C语言学生信息系统管理.rar

简介：
本项目为一个基于C语言的学生信息系统管理程序，旨在通过编程技术实现对学生信息的有效管理和操作。该系统支持添加、删除、修改和查询学生记录等功能，有助于理解和掌握数据结构与基本算法的应用。 C语言课程设计——学生信息管理系统（带数据文件版）的功能要求 学校现状分析： 1. 某学校有本科生和研究生两类学生。 - 本科生信息：包括学号、姓名、性别、专业、班级、高数成绩、英语成绩、C语言成绩以及总成绩。其中，学号、姓名、性别等基本信息及三门课程的成绩为输入项；总成绩是根据上述三项分数计算得出的；此外还包括学生在班内和全校范围内的排名。 - 研究生信息：包括学号、姓名、性别、专业班级综合课程成绩以及论文成绩，同样设有总分，并提供学生在各自班级及整个学校中的排名。 2. 学生成绩计算方法： - 本科生的总成绩 = 高数 + 英语 + C语言 - 研究生的总成绩 = 综合课程分数 + 论文分数 主要任务：开发一个结构化程序设计的学生信息管理系统，实现以下功能： 1. 添加学生信息：系统支持同时为本硕两类人员添加基本信息和学分记录。对于本科生而言，在输入三门核心科目的评分后，总成绩将自动计算得出；研究生则根据综合课程分数及论文得分来确定其最终的总评。 2. 修改学生资料：用户可以根据学生的唯一标识符（即学号）对除学号以外的所有信息进行更新操作。在修改过程中如果提供了全部有效分值，则系统会重新计算该生的最新排名情况。 3. 删除记录：允许根据特定的学生编号删除相应的数据条目，从而实现对学生信息库的有效维护工作。 4. 数据查询： - 分页显示所有学生的详细资料，并提供导航功能以方便用户浏览大量数据。 - 按照班级展示班内全体成员的信息概览。 - 通过学号或姓名快速定位并检索特定个体的相关记录。 - 在指定的年级范围内筛选出某门课程得分未达标的学生名单。 5. 排序与排序显示： - 对所有注册用户按成绩高低进行排名，并输出结果列表； - 同样地，可以针对某个班级内的成员实施类似的升序或降序排列操作。 6. 统计分析功能： - 计算特定年级的某课程平均分、最高峰值和最低限度。 - 罗列超过该课均值标准的学生名单及其数量统计； - 发布未达到合格线（例如不及格）同学的具体情况及人数汇总； - 按照预设等级范围划分不同学生成绩段的分布比例。