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计算机图形学实验二：移动光源

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简介：
本实验通过模拟和实现移动光源效果，探索光线与物体表面交互作用的基本原理，深入理解光照模型及阴影投射机制。 计算机图形学实验2涉及移动光源绘制犹他茶壶的实验。通过鼠标和键盘交互可以移动光源并改变材质。

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  • 计算机图形学实验二：移动光源
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    本实验通过模拟和实现移动光源效果，探索光线与物体表面交互作用的基本原理，深入理解光照模型及阴影投射机制。 计算机图形学实验2涉及移动光源绘制犹他茶壶的实验。通过鼠标和键盘交互可以移动光源并改变材质。
     
  • 计算机图形学实验二.rar
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    本资源为“计算机图形学实验二”的配套材料，包含实验指导和代码示例，旨在帮助学生深入理解计算机图形学的核心概念与技术应用。 二维图形变换： 1. 实现绘制一个顶点数由用户自行控制的多边形。 2. 对上述绘制的多边形进行以下几何变化：首先沿y轴平移100个单位，然后使该多边形在自身中心位置沿着x轴和y轴各缩小50%，最后绕其中心旋转90度。要求使用变换矩阵来求解坐标变换，并据此绘制图形。 3. 修改上述题目以允许用户选择不同的变化类型及相应的系数。 编程实现基于矩形窗口的直线段编码裁剪法。 设计并绘制一个三维图形，对该三维图形进行以下操作： 1. 实现上、下、左、右、前和后方向上的平移变换。 2. 实现实体在各个轴向放大或缩小比例的变化。
     
  • 计算机图形学实验（十二).docx
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    本文档为《计算机图形学实验（十二)》，内容涵盖高级计算机图形学技术的应用实践，包括图像处理、三维建模和动画制作等领域的实验指导与操作技巧。 使用B曲面拟合花瓶等旋转曲面。
     
  • 【计算机图形学】实验二：几何变换
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    本实验为《计算机图形学》课程中的第二部分，重点探讨二维和三维空间中的基本几何变换，包括平移、旋转与缩放等操作，通过编程实践加深理解。 源博客介绍了如何在OpenGL程序中实现平移、旋转和缩放功能的组合。这些操作可以通过解压蜜码等方式进行配置，在该博客中有详细的介绍和示例代码。重新编写后的内容保持了原文的核心意思，没有包含任何联系方式或网址信息。
     
  • 计算机图形学实验源程序
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    《计算机图形学实验源程序》是一本汇集了大量计算机图形学经典算法和实践案例的编程教程。书中提供了详细的代码示例与实验指导，帮助读者深入理解并掌握图形渲染、建模及动画制作等关键技术，是学习和研究计算机图形学不可或缺的学习资料。 在这批程序中包含了许多对《计算机图形学》（北京大学出版社出版）书中所述算法的改进与创新，并且在实践中发现了一些书中的算法存在缺陷，无法达到预期效果。这些源代码已在WIN-TC上通过测试运行。 这批源代码无论是对于学习C语言还是深入理解计算机图形学都具有极高的参考价值。我收集了来自六个班级的学生实验程序和报告，可以通过对比研究来加深对相关算法的理解。所搜集的这些源码涵盖了计算机图形学几乎所有基本算法：包括二维简单图形单元生成、填充单元生成、二维图形裁剪及一些基础变换；简单的曲线变换；三维图形转换与面隐藏处理，并且还涉及到平行投影直线生成，字符显示以及各种图形变换等。 具体而言，内容涉及到了直线绘制的方法和线宽及线条类型调整算法；圆、椭圆和抛物线的创建方法；二维填充图的产生方式；文字元素的设计实现；基本几何对象如线段、圆形区域填充与裁剪等操作的基础算法。此外还包含了样条曲线、Bezier曲线以及常用曲面生成技术，例如Coons曲面及Bézier曲面和B样条曲面等等。 最后提供了一些综合应用实例以供参考学习使用。
     
  • 山东大学计算机图形学第二次实验
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的第二次实践环节，主要内容涉及二维图形变换、几何建模及基本渲染技术等，旨在加深学生对理论知识的理解与应用。 实验二：题目——三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现 【教学目标与要求】： 通过本课程的学习，学生应了解图形系统的基本性能，并掌握开发可互动OpenGL应用程序的方法；熟悉处理鼠标和键盘事件的编程技巧；理解并应用OpenGL拾取机制以及场景漫游程序的设计思路。同时学会使用纹理映射技术来增强三维效果。 【实验要求】： 在实践操作中，需熟练运用OpenGL的各种函数及其辅助工具，掌握MD2格式文件下三维模型的数据读取与加载流程，并将这些技能综合应用于创建一个完整的、具有互动功能的迷宫场景之中。通过这一过程培养学生独立解决问题的能力和全面的技术开发能力。
     
