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陈慧南在南京邮电大学的算法设计与分析课程中，完成了关于动态规划法的实验报告（实验二）。

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简介：
该实验报告由南京邮电大学的陈慧南同学完成，涉及“算法设计与分析”这一课程内容，并详细阐述了分治策略实验的实施情况。

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  • 南京邮电大学算法设计与分析课程陈慧南老师实验二动态规划法实验报告
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    本实验报告为南京邮电大学算法设计与分析课程中陈慧南老师的第二阶段作业，重点探讨了动态规划法的应用及其在解决复杂问题中的优势。报告详细记录了实验过程、结果及个人心得，旨在加深学生对该算法的理解和掌握。 南京邮电大学算法设计与分析课程的陈慧南老师布置了实验一的任务，主题为分治策略，并要求提交相应的实验报告。
     
  • 南京邮电大学算法设计与分析课程陈慧南老师实验三回溯法实验报告
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    本报告为南京邮电大学《算法设计与分析》课程中由陈慧南老师指导的第三次实验，重点探讨了回溯法的应用及实现。通过实际案例，深入理解回溯法解决组合优化问题的有效性，并进行了详细的代码编写和测试。 南京邮电大学 算法设计与分析 陈慧南 实验三回溯法实验报告
     
  • 动态规划问题的算法设计与分析实验报告
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    本实验报告详细探讨了动态规划在解决复杂优化问题中的应用，通过具体实例介绍了动态规划算法的设计、实现及性能分析方法。 算法设计与分析实验报告（使用Python编写），问题描述：矩阵连乘算法实现。给定n个矩阵{A1, A2,..., An}，其中Ai与Ai+1是可相乘的，i=1, 2,…, n-1。如何确定计算这些矩阵连乘积的最佳顺序，使得所需的数乘次数最少？
     
  • 南京邮电大学的C++实验报告
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    本实验报告为南京邮电大学C++课程的学生作业，涵盖数据结构、算法设计和程序实现等核心内容，旨在提升学生的编程技能与实践能力。 南京邮电大学的C++实验报告主要涵盖了面向对象编程中的一个重要主题——继承与派生。该实验旨在帮助学生深入理解和应用C++中的类继承机制，包括单继承、多重继承、虚基类以及派生类构造函数和析构函数的使用。 实验的核心是掌握不同继承方式下派生类的定义，包括私有继承（private inheritance）、保护继承（protected inheritance）和公共继承（public inheritance）。私有继承使得基类的所有成员在派生类中成为私有成员，只能在派生类内部访问；保护继承则使基类的成员在派生类中成为保护成员，允许派生类及其子类访问；而公共继承保持了基类成员的访问属性不变。实验通过改变继承方式来观察基类成员在派生类中的不同访问权限。 实验要求学生正确地定义和使用派生类的构造函数和析构函数，并理解它们在创建和销毁对象时的具体调用顺序。C++中，构造函数用于初始化新创建的对象，而析构函数则负责清理工作，在对象生命周期结束时执行。当存在继承关系时，派生类的构造函数会先调用基类的构造函数；同样地，析构函数按照相反的顺序被调用。 实验还涵盖了虚基类（virtual base class）的概念，这是解决多层次多重继承中可能存在的重复初始化问题的关键手段。如果一个类作为多个派生类的共同基础但没有声明为虚基类，则可能导致同一基类实例多次初始化的问题。使用虚基类可以确保每个此类对象只被一次初始化，并且解决了多继承下的二义性问题。 此外，实验还探讨了赋值兼容性的概念，即当一个基类的对象、指针或引用能够赋给派生类的相应类型时的情况。此操作是单向的：从基类到派生类但不能反向进行。通过不同场景下的实际操作演示和测试，学生可以更好地理解这一特性。 实验环境为Windows操作系统与Microsoft Visual Studio 2010开发工具，该平台支持C++代码的编写、调试及运行等环节。 具体的操作步骤包括定义一个基础类Vehicle，并从中派生出Bicycle、Car以及Motorcycle三个子类。其中Bicycle通过三种不同的继承方式（private, protected, public）从Vehicle中派生出来，并添加了额外的功能和属性；而Car则进一步继承自Bicycle与Vehicle，增加了座位数量的特性。通过对这些类构造过程中的观察及对象创建销毁时的行为分析，学生可以直观地理解不同类型的继承及其对构造函数调用顺序的影响。 实验解答部分涉及到了如何通过改变参数传递方式、成员变量初始化以及输出语句等手段来实现不同的功能，并且通过引发编译错误强调了访问控制在继承中的重要性。此外，在Car类的定义中，学生有机会实践多继承和虚基类的实际应用技巧。 总之，该实验是C++面向对象编程教学的一个关键环节，帮助学生们加深对诸如继承、派生、构造与析构函数机制以及赋值兼容性的理解，并通过实际编码练习为后续学习打下坚实的基础。
     
