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计算机组成原理课程设计,利用TEC-5模型机进行仿真实验,Proteus界面设计表现优异,报告内容详尽。

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简介:
这是一份关于TEC-5的课程设计,其中包含了八条明确的指令,旨在利用这些指令来构建一个小程序,该程序具备手动执行和自动执行两种运行模式。该课程设计基于Proteus仿真平台进行实现,并附有完整的电路图以及一份详尽的实验报告。实验报告不仅详细记录了测试内容,而且对设计方案进行了周全的阐述和解释,相信能够充分满足所有需要的同学的需求。

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客服
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  • 基于TEC-5——proteus 仿展示
    优质
    本项目展示了基于TEC-5模型机的《计算机组成原理》课程设计成果,采用Proteus软件进行电路仿真,并完成详细的设计报告。作品在界面设计和文档撰写方面表现出色,获得了高度评价。 这是关于TEC-5的课程设计项目,其中包括了8条指令,并要求使用这8条指令编写一个小程序,支持手动执行和自动执行两种方式。该项目基于Proteus软件实现,包含完整的电路图及实验报告。实验报告详细解释了测试内容,确保能满足同学们的需求并提供满意的解决方案。
  • 优质
    本报告为《计算机组成原理》课程设计成果,详细阐述了一台简化模型机的设计过程,包括架构规划、指令系统定义以及核心部件实现等内容。 模型机设计:模型机设计涉及创建一个简化的机器系统来模拟真实设备的功能和行为,以便进行测试、教学或研究目的。这一过程通常包括定义硬件架构、编写仿真软件以及验证其性能与预期相符。 虽然您提供的原文中没有具体提及联系方式等信息,但我注意到“模型机设计”一词被重复了多次,为了使内容更加清晰简洁,我将这段文字进行了重写和精简处理。
  • 优质
    本设计报告针对《计算机组成原理》课程中的实验环节进行了全面规划与分析,涵盖了实验目标、内容、步骤及预期成果等关键要素。旨在通过实践加深学生对计算机硬件结构和工作原理的理解,培养学生的动手能力和创新思维。 报告包括基本运算器实验、微程序控制器实验以及CPU与简单模型机实验的内容,并附有运行截图及代码。
  • 系统的TEC-8仿
    优质
    本报告基于TEC-8计算机组成原理实验系统,详细记录并分析了多项硬件与软件层面的仿真操作,旨在加深对计算机内部结构和工作原理的理解。 本实验包括运算器组成实验、双端口存储器实验、数据通路实验以及微程序控制实验,是计组实验课的课后作业报告。
  • (基础
    优质
    本报告详细介绍了基础模型机的设计与实现过程,包括硬件架构、指令集设计及软件模拟器开发等内容,旨在加深对计算机组成原理的理解。 计算机组成原理课程设计基本模型机设计,包含设计图等内容。
  • 优质
    本课程设计与实验报告围绕《计算机组成原理》课程的核心内容展开,通过理论结合实践的方式,深入探讨了计算机硬件系统的架构、功能及实现方法。涵盖了处理器设计、存储系统优化、指令集体系结构等多个方面的知识,并通过具体的实验项目加深学生对现代计算机工作原理的理解和掌握。 合肥工业大学计算机组成原理复杂模型机课程设计报告以及平时五个实验报告。
  • 8位——基于
    优质
    本设计报告基于《计算机组成原理》课程,详细探讨了8位模型计算机的设计与实现过程,涵盖了硬件架构和软件模拟两大部分。 一份获得“优秀”评价的完整报告包括以下内容: 一、课题的主要功能。 二、设计方案: 1. 模型机的逻辑框图; 2. 模型机的数据格式与指令系统; 3. 模型机的寻址方式; 4. 指令执行流程; 5. 微操作控制信号及其实现方法。 三、主要功能的具体实现。 四、各功能部件的VHDL代码编写及仿真波形展示。 五、实验总结。
  • Tec-8探究
    优质
    本课程设计旨在通过Tec-8实验板探究计算机组成原理,涵盖处理器、存储器及I/O系统等核心模块的设计与实现,增强学生动手能力和理论联系实际的能力。 使用TEC-8实验台进行实验。 主要模块包括:FPGA、运算器、寄存器、数据通路、双端口存储器、总线缓冲、微程序控制以及启停和时序模块。 采用硬连线控制器的方法设计控制台,要求能够连续读写寄存器,连续读写存储器,并执行指令。指令字长为8位,其中高4位是操作码(固定操作码译码),低4位用于寄存器寻址。需要完成以下指令的分析、设计以及测试程序编写: 1. LD Rd,[RS]:从内存地址[RS]读取数据并加载到寄存器Rd中。 2. ST [Rd], RS: 将寄存器Rs中的值存储至由寄存器Rd指定的内存位置。 3. INC Rd: 对寄存器Rd的内容进行加1操作。 4. ADD Rd, Rs:将寄存器Rs的数据与寄存器Rd的数据相加,结果保存在Rd中。 5. JNC ADDR: 若当前状态不发生进位,则跳转到ADDR地址执行指令。 6. JZ ADDR:若寄存器中的值为0则跳转至ADDR处继续执行程序。 7. OUT Rd;将寄存器Rd的内容输出 8. STP:停止运行。
  • (2).pdf
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    本PDF文档为《计算机组成原理》课程的设计实验报告,详细记录了学生在该课程中完成的各项实验内容、设计方案及分析总结。 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf 计组课设实验报告 (2).pdf
  • _基于Logisim的仿.docx
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    本报告为《计算机组成原理》课程设计项目,采用Logisim工具进行电路仿真与实验。内容涵盖CPU、内存等核心组件的设计与实现,旨在加深对计算机硬件结构的理解和实践能力。 2019年计算机组成原理课程设计报告涵盖了单周期MIPS CPU的设计与MIPS微程序CPU的实验内容,并提供了详细的实验结果分析。