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    《高频电子电路实验》是一本专注于高频电子技术实践的教学书籍，涵盖了从基础理论到复杂应用的各项实验内容，旨在帮助学生深入理解并掌握高频电子电路的设计与调试技巧。 本段落涉及高频小信号放大器、变容二极管、接收机和发射机的Multisim仿真电路，并包含仿真实验报告的内容。
     
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    《高频电子电路实验报告》记录了学生在高频电子电路课程中完成的各项实验内容，包括理论分析、实验设计与测试结果等，旨在加深对高频信号处理和通信系统原理的理解。 1. 高频谐振功率放大器实验 2. 变容二极管调频实验 3. 模拟锁相环应用实验 4. 小信号调频发射机和接收机实验
     
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    本课程为南京理工大学开设的电子线路实验课，主要面向高频电路领域，通过实践操作加深学生对理论知识的理解和应用能力。 实验一：三点式正弦波振荡器（模块1） **一、实验目的** 1. 掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，设计及参数计算。 2. 通过实验了解晶体管静态工作点和反馈系数大小对振荡幅度的影响。 图示为一个4.5MHz的正弦波振荡器。当开关S3拨上、S4拨下且S1、S2全部断开时，由Q3晶体管与C13、C20、C10及CCI电容和L2构成改进型西勒振荡器，通过调节电容CCI改变振荡频率。该电路的反馈系数为F=输出信号经耦合电容（容量为10P）加到由Q2组成的射极跟随器输入端，由于C3很小且射随器具有高阻抗特性，可以减小负载对振荡的影响；随后通过变压器从J1进行调谐放大并输出。 **三、实验步骤** 1. 根据电路图在实验板上找到各元件位置，并熟悉其功能。 2. 研究静态工作点变化如何影响振幅大小。 3. 将S3拨至ON，S4关闭且所有其他开关断开以构成LC振荡器。 4. 改变偏置电位器RA1的位置，记录发射极电流，并用示波器测量对应峰值电压VP-P（峰—峰值）值和停振时的静态工作点电流2.23mA。调整Ieq并再次测量相关数据如下表所示： - Ieq(mA)： 1.20, 1.40, 1.59, 1.80, 2.23 - Up-p（mV）: 304，348，384，428，停振 5. 当开关S4拨上、S3关闭且所有其他开关断开时构成晶体振荡器。此时Q3、C13、C20以及CRY1和C10共同作用于皮尔斯电路中，在此频率下晶体等效为电感。 6. 记录并分析晶振产生的正弦波，其实际工作频率约为4.19MHz。 **四、实验结果分析** 静态工作点与反馈系数F对起振条件和输出信号幅度有显著影响。当晶体管的发射极电压接近0.6V时最易起振，并且随着电流增大，输出波形幅值也随之增加；然而达到一定限度后由于非线性特性和电源限制导致增幅停滞直至停止振荡。此时增益|AF|=1，从而形成稳定动态平衡。 **五、实验仪器** - 高频实验箱 1台 - 双踪示波器 1台 - 数字万用表 1块
     
  • 高频电子线路学习指南书
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    《高频电子线路学习指南》是一本专为学生设计的学习手册，涵盖了高频电子线路的基本原理、分析方法及应用技巧，帮助读者深入理解并掌握相关知识。 《张肃文 高频第五版》的课后系统学习指导书是专门为使用该教材的学生设计的学习辅助材料。这本书不仅涵盖了高频电子线路课程中的重要概念和原理，还提供了大量习题及其解答过程，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。通过配套书籍中详细的解析与示例，读者可以加深对复杂问题的理解，并提高解题能力。此外，书中还包括了一些实用技巧和建议，有助于学生在学习过程中遇到困难时找到解决办法。