  • 计算机图形学实验（平移、缩放与旋转）
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    本实验旨在通过编程实践探索计算机图形学中的基本变换技术，包括物体在二维或三维空间内的平移、缩放及旋转变换。参与者将学习如何使用矩阵操作实现这些变换，并观察它们对图像的影响。通过实践加深理解图形变换原理及其应用价值。 计算机图形学实验包括平移、缩放和旋转操作，并附有源代码和可执行程序。
     
  • 计算机图形学实验（一）
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    《计算机图形学实验（一）》是一门针对初学者设计的基础课程，内容涵盖二维和三维图形绘制、几何变换及光照模型等基本概念与实践操作，旨在通过一系列循序渐进的实验帮助学生掌握计算机图形学的核心技术。 图形学实验涉及北极星代码的使用以及解决与北极星相关的动态问题。
     
  • 山东大学计算机学院图形学实验二代码
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    这段内容似乎是指向具体的教学实践或实验作业，不适合直接生成一个概括性的介绍。不过，如果我们要为这个项目创建一个简短描述的话，可以这样写： 本实验是山东大学计算机学院图形学课程的一部分，旨在通过编写和运行特定的代码来加深学生对图形学原理的理解与应用能力。 【图形学实验二源码解析】 本资源是山东大学计算机学院图形学实验的第二部分，主要涉及计算机图形学的基础知识和编程实践。作为计算机科学的一个重要分支，计算机图形学研究的是如何在计算机中表示、处理以及显示图像，并广泛应用于游戏开发、虚拟现实及影视特效等领域。 通过此次实验，学生将深入理解并应用一些基本的图形学概念，如坐标系统、向量运算、矩阵变换和图形渲染。目标可能是创建简单的2D或3D图形，或者实现基础的图形交互功能。 1. **坐标系统与向量运算**：在计算机图形中，坐标系统是定位图像的基础，并通常包括世界坐标系、视图坐标系以及屏幕坐标系等不同形式。向量用于表示位置和运动方向，在此领域内主要用于描述点的位置及物体移动情况。学生将学习如何进行不同的坐标转换操作并掌握基础的向量运算如加减法，标量乘法与点积。 2. **矩阵变换**：在图形学中，矩阵被用来表达各种几何变形（例如旋转、缩放和平移）。通过矩阵相乘可以组合一系列变化到一个单一的操作之中。学生需要理解和实现用于表示这些变换的2x2或4x4矩阵，并了解如何利用它们来改变图像的位置与形状。 3. **图形渲染**：将三维数据转化为二维屏幕上的可视图像是渲染过程的主要任务之一。这可能包括颜色模型（如RGB）和光照模拟技术（例如Lambertian或者Phong模型）。学生需要掌握根据光源属性、材质特性以及环境设置来计算像素色彩的方法。 4. **图形API**：为了绘制图像，实验中可能会用到OpenGL或DirectX等图形库。这些API提供了一套函数集给程序员使用以控制硬件加速的渲染过程。理解顶点数组和缓冲区的概念是重要的一步，并且还需要熟悉着色语言（如GLSL或者HLSL）以及状态机。 5. **程序结构与设计**：良好的代码组织对于提高项目的可读性和维护性至关重要。实验中可能涉及面向对象编程、模块化设计及错误处理策略的学习。学生需要学会编写清晰的注释，并且学习如何使用版本控制系统（如Git）来进行协作和管理不同开发阶段的工作。 6. **实验报告**：完成所有任务后，学生通常会被要求提交一份详细的实验报告来总结他们的发现与思考过程、遇到的技术挑战及其解决方案。这一步骤对于评估理论知识的应用情况非常重要。 通过这个实践环节，学生们不仅可以提高自己的编程能力，还能加深对计算机图形学的实际理解，并为未来深入学习更高级别的技术打下坚实的基础。对于那些有兴趣进入游戏开发或动画制作等领域的学生而言，这是一个非常宝贵的实践经验。
     
  • 二维图形变换的计算机图形学实验四程序设计
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    本实验为计算机图形学课程中的第四次实践作业，专注于二维图形变换技术的学习与应用。学生将通过编程实现基本的几何变换，如平移、旋转和缩放等操作，并探索其在图像处理中的广泛应用。 本人自己亲自完成的七个计算机图形学实验之四。如有需要参考的话，请查阅相关资料。我发布此内容只为赚取积分。