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课程设计文件名为“计算机网络”。

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简介：
1. 首先，对该高中校园网络用户的需求进行了深入调研，重点关注校园的整体规模、功能模块的划分以及所必需的安全保障措施。2. 随后，对学校的网络环境进行了详细分析，并据此设计出合适的拓扑结构，同时提出了全面的校园网络建设规划方案。3. 基于上述规划方案，进一步确定了所需的设备类型和规格。4. 最后，在模拟环境中完成了校园网络的搭建和一系列测试操作，以确保其稳定性和可靠性。

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