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北京工业大学-数字电路课程设计-自行车里程表.pdf

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简介:
本PDF文档为北京工业大学《数字电路》课程设计作品,详细介绍了一款基于数字电路技术的自行车里程表的设计与实现过程。 北工大-电子课程设计报告-数电-自行车里程表.pdf 由于文档名称重复出现多次,在此仅保留一份以避免冗余: 北工大-电子课程设计报告-数电-自行车里程表.pdf

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    本PDF文档为北京工业大学《数字电路》课程设计作品,详细介绍了一款基于数字电路技术的自行车里程表的设计与实现过程。 北工大-电子课程设计报告-数电-自行车里程表.pdf 由于文档名称重复出现多次,在此仅保留一份以避免冗余: 北工大-电子课程设计报告-数电-自行车里程表.pdf
  • )八位抢答器
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    本项目为北京大学数字电路课程设计作品,主要内容是基于八位数字抢答器的电路设计。通过该设计,学生能够掌握和应用基础数字逻辑知识,提升实际动手能力与团队协作技能。 设计内容: 1. 利用各种器件设计一个多路智力竞赛抢答器。 2. 使用电路板对所设计的电路进行检验。 3. 总结并分析验证后的电路设计方案。 学习要求: 复习编码器、十进制加/减计数器的工作原理,掌握可预置时间定时电路的设计方法,并理解时序控制电路。画出抢答器整机逻辑图,了解智力抢答器的工作机制及其设计流程,熟悉各种元器件的功能和应用。例如:555定时器、优先编码器74LS148、RS锁存器74LS279以及十进制同步加/减计数器74LS192等。同时学会分析电路图,并理解每个设计环节的原理,确保在遇到问题时能迅速定位错误原因。 设计要求: 1. 抢答器可供8名选手或代表队使用,分别用S0至S7表示。 2. 设计一个由主持人控制的系统清除和抢答开关。 3. 抢答器应具备锁存与显示功能。当参赛者按下按钮时,其编号被锁定并持续显示直到主持人清空为止。 4. 具备定时抢答机制,允许主持人为每次竞赛设定时间(如30秒)。启动“开始”键后,计时器倒计时,并在扬声器中发出短暂的声响(大约半秒钟)。 5. 参赛者需在限定时间内进行抢答。若成功抢占,则定时停止并显示参赛者的编号和其抢答时间;直到主持人清空为止。 6. 若设定的时间已过而无人响应,系统会报警且禁止继续抢答,并将计时器重置为00以表示无效的抢答尝试。
  • 科技讲义
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    《北京科技大学数字电路课程讲义》是为在校学生及对数字电路感兴趣的读者编写的教学资料,内容全面涵盖数字逻辑设计基础、组合与时序逻辑电路分析等关键知识点。 《北京科技大学数电课件》主要涵盖了数字电子技术的基础知识,并特别强调了第一至第五章的内容。数字电子技术是电子工程领域的一个重要分支,它研究的是二进制数字系统的理论与应用。这份课件改编自美国作者Thomas L. Floyd编写的《Digital Fundamentals, 9e》,由余璆进行中文翻译和改写,确保内容的专业性和适应性。 在介绍数字电子技术的初步概念时,我们首先了解了数字量和模拟量的区别。数字量代表的是离散、不连续的数据集合,例如计算机中的二进制数。它们只能取有限个预设值,如0和1。而模拟量则是连续变化的,可以取无限数量的值,比如温度或声音等物理参数,在任意时刻都可取介于最小和最大值之间的任何数值。 课件深入讲解了二进制数字(Binary Digits),这是数字电子技术的基础。二进制系统只使用两个符号0和1来表示所有的数值。在实际电路中,这些二进制数通常与逻辑电平相关联:逻辑“高”对应较高的电压,代表二进制的1;而逻辑“低”则对应较低的电压,代表二进制的0。这样的逻辑电平会形成数字波形,在时间上变化以传输和处理信息。 在后续章节中,课件将进一步探讨如二进制运算、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器以及数模转换与模数转换等核心概念。这些内容对于理解数字系统的工作原理至关重要,并广泛应用于计算机硬件设计及微电子学、通信和自动控制等多个领域。 学习数字电子技术不仅需要理论知识的积累,还需掌握实践操作技能,例如使用逻辑分析仪或示波器来观察和分析数字信号。通过实验练习,学生可以更好地理解和应用所学到的知识,在未来的职业生涯中为相关领域的专业发展打下坚实的基础。 《北京科技大学数电课件》提供的资料对于学习者来说是一份宝贵的资源,它涵盖了基础概念与关键点,并有助于深入理解这一领域的核心原理和后续的学习实践。
  • 逻辑2022