  • 南京邮电大学的C++实验报告
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    本实验报告出自南京邮电大学的C++课程，涵盖了数据结构、算法设计及编程实践等核心内容，旨在通过实际操作提升学生的程序开发能力和问题解决技巧。 南京邮电大学C++实验报告 本实验报告涵盖了C++程序设计的多个方面，包括流运算符的重载、文件操作以及类的设计等内容。整个实验分为三个部分：Course类的设计、文件操作及学生类的设计。 一、实验目的和要求 此次实验的主要目的在于掌握在自定义类中重载输入输出流运算符，并实现本类对象的数据读写功能；同时了解如何进行基本的文件操作，包括建立数据文件、打开以及执行相关操作等步骤。 二、实验环境 设备：微型计算机 软件：Windows操作系统, Microsoft Visual Studio 2010 三、实验原理及内容 **第一部分：流运算符重载和文件读写** 课程名称: 面向对象程序设计及C++ 目标: 掌握输入输出流运算符的使用方法以及如何执行基本的文件操作。 步骤: - 定义一个名为Course的数据类，包含两个私有成员变量用于存储课程名与选课人数。 - 在该类中重载提取运算符（>>）和插入运算符（<<），以实现从外部源读取数据及向屏幕输出的功能。 - 编写主函数，在其中定义文件输入流对象以及Course实例，通过调用“>>”操作符来逐条读入文件中的记录，并使用“<<”将其显示到屏幕上。 **第二部分：文本转换** 目标: 学习如何修改现有文本内容并生成新的输出文件。 - 编写函数ReadFile(char* s)，用于打开指定路径的输入文本段落件，将其中的内容打印出来。 - 实现Change(char *s1, char *s2) 函数，该函数负责读取原文件中的所有小写字母，并将其转换为大写形式后保存到另一个新的输出文件中。 **第三部分：学生信息类设计** 目标: 进一步练习使用C++的面向对象特性来创建复杂的数据结构。 - 设计一个Student类，包含学号、姓名、性别及成绩等属性； - 实现write()成员函数以二进制格式将学生的相关信息写入名为stu.dat的文件中； - 通过read()函数从磁盘读取存储的学生数据并输出到控制台。 以上就是本次实验的主要内容概述。
     
  • 南京邮电大学的C++实验报告
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    本实验报告为南京邮电大学C++课程实验文档，涵盖了基础语法、数据结构及算法实现等内容，旨在通过实践提升编程技能和解决问题的能力。 【南京邮电大学C++实验报告】主要涵盖了面向对象编程中的基本概念，特别是类和对象的定义与使用。实验旨在让学生深入理解C++中的面向对象编程思想，掌握类的属性和成员函数，以及如何通过对象间的消息传递进行操作。 以下是实验报告中涉及的关键知识点： 1. **类和对象**： - 类是面向对象编程的基础，它是一种用户自定义的数据类型，可以封装数据（成员变量）和操作这些数据的方法（成员函数）。 - 对象是类的实例，它具有类中定义的属性和行为。 2. **数据成员**： - 在实验中，`BookCard`类有三个私有数据成员：`id`（学生学号）、`stuName`（学生姓名）和`number`（所借书的数量）。私有成员只能在类的内部访问，不能直接从类的外部访问。 3. **构造函数**： - 构造函数是一个特殊类型的成员函数，用于初始化新创建的对象。在`BookCard`类中，构造函数有默认参数值，允许在创建对象时不提供具体值。 - 构造函数的名称与类名相同，没有返回类型。 4. **析构函数**： - 析构函数在对象生命周期结束时自动调用，用于清理对象可能占用的资源。虽然在实验中没有直接实现析构函数，但它是C++中处理内存管理的重要组成部分。 5. **友元函数和友元类**： - 友元函数可以访问类的私有和保护成员，即使它不是类的成员。在实验中没有直接使用友元，但这是面向对象设计中的一种重要策略。 - 友元类的成员函数也可以是友元函数，能直接访问另一个类的私有和保护成员。 6. **成员函数**： - `display()`函数用于显示对象的属性。 - `borrow()`函数检查能否增加借书数量，如果当前数量小于10，则增加1，否则返回false。 7. **指针和引用作为函数参数**： - 在`f(BookCard &bk)`函数中，`bk`是`BookCard`类型的引用参数。引用提供了一个别名，使得函数可以修改传入对象的状态，而无需复制对象。 8. **实验步骤**： - 实验一要求定义`BookCard`类并实现相关功能，如显示、借书等。 - 实验二要求定义`Time`类，包含`Hour`、`Minute`和`Second`三个私有成员变量，实现构造和析构函数，以及用于设置、获取和输出时间的公有函数。 9. **程序结构**： - 主函数`main()`中创建了两个 `BookCard` 对象 `bk1` 和 `bk2`, 并通过调用函数 f() 来操作它们。 通过这个实验，学生能够加深对C++中面向对象编程的理解，学习如何通过类和对象进行数据封装、函数调用以及对象间的交互。同时熟悉了在实际编程环境中应用这些概念的方法，并为后续的 C++ 学习打下坚实基础。
     
  • 南京邮电大学计算物理实验报告.doc
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    该文档为《南京邮电大学计算物理实验报告》，包含学生在计算物理课程中进行的各种实验的数据记录、分析和讨论，是学习成果的重要体现。 完整实验报告包含代码。
     
  • 南京邮电大学排序算法实验
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    本实验为南京邮电大学课程内容之一，专注于研究与实现多种经典排序算法，并通过编程实践分析其性能差异，旨在提升学生的算法设计和代码优化能力。 在快速排序算法中，由于它经常因为处理非常小的子数组而进行递归调用自身，因此可以在子数组长度较小时停止使用快速排序，并改用插入排序来提高效率。具体来说，在判断条件 (right - left <= M) 时执行 InsertSort(Item, left, right)，其中M通常取值为5到25之间。实验结果显示，这种方法比直接将M设为1的性能要好大约10%以上。