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    简介:本项目为北京邮电大学2022年数字逻辑课程设计,旨在通过实践操作加深学生对数字电路与系统知识的理解和掌握,培养学生的创新思维能力和团队协作精神。 电子钟与药片装瓶的相关内容进行了讨论。
  • 中的交通控制灯
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    本项目为北京大学数字电路课程的一部分,旨在通过设计模拟交通信号控制系统,提升学生在数字逻辑、电路原理及硬件描述语言等方面的知识与实践技能。 设计任务:创建一个十字路口的红绿黄三色信号交通灯控制电路。 需求如下: 1. 使用红色、绿色和黄色发光二极管作为信号灯。主干道为东西方向,有三个指示灯(红、绿、黄);支路为南北向,同样配备三个指示灯。 2. 由于主干道路况繁忙而支路较为稀疏,因此主干道的绿灯时间比支路长。当主干道显示绿色时允许通行,并且此时支路上红灯亮起表示禁止通过;反之亦然。转换过程中会有5秒黄灯作为过渡期让行驶中的车辆有足够的时间停在禁行线外。 3. 交通信号能够即时准确地反映当前状态,使用学习机上的四个七段数码管显示东西和南北方向的红、绿、黄三色指示灯剩余时间。 4. 支持特殊模式操作:当输入S(传感器)为1时进入此模式。此时显示器将闪烁并停止计数,同时所有路口均切换至红色警告状态;在该状态下结束之后系统会恢复正常的倒计时时钟运行机制继续执行之前的操作流程。 5. 提供总体清零功能键R,按下后整个系统重置,并从初始状态开始重新计算时间。对应指示灯亮起表示已进入新的循环周期。 6. 利用MAXPLUSⅡ或Foundation软件进行设计与验证工作。通过图形输入方式完成控制器及计数器的设计任务;利用仿真测试来确认电路逻辑正确性,观察相关波形以检验是否符合预期要求;将最终方案编译、综合并下载至相应的芯片上,在学习机中实施实际操作效果的全面检测和评估。 整个设计过程需确保所有功能模块均能顺利实现,并通过实践验证其工作性能。
  • 第二章讲义
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    本讲义为《北京邮电大学数字电路课程》第二章节的学习材料,涵盖逻辑门、组合逻辑电路及触发器等基础知识,并提供例题解析与习题练习。 这是北京邮电大学《数组电路与逻辑设计》课程第二章的课件,有助于大家复习期中考试。希望大家努力学习!
  • ——出租价器
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    本项目为《数字电路》课程的一部分,旨在设计一款模拟出租车运营的里程计价器。通过硬件和软件结合的方式,实现自动计算行驶距离并据此合理收费的功能,增强学生对数字逻辑与电子系统应用的理解。 数字电路课程设计——出租车里程计价器 1. 能够统计汽车行驶的里程数以及停车等待时间。 2. 可以自动显示出应收取的车费和停车等候费用。 3. 每公里行车收费(如0.45元)及每十分钟停车等候收费(如0.25元),均可通过拨码开关预先设置。
  • 2013年东——时钟
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    本项目是2013年东北大学数字电路课程的一部分,旨在通过设计和实现一个数字时钟来增强学生对数字逻辑的理解与实践能力。参与者运用Verilog或VHDL语言,在FPGA开发板上完成从需求分析、硬件描述到系统测试的全过程,从而掌握数字电路的设计方法及技巧。 东北大学数字电路课程设计包括一个具有定时功能的数字时钟项目,仅供参考。
  • 逻辑FPGA代码.zip
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    本资源为北京邮电大学数字逻辑课程设计中所编写并用于FPGA实现的代码集锦。包含多种经典数字电路实验项目代码,适用于学习和实践数字逻辑与FPGA开发技术的学生使用。 电子钟和药片装瓶系统的FPGA扩展实验仅供学弟学妹参考使用,请勿直接提交为大作业。
  • .docx
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    本文档为《北京邮电大学计组课程设计》,涵盖了计算机组成原理的相关实验与项目,旨在通过实践加深学生对课程内容的理解和应用能力。 北邮计组课程设计要求学生完成一系列与计算机组成原理相关的实验项目,旨在加深对硬件系统结构的理解,并通过实践提高动手能力和解决问题的能力。该课程通常涵盖处理器、存储器体系结构以及基本的输入输出设备等核心概念,同时也会涉及一些进阶主题如流水线技术、缓存机制和指令集设计等内容。 在进行这样的课程设计时,学生需要具备扎实的基础知识与良好的编程技能,并且能够灵活运用所学理论解决实际问题。此外,在团队合作中培养沟通协调能力也非常重要,以便高效地完成项目任务并达到预期的教学目